Номер 158, страница 64 - гдз по алгебре 9 класс учебник Бунимович, Кузнецова

Авторы: Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Серия: сферы 1-11
Издательство: Просвещение
Год издания: 2018 - 2025
Цвет обложки: оранжевый с диаграммой
ISBN: 978-5-09-051312-8
Популярные ГДЗ в 9 классе
2.4 График функции у=аx²+bх+с. Глава 2. Квадратичная функция - номер 158, страница 64.
№158 (с. 64)
Условие. №158 (с. 64)
скриншот условия

158 Постройте график функции:
а) $y = x^2 + 6x + 5;$ в) $y = \frac{1}{2}x^2 - 2x;$ д) $y = -\frac{1}{2}x^2 + 3x - 4;$
б) $y = -x^2 + 2x - 5;$ г) $y = -2x^2 + 8;$ е) $y = x^2 + 4x + 4.$
В каждом случае укажите:
1) промежутки возрастания и убывания функции;
2) значения $x$, при которых $y = 0$, $y > 0$, $y < 0$;
3) наибольшее (или наименьшее) значение функции;
4) область значений функции.
Решение. №158 (с. 64)

Решение 2. №158 (с. 64)
а) $y = x^2 + 6x + 5$
Для построения графика этой квадратичной функции, которая является параболой, определим её ключевые свойства. Коэффициент при $x^2$ равен $a=1$, что больше нуля, поэтому ветви параболы направлены вверх.
Найдём координаты вершины параболы $(x_v, y_v)$:
$x_v = -\frac{b}{2a} = -\frac{6}{2 \cdot 1} = -3$.
$y_v = y(-3) = (-3)^2 + 6(-3) + 5 = 9 - 18 + 5 = -4$.
Вершина находится в точке $(-3, -4)$.
Найдём точки пересечения с осью Ox (нули функции), решив уравнение $x^2 + 6x + 5 = 0$.
По теореме Виета, корни уравнения: $x_1 = -5$, $x_2 = -1$.
Точка пересечения с осью Oy ($x=0$): $y = 5$.
На основе этих данных отвечаем на вопросы:
- промежутки возрастания и убывания функции;
Функция убывает на промежутке $(-\infty, -3]$ и возрастает на промежутке $[-3, \infty)$. - значения x, при которых $y = 0, y > 0, y < 0$;
$y = 0$ при $x = -5$ и $x = -1$.
$y > 0$ при $x \in (-\infty, -5) \cup (-1, \infty)$.
$y < 0$ при $x \in (-5, -1)$. - наибольшее (или наименьшее) значение функции;
Так как ветви параболы направлены вверх, функция имеет наименьшее значение в вершине: $y_{наим} = -4$. - область значений функции.
Область значений функции: $E(y) = [-4, \infty)$.
Ответ: 1) убывает на $(-\infty, -3]$, возрастает на $[-3, \infty)$; 2) $y=0$ при $x \in \{-5, -1\}$, $y>0$ при $x \in (-\infty, -5) \cup (-1, \infty)$, $y<0$ при $x \in (-5, -1)$; 3) наименьшее значение $-4$; 4) область значений $[-4, \infty)$.
б) $y = -x^2 + 2x - 5$
Это парабола с ветвями, направленными вниз, так как коэффициент $a=-1 < 0$.
Координаты вершины параболы:
$x_v = -\frac{b}{2a} = -\frac{2}{2 \cdot (-1)} = 1$.
$y_v = y(1) = -(1)^2 + 2(1) - 5 = -1 + 2 - 5 = -4$.
Вершина находится в точке $(1, -4)$.
Для нахождения нулей функции решим уравнение $-x^2 + 2x - 5 = 0$. Дискриминант $D = 2^2 - 4(-1)(-5) = 4 - 20 = -16 < 0$. Действительных корней нет, парабола не пересекает ось Ox.
- промежутки возрастания и убывания функции;
Функция возрастает на промежутке $(-\infty, 1]$ и убывает на промежутке $[1, \infty)$. - значения x, при которых $y = 0, y > 0, y < 0$;
$y = 0$: нет таких значений $x$.
$y > 0$: нет таких значений $x$.
$y < 0$ при всех действительных значениях $x$, то есть $x \in (-\infty, \infty)$. - наибольшее (или наименьшее) значение функции;
Так как ветви параболы направлены вниз, функция имеет наибольшее значение: $y_{наиб} = -4$. - область значений функции.
Область значений функции: $E(y) = (-\infty, -4]$.
Ответ: 1) возрастает на $(-\infty, 1]$, убывает на $[1, \infty)$; 2) $y=0$ и $y>0$ не достигаются, $y<0$ при $x \in (-\infty, \infty)$; 3) наибольшее значение $-4$; 4) область значений $(-\infty, -4]$.
в) $y = \frac{1}{2}x^2 - 2x$
Это парабола с ветвями, направленными вверх, так как $a=\frac{1}{2} > 0$.
Координаты вершины:
$x_v = -\frac{-2}{2 \cdot \frac{1}{2}} = 2$.
$y_v = y(2) = \frac{1}{2}(2)^2 - 2(2) = 2 - 4 = -2$.
Вершина: $(2, -2)$.
Нули функции: $\frac{1}{2}x^2 - 2x = 0 \implies x(\frac{1}{2}x - 2) = 0$. Корни: $x_1 = 0$, $x_2 = 4$.
- промежутки возрастания и убывания функции;
