Номер 112, страница 50 - гдз по алгебре 9 класс учебник Бунимович, Кузнецова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета

Авторы: Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О., Суворова С. Б.

Тип: Учебник

Серия: сферы 1-11

Издательство: Просвещение

Год издания: 2018 - 2025

Цвет обложки: оранжевый с диаграммой

ISBN: 978-5-09-051312-8

Популярные ГДЗ в 9 классе

2.1 Квадратичная функция и её график. Глава 2. Квадратичная функция - номер 112, страница 50.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№112 (с. 50)
Условие. №112 (с. 50)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 50, номер 112, Условие Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 50, номер 112, Условие (продолжение 2)

112 Для каждой параболы (рис. 2.2) укажите: направление ветвей, уравнение оси симметрии, координаты вершины. Покажите на графике точку его пересечения с осью y и симметричную ей точку. Запишите координаты отмеченных точек. Укажите на графике ещё одну пару симметричных точек и запишите их координаты.

Рис. 2.2

(1)

$y = \frac{1}{4}x^2 + 2x + 4$

(2)

$y = \frac{1}{2}x^2 + 3$

(3)

$y = -\frac{1}{3}x^2 - 4x - 15$

(4)

$y = -2x^2 + 8x - 6$

Решение. №112 (с. 50)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 50, номер 112, Решение
Решение 2. №112 (с. 50)

Парабола 1 (фиолетовая)

Уравнение: $y = \frac{1}{4}x^2 + 2x + 4$

  • Направление ветвей:

    Коэффициент при $x^2$ равен $a = \frac{1}{4}$. Так как $a > 0$, ветви параболы направлены вверх.

  • Уравнение оси симметрии:

    Абсцисса вершины параболы и уравнение ее оси симметрии находятся по формуле $x = -\frac{b}{2a}$.

    $x = -\frac{2}{2 \cdot \frac{1}{4}} = -\frac{2}{\frac{1}{2}} = -4$.

    Уравнение оси симметрии: $x = -4$.

  • Координаты вершины:

    Абсцисса вершины $x_v = -4$. Подставим это значение в уравнение параболы, чтобы найти ординату $y_v$.

    $y_v = \frac{1}{4}(-4)^2 + 2(-4) + 4 = \frac{1}{4}(16) - 8 + 4 = 4 - 8 + 4 = 0$.

    Координаты вершины: $(-4, 0)$.

  • Точка пересечения с осью y и симметричная ей точка:

    Для нахождения точки пересечения с осью $y$, подставим $x = 0$ в уравнение параболы.

    $y = \frac{1}{4}(0)^2 + 2(0) + 4 = 4$.

    Точка пересечения с осью $y$: $(0, 4)$.

    Симметричная ей точка будет иметь ту же ординату, а ее абсцисса будет симметрична $x=0$ относительно оси симметрии $x=-4$. Абсцисса симметричной точки: $x_s = 2 \cdot (-4) - 0 = -8$.

    Координаты симметричной точки: $(-8, 4)$.

  • Еще одна пара симметричных точек:

    Возьмем произвольную точку на параболе, например, при $x = -2$.

    $y = \frac{1}{4}(-2)^2 + 2(-2) + 4 = \frac{1}{4}(4) - 4 + 4 = 1$.

    Точка на параболе: $(-2, 1)$.

    Абсцисса симметричной ей точки: $x_s = 2 \cdot (-4) - (-2) = -8 + 2 = -6$.

    Пара симметричных точек: $(-2, 1)$ и $(-6, 1)$.

Ответ: Ветви параболы направлены вверх; уравнение оси симметрии $x = -4$; координаты вершины $(-4, 0)$; точка пересечения с осью $y$ имеет координаты $(0, 4)$, а симметричная ей точка — $(-8, 4)$; пример еще одной пары симметричных точек: $(-2, 1)$ и $(-6, 1)$.


Парабола 2 (красная)

Уравнение: $y = \frac{1}{2}x^2 + 3$

  • Направление ветвей:

    Коэффициент при $x^2$ равен $a = \frac{1}{2}$. Так как $a > 0$, ветви параболы направлены вверх.

  • Уравнение оси симметрии:

    В данном уравнении $b=0$, поэтому ось симметрии $x = -\frac{0}{2 \cdot \frac{1}{2}} = 0$.

    Уравнение оси симметрии: $x = 0$ (ось $y$).

  • Координаты вершины:

    Абсцисса вершины $x_v = 0$. Подставим это значение в уравнение параболы:

    $y_v = \frac{1}{2}(0)^2 + 3 = 3$.

    Координаты вершины: $(0, 3)$.

  • Точка пересечения с осью y и симметричная ей точка:

    При $x = 0$, $y = 3$. Точка пересечения с осью $y$: $(0, 3)$.

    Так как эта точка является вершиной и лежит на оси симметрии, она симметрична самой себе.

