Номер 113, страница 50 - гдз по алгебре 9 класс учебник Бунимович, Кузнецова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета

Авторы: Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О., Суворова С. Б.

Тип: Учебник

Серия: сферы 1-11

Издательство: Просвещение

Год издания: 2018 - 2025

Цвет обложки: оранжевый с диаграммой

ISBN: 978-5-09-051312-8

Популярные ГДЗ в 9 классе

2.1 Квадратичная функция и её график. Глава 2. Квадратичная функция - номер 113, страница 50.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№113 (с. 50)
Условие. №113 (с. 50)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 50, номер 113, Условие Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 50, номер 113, Условие (продолжение 2)

113 На рисунке 2.6 изображена часть параболы (графика некоторой квадратичной функции) и её ось симметрии. Запишите уравнение оси симметрии. Перенесите рисунок в тетрадь и достройте параболу. Укажите направление ветвей параболы.

Ответьте на вопросы:

1) Каковы координаты вершины параболы?

2) Чему равно значение $y$ при значении $x$, равном $-4; 1; 3$?

3) При каких значениях $x$ значение $y$ равно $0; 3; -3$?

Рис. 2.6

Решение. №113 (с. 50)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 50, номер 113, Решение
Решение 2. №113 (с. 50)

Для решения задачи сначала определим уравнение параболы. На графике можно выделить несколько точек с целочисленными координатами, через которые проходит парабола: $(-3, 8)$, $(-4, 7)$, $(-5, 4)$. Общий вид уравнения квадратичной функции: $y = ax^2 + bx + c$. Подставив координаты точек, можно составить и решить систему уравнений, которая даст нам коэффициенты $a=-1$, $b=-6$, $c=-1$.

Таким образом, уравнение параболы: $y = -x^2 - 6x - 1$.

Так как коэффициент $a = -1 < 0$, ветви параболы направлены вниз.

Ось симметрии параболы проходит через её вершину. Абсцисса вершины вычисляется по формуле $x_v = -b/(2a)$.

$x_v = \frac{-(-6)}{2 \cdot (-1)} = \frac{6}{-2} = -3$.

Уравнение оси симметрии: $x = -3$. Достроить параболу можно, отобразив её левую часть симметрично относительно этой оси.

1) Каковы координаты вершины параболы?

Абсцисса вершины параболы $x_v = -3$. Для нахождения ординаты вершины $y_v$ подставим значение $x_v$ в уравнение параболы:

$y_v = -(-3)^2 - 6(-3) - 1 = -9 + 18 - 1 = 8$.

Координаты вершины параболы: $(-3, 8)$.

Ответ: $(-3, 8)$.

2) Чему равно значение y при значении x, равном -4; 1; 3?

Подставим данные значения $x$ в уравнение параболы $y = -x^2 - 6x - 1$:

  • При $x = -4$: $y = -(-4)^2 - 6(-4) - 1 = -16 + 24 - 1 = 7$.
  • При $x = 1$: $y = -(1)^2 - 6(1) - 1 = -1 - 6 - 1 = -8$.
  • При $x = 3$: $y = -(3)^2 - 6(3) - 1 = -9 - 18 - 1 = -28$.

Ответ: при $x=-4$ значение $y=7$; при $x=1$ значение $y=-8$; при $x=3$ значение $y=-28$.

3) При каких значениях x значение y равно 0; 3; -3?

Для каждого значения $y$ необходимо решить соответствующее квадратное уравнение:

  • При $y = 0$:
    $0 = -x^2 - 6x - 1$
    $x^2 + 6x + 1 = 0$
    Используем формулу корней квадратного уравнения $x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}$:
    $x = \frac{-6 \pm \sqrt{6^2 - 4 \cdot 1 \cdot 1}}{2} = \frac{-6 \pm \sqrt{32}}{2} = \frac{-6 \pm 4\sqrt{2}}{2} = -3 \pm 2\sqrt{2}$.
  • При $y = 3$:
    $3 = -x^2 - 6x - 1$
    $x^2 + 6x + 4 = 0$
    $x = \frac{-6 \pm \sqrt{6^2 - 4 \cdot 1 \cdot 4}}{2} = \frac{-6 \pm \sqrt{20}}{2} = \frac{-6 \pm 2\sqrt{5}}{2} = -3 \pm \sqrt{5}$.
  • При $y = -3$:
    $-3 = -x^2 - 6x - 1$
    $x^2 + 6x - 2 = 0$
    $x = \frac{-6 \pm \sqrt{6^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-2)}}{2} = \frac{-6 \pm \sqrt{44}}{2} = \frac{-6 \pm 2\sqrt{11}}{2} = -3 \pm \sqrt{11}$.

Ответ: $y=0$ при $x = -3 \pm 2\sqrt{2}$; $y=3$ при $x = -3 \pm \sqrt{5}$; $y=-3$ при $x = -3 \pm \sqrt{11}$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 113 расположенного на странице 50 к учебнику серии сферы 1-11 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №113 (с. 50), авторов: Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), Суворова (Светлана Борисовна), учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться