Номер 1.88, страница 29 - гдз по геометрии 8 класс учебник Шыныбеков, Шыныбеков

Авторы: Шыныбеков А. Н., Шыныбеков Д. А., Жумабаев Р. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Атамұра
Год издания: 2018 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-331-161-6
Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 8 классе
Раздел 1. Многоугольники. Четырехугольники. 1.4. Построение четырехугольников по их элементам - номер 1.88, страница 29.
№1.88 (с. 29)
Учебник rus. №1.88 (с. 29)

1.88. Постройте параллелограмм по стороне и двум диагоналям.
Учебник kz. №1.88 (с. 29)

Решение. №1.88 (с. 29)

Решение 2 rus. №1.88 (с. 29)
Анализ
Пусть искомый параллелограмм – это $ABCD$, где сторона $AB$ имеет заданную длину $a$, а диагонали $AC$ и $BD$ имеют заданные длины $d_1$ и $d_2$ соответственно. Важнейшим свойством параллелограмма является то, что его диагонали в точке пересечения $O$ делятся пополам. Это означает, что $AO = OC = \frac{d_1}{2}$ и $BO = OD = \frac{d_2}{2}$.
Рассмотрим треугольник $AOB$. Длины его сторон нам известны: $AB = a$ (по условию), $AO = \frac{d_1}{2}$ и $BO = \frac{d_2}{2}$ (из свойства диагоналей). Построение треугольника по трем известным сторонам является стандартной задачей.
Таким образом, основная идея построения заключается в том, чтобы сначала построить этот вспомогательный треугольник $AOB$, а затем, используя его, достроить весь параллелограмм, найдя вершины $C$ и $D$.
Ответ: Задача сводится к построению треугольника по трем сторонам: данной стороне $a$ и половинам длин диагоналей $\frac{d_1}{2}$ и $\frac{d_2}{2}$.
Построение
Пусть даны три отрезка, задающие длины стороны $a$ и диагоналей $d_1$ и $d_2$.
- С помощью циркуля и линейки построим отрезки, равные половинам диагоналей. Для этого для каждого из отрезков $d_1$ и $d_2$ найдем его середину, построив серединный перпендикуляр. Обозначим полученные длины как $\frac{d_1}{2}$ и $\frac{d_2}{2}$.
- На произвольной прямой выберем точку $A$ и отложим от нее отрезок $AB$, равный по длине $a$.
- Построим окружность (или ее дугу) с центром в точке $A$ и радиусом, равным $\frac{d_1}{2}$.
- Построим окружность (или ее дугу) с центром в точке $B$ и радиусом, равным $\frac{d_2}{2}$.
- Одну из точек пересечения этих окружностей обозначим как $O$. Это будет точка пересечения диагоналей параллелограмма.
- Проведем луч $AO$ и на нем от точки $O$ отложим отрезок $OC$, равный $AO$. Точка $C$ – третья вершина параллелограмма.
- Проведем луч $BO$ и на нем от точки $O$ отложим отрезок $OD$, равный $BO$. Точка $D$ – четвертая вершина параллелограмма.
- Последовательно соединим отрезками точки $B$ с $C$, $C$ с $D$ и $D$ с $A$. Полученный четырехугольник $ABCD$ является искомым параллелограммом.
Ответ: Алгоритм построения, состоящий из 8 шагов, описан выше.
Доказательство
Рассмотрим построенный четырехугольник $ABCD$. По построению (шаги 6 и 7) точка $O$ является серединой отрезков $AC$ (так как $AO = OC$) и $BD$ (так как $BO = OD$).
Поскольку диагонали четырехугольника $ABCD$ пересекаются и точкой пересечения делятся пополам, данный четырехугольник является параллелограммом по соответствующему признаку.
Кроме того, по построению (шаг 2) сторона $AB$ имеет длину $a$. Диагональ $AC$ имеет длину $AO + OC = \frac{d_1}{2} + \frac{d_1}{2} = d_1$. Диагональ $BD$ имеет длину $BO + OD = \frac{d_2}{2} + \frac{d_2}{2} = d_2$.
Таким образом, построенный параллелограмм $ABCD$ удовлетворяет всем условиям задачи.
Ответ: Построенная фигура является параллелограммом, так как ее диагонали точкой пересечения делятся пополам, и длины ее стороны и диагоналей соответствуют заданным.
Исследование
Ключевым этапом построения является нахождение точки $O$ (шаг 5) как точки пересечения двух окружностей. Это возможно тогда и только тогда, когда можно построить треугольник $AOB$ со сторонами $a$, $\frac{d_1}{2}$ и $\frac{d_2}{2}$.
Для существования такого треугольника необходимо и достаточно, чтобы для длин его сторон выполнялось неравенство треугольника: $a + \frac{d_1}{2} > \frac{d_2}{2}$, $a + \frac{d_2}{2} > \frac{d_1}{2}$, $\frac{d_1}{2} + \frac{d_2}{2} > a$.
Если эти три условия выполнены, то окружности пересекутся в двух точках (симметричных относительно прямой $AB$), что даст два равных параллелограмма, которые можно считать одним и тем же решением. Следовательно, задача имеет единственное решение.
Если одно из неравенств превращается в равенство (например, $\frac{d_1}{2} + \frac{d_2}{2} = a$), то точка $O$ будет лежать на отрезке $AB$, треугольник $AOB$ вырождается, и параллелограмм построить невозможно. Если одно из неравенств не выполняется, окружности не пересекутся, и задача не будет иметь решений.
Ответ: Задача имеет единственное решение при условии, что из отрезков с длинами $a$, $\frac{d_1}{2}$ и $\frac{d_2}{2}$ можно составить треугольник. В противном случае задача решения не имеет.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 8 класс, для упражнения номер 1.88 расположенного на странице 29 к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №1.88 (с. 29), авторов: Шыныбеков (Абдухали Насырович), Шыныбеков (Данияр Абдухалиевич), Жумабаев (Ринат Нурланович), учебного пособия издательства Атамұра.