  • Еще одна пара симметричных точек:

    Возьмем точку при $x = 2$.

    $y = \frac{1}{2}(2)^2 + 3 = \frac{1}{2}(4) + 3 = 2 + 3 = 5$.

    Точка на параболе: $(2, 5)$.

    Так как ось симметрии $x=0$, абсцисса симметричной точки будет $x_s = -2$.

    Пара симметричных точек: $(2, 5)$ и $(-2, 5)$.

Ответ: Ветви параболы направлены вверх; уравнение оси симметрии $x = 0$; координаты вершины $(0, 3)$; точка пересечения с осью $y$ имеет координаты $(0, 3)$ и симметрична сама себе; пример еще одной пары симметричных точек: $(2, 5)$ и $(-2, 5)$.


Парабола 3 (оранжевая)

Уравнение: $y = -\frac{1}{3}x^2 - 4x - 15$

  • Направление ветвей:

    Коэффициент при $x^2$ равен $a = -\frac{1}{3}$. Так как $a < 0$, ветви параболы направлены вниз.

  • Уравнение оси симметрии:

    $x = -\frac{b}{2a} = -\frac{-4}{2 \cdot (-\frac{1}{3})} = \frac{4}{-\frac{2}{3}} = -6$.

    Уравнение оси симметрии: $x = -6$.

  • Координаты вершины:

    Абсцисса вершины $x_v = -6$.

    $y_v = -\frac{1}{3}(-6)^2 - 4(-6) - 15 = -\frac{1}{3}(36) + 24 - 15 = -12 + 24 - 15 = -3$.

    Координаты вершины: $(-6, -3)$.

  • Точка пересечения с осью y и симметричная ей точка:

    При $x = 0$, $y = -15$. Точка пересечения: $(0, -15)$.

    Абсцисса симметричной точки: $x_s = 2 \cdot (-6) - 0 = -12$.

    Координаты симметричной точки: $(-12, -15)$.

  • Еще одна пара симметричных точек:

    Возьмем точку при $x = -3$.

    $y = -\frac{1}{3}(-3)^2 - 4(-3) - 15 = -\frac{1}{3}(9) + 12 - 15 = -3 + 12 - 15 = -6$.

    Точка на параболе: $(-3, -6)$.

    Абсцисса симметричной ей точки: $x_s = 2 \cdot (-6) - (-3) = -12 + 3 = -9$.

    Пара симметричных точек: $(-3, -6)$ и $(-9, -6)$.

Ответ: Ветви параболы направлены вниз; уравнение оси симметрии $x = -6$; координаты вершины $(-6, -3)$; точка пересечения с осью $y$ имеет координаты $(0, -15)$, а симметричная ей точка — $(-12, -15)$; пример еще одной пары симметричных точек: $(-3, -6)$ и $(-9, -6)$.


Парабола 4 (зеленая)

Уравнение: $y = -2x^2 + 8x - 6$

  • Направление ветвей:

    Коэффициент при $x^2$ равен $a = -2$. Так как $a < 0$, ветви параболы направлены вниз.

  • Уравнение оси симметрии:

    $x = -\frac{b}{2a} = -\frac{8}{2 \cdot (-2)} = -\frac{8}{-4} = 2$.

    Уравнение оси симметрии: $x = 2$.

  • Координаты вершины:

    Абсцисса вершины $x_v = 2$.

    $y_v = -2(2)^2 + 8(2) - 6 = -2(4) + 16 - 6 = -8 + 16 - 6 = 2$.

    Координаты вершины: $(2, 2)$.

  • Точка пересечения с осью y и симметричная ей точка:

    При $x = 0$, $y = -6$. Точка пересечения: $(0, -6)$.

    Абсцисса симметричной точки: $x_s = 2 \cdot 2 - 0 = 4$.

    Координаты симметричной точки: $(4, -6)$.

  • Еще одна пара симметричных точек:

    Возьмем точку, где парабола пересекает ось $x$. Например, при $x = 1$.

    $y = -2(1)^2 + 8(1) - 6 = -2 + 8 - 6 = 0$.

    Точка на параболе: $(1, 0)$.

    Абсцисса симметричной ей точки: $x_s = 2 \cdot 2 - 1 = 3$.

    Пара симметричных точек: $(1, 0)$ и $(3, 0)$.

Ответ: Ветви параболы направлены вниз; уравнение оси симметрии $x = 2$; координаты вершины $(2, 2)$; точка пересечения с осью $y$ имеет координаты $(0, -6)$, а симметричная ей точка — $(4, -6)$; пример еще одной пары симметричных точек: $(1, 0)$ и $(3, 0)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 112 расположенного на странице 50 к учебнику серии сферы 1-11 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №112 (с. 50), авторов: Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), Суворова (Светлана Борисовна), учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться