Номер 114, страница 50 - гдз по алгебре 9 класс учебник Бунимович, Кузнецова

Авторы: Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Серия: сферы 1-11
Издательство: Просвещение
Год издания: 2018 - 2025
Цвет обложки: оранжевый с диаграммой
ISBN: 978-5-09-051312-8
Популярные ГДЗ в 9 классе
2.1 Квадратичная функция и её график. Глава 2. Квадратичная функция - номер 114, страница 50.
№114 (с. 50)
Условие. №114 (с. 50)
скриншот условия

114 Составьте таблицу значений функции и постройте график (проследите за тем, чтобы на графике была вершина и было видно направление ветвей):
а) $y = x^2 - 5x + 4;$
б) $y = -x^2 + 2x + 3;$
в) $y = x^2 - 6x + 5;$
г) $y = -0,5x^2 + 2x.$
В каждом случае ответьте на вопросы:
1) Имеет ли функция наименьшее или наибольшее значение и чему оно равно? При каком $x$ функция принимает это значение?
2) Пересекает ли график функции прямую $y = 10$? $y = -10$?
Решение. №114 (с. 50)

Решение 2. №114 (с. 50)
а) $y = x^2 - 5x + 4$
Графиком функции является парабола. Так как коэффициент при $x^2$ равен $1 > 0$, ветви параболы направлены вверх.
Найдем координаты вершины параболы. Абсцисса вершины: $x_v = -b / (2a) = -(-5) / (2 \cdot 1) = 2.5$.
Ордината вершины: $y_v = (2.5)^2 - 5(2.5) + 4 = 6.25 - 12.5 + 4 = -2.25$.
Вершина параболы находится в точке $(2.5; -2.25)$.
Составим таблицу значений функции:
$x$ | 0 | 1 | 2 | 2.5 | 3 | 4 | 5 |
$y$ | 4 | 0 | -2 | -2.25 | -2 | 0 | 4 |
1) Имеет ли функция наименьшее или наибольшее значение и чему оно равно? При каком x функция принимает это значение?
Так как ветви параболы направлены вверх, функция имеет наименьшее значение в вершине. Наименьшее значение функции $y_{min} = -2.25$ при $x = 2.5$.
2) Пересекает ли график функции прямую y = 10? y = -10?
Прямую $y=10$: Поскольку наименьшее значение функции равно $-2.25$ и ветви направлены вверх, то график пересекает прямую $y=10$. Решим уравнение $x^2 - 5x + 4 = 10$, или $x^2 - 5x - 6 = 0$. Дискриминант $D = (-5)^2 - 4(1)(-6) = 25 + 24 = 49 > 0$, уравнение имеет два корня, значит, есть две точки пересечения.
Прямую $y=-10$: Поскольку наименьшее значение функции равно $-2.25$, график не может пересечь прямую $y=-10$, так как все его значения больше или равны $-2.25$.
Ответ: 1) Функция имеет наименьшее значение $y_{min} = -2.25$ при $x=2.5$. 2) График пересекает прямую $y=10$, но не пересекает прямую $y=-10$.
б) $y = -x^2 + 2x + 3$
Графиком функции является парабола. Так как коэффициент при $x^2$ равен $-1 < 0$, ветви параболы направлены вниз.
Найдем координаты вершины параболы. Абсцисса вершины: $x_v = -b / (2a) = -2 / (2 \cdot (-1)) = 1$.
Ордината вершины: $y_v = -(1)^2 + 2(1) + 3 = -1 + 2 + 3 = 4$.
Вершина параболы находится в точке $(1; 4)$.
Составим таблицу значений функции:
$x$ | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
$y$ | 0 | 3 | 4 | 3 | 0 |
1) Имеет ли функция наименьшее или наибольшее значение и чему оно равно? При каком x функция принимает это значение?
Так как ветви параболы направлены вниз, функция имеет наибольшее значение в вершине. Наибольшее значение функции $y_{max} = 4$ при $x = 1$.
2) Пересекает ли график функции прямую y = 10? y = -10?