Функция убывает на $(-\infty, 2]$ и возрастает на $[2, \infty)$. - значения x, при которых $y = 0, y > 0, y < 0$;
$y = 0$ при $x = 0$ и $x = 4$.
$y > 0$ при $x \in (-\infty, 0) \cup (4, \infty)$.
$y < 0$ при $x \in (0, 4)$. - наибольшее (или наименьшее) значение функции;
Функция имеет наименьшее значение: $y_{наим} = -2$. - область значений функции.
Область значений: $E(y) = [-2, \infty)$.
Ответ: 1) убывает на $(-\infty, 2]$, возрастает на $[2, \infty)$; 2) $y=0$ при $x \in \{0, 4\}$, $y>0$ при $x \in (-\infty, 0) \cup (4, \infty)$, $y<0$ при $x \in (0, 4)$; 3) наименьшее значение $-2$; 4) область значений $[-2, \infty)$.
г) $y = -2x^2 + 8$
Это парабола с ветвями, направленными вниз ($a=-2 < 0$).
Координаты вершины:
$x_v = -\frac{0}{2 \cdot (-2)} = 0$.
$y_v = y(0) = -2(0)^2 + 8 = 8$.
Вершина: $(0, 8)$.
Нули функции: $-2x^2 + 8 = 0 \implies 2x^2 = 8 \implies x^2 = 4$. Корни: $x_1 = -2$, $x_2 = 2$.
- промежутки возрастания и убывания функции;
Функция возрастает на $(-\infty, 0]$ и убывает на $[0, \infty)$. - значения x, при которых $y = 0, y > 0, y < 0$;
$y = 0$ при $x = -2$ и $x = 2$.
$y > 0$ при $x \in (-2, 2)$.
$y < 0$ при $x \in (-\infty, -2) \cup (2, \infty)$. - наибольшее (или наименьшее) значение функции;
Функция имеет наибольшее значение: $y_{наиб} = 8$. - область значений функции.
Область значений: $E(y) = (-\infty, 8]$.
Ответ: 1) возрастает на $(-\infty, 0]$, убывает на $[0, \infty)$; 2) $y=0$ при $x \in \{-2, 2\}$, $y>0$ при $x \in (-2, 2)$, $y<0$ при $x \in (-\infty, -2) \cup (2, \infty)$; 3) наибольшее значение $8$; 4) область значений $(-\infty, 8]$.
д) $y = -\frac{1}{2}x^2 + 3x - 4$
Это парабола с ветвями, направленными вниз ($a=-\frac{1}{2} < 0$).
Координаты вершины:
$x_v = -\frac{3}{2 \cdot (-\frac{1}{2})} = 3$.
$y_v = y(3) = -\frac{1}{2}(3)^2 + 3(3) - 4 = -4.5 + 9 - 4 = 0.5$.
Вершина: $(3, 0.5)$.
Нули функции: $-\frac{1}{2}x^2 + 3x - 4 = 0$. Умножим на -2: $x^2 - 6x + 8 = 0$. Корни: $x_1 = 2$, $x_2 = 4$.
- промежутки возрастания и убывания функции;
Функция возрастает на $(-\infty, 3]$ и убывает на $[3, \infty)$. - значения x, при которых $y = 0, y > 0, y < 0$;
$y = 0$ при $x = 2$ и $x = 4$.
$y > 0$ при $x \in (2, 4)$.
$y < 0$ при $x \in (-\infty, 2) \cup (4, \infty)$. - наибольшее (или наименьшее) значение функции;
Функция имеет наибольшее значение: $y_{наиб} = 0.5$. - область значений функции.
Область значений: $E(y) = (-\infty, 0.5]$.
Ответ: 1) возрастает на $(-\infty, 3]$, убывает на $[3, \infty)$; 2) $y=0$ при $x \in \{2, 4\}$, $y>0$ при $x \in (2, 4)$, $y<0$ при $x \in (-\infty, 2) \cup (4, \infty)$; 3) наибольшее значение $0.5$; 4) область значений $(-\infty, 0.5]$.
е) $y = x^2 + 4x + 4$
Это парабола с ветвями, направленными вверх ($a=1 > 0$). Функцию можно записать как $y = (x+2)^2$.
Координаты вершины:
$x_v = -\frac{4}{2 \cdot 1} = -2$.
$y_v = y(-2) = (-2)^2 + 4(-2) + 4 = 0$.
Вершина: $(-2, 0)$.
Нули функции: $(x+2)^2 = 0$. Корень: $x = -2$. Парабола касается оси Ox в своей вершине.
- промежутки возрастания и убывания функции;
Функция убывает на $(-\infty, -2]$ и возрастает на $[-2, \infty)$. - значения x, при которых $y = 0, y > 0, y < 0$;
$y = 0$ при $x = -2$.
$y > 0$ при $x \in (-\infty, -2) \cup (-2, \infty)$.
$y < 0$: нет таких значений $x$. - наибольшее (или наименьшее) значение функции;
Функция имеет наименьшее значение: $y_{наим} = 0$. - область значений функции.
Область значений: $E(y) = [0, \infty)$.
Ответ: 1) убывает на $(-\infty, -2]$, возрастает на $[-2, \infty)$; 2) $y=0$ при $x = -2$, $y>0$ при $x \neq -2$, $y<0$ не достигается; 3) наименьшее значение $0$; 4) область значений $[0, \infty)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 158 расположенного на странице 64 к учебнику серии сферы 1-11 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №158 (с. 64), авторов: Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), Суворова (Светлана Борисовна), учебного пособия издательства Просвещение.