Прямую $y=10$: Поскольку наибольшее значение функции равно $4$, график не может пересечь прямую $y=10$, так как все его значения меньше или равны $4$.
Прямую $y=-10$: Поскольку наибольшее значение функции равно $4$ и ветви направлены вниз, то график пересекает прямую $y=-10$. Решим уравнение $-x^2 + 2x + 3 = -10$, или $x^2 - 2x - 13 = 0$. Дискриминант $D = (-2)^2 - 4(1)(-13) = 4 + 52 = 56 > 0$, уравнение имеет два корня, значит, есть две точки пересечения.
Ответ: 1) Функция имеет наибольшее значение $y_{max} = 4$ при $x=1$. 2) График не пересекает прямую $y=10$, но пересекает прямую $y=-10$.
в) $y = x^2 - 6x + 5$
Графиком функции является парабола. Так как коэффициент при $x^2$ равен $1 > 0$, ветви параболы направлены вверх.
Найдем координаты вершины параболы. Абсцисса вершины: $x_v = -b / (2a) = -(-6) / (2 \cdot 1) = 3$.
Ордината вершины: $y_v = (3)^2 - 6(3) + 5 = 9 - 18 + 5 = -4$.
Вершина параболы находится в точке $(3; -4)$.
Составим таблицу значений функции:
$x$ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
$y$ | 0 | -3 | -4 | -3 | 0 |
1) Имеет ли функция наименьшее или наибольшее значение и чему оно равно? При каком x функция принимает это значение?
Так как ветви параболы направлены вверх, функция имеет наименьшее значение в вершине. Наименьшее значение функции $y_{min} = -4$ при $x = 3$.
2) Пересекает ли график функции прямую y = 10? y = -10?
Прямую $y=10$: Поскольку наименьшее значение функции равно $-4$ и ветви направлены вверх, то график пересекает прямую $y=10$.
Прямую $y=-10$: Поскольку наименьшее значение функции равно $-4$, график не может пересечь прямую $y=-10$.
Ответ: 1) Функция имеет наименьшее значение $y_{min} = -4$ при $x=3$. 2) График пересекает прямую $y=10$, но не пересекает прямую $y=-10$.
г) $y = -0.5x^2 + 2x$
Графиком функции является парабола. Так как коэффициент при $x^2$ равен $-0.5 < 0$, ветви параболы направлены вниз.
Найдем координаты вершины параболы. Абсцисса вершины: $x_v = -b / (2a) = -2 / (2 \cdot (-0.5)) = 2$.
Ордината вершины: $y_v = -0.5(2)^2 + 2(2) = -0.5 \cdot 4 + 4 = -2 + 4 = 2$.
Вершина параболы находится в точке $(2; 2)$.
Составим таблицу значений функции:
$x$ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
$y$ | 0 | 1.5 | 2 | 1.5 | 0 |
1) Имеет ли функция наименьшее или наибольшее значение и чему оно равно? При каком x функция принимает это значение?
Так как ветви параболы направлены вниз, функция имеет наибольшее значение в вершине. Наибольшее значение функции $y_{max} = 2$ при $x = 2$.
2) Пересекает ли график функции прямую y = 10? y = -10?
Прямую $y=10$: Поскольку наибольшее значение функции равно $2$, график не может пересечь прямую $y=10$.
Прямую $y=-10$: Поскольку наибольшее значение функции равно $2$ и ветви направлены вниз, то график пересекает прямую $y=-10$.
Ответ: 1) Функция имеет наибольшее значение $y_{max} = 2$ при $x=2$. 2) График не пересекает прямую $y=10$, но пересекает прямую $y=-10$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 114 расположенного на странице 50 к учебнику серии сферы 1-11 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №114 (с. 50), авторов: Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), Суворова (Светлана Борисовна), учебного пособия издательства Просвещение.