Номер 170, страница 68 - гдз по алгебре 9 класс учебник Бунимович, Кузнецова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета

Авторы: Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О., Суворова С. Б.

Тип: Учебник

Серия: сферы 1-11

Издательство: Просвещение

Год издания: 2018 - 2025

Цвет обложки: оранжевый с диаграммой

ISBN: 978-5-09-051312-8

Популярные ГДЗ в 9 классе

2.5 Квадратные неравенства. Глава 2. Квадратичная функция - номер 170, страница 68.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№170 (с. 68)
Условие. №170 (с. 68)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 68, номер 170, Условие Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 68, номер 170, Условие (продолжение 2)

Решите неравенство (167–173):

170 а) $x^2 < 25;$

б) $x^2 \ge \frac{1}{4};$

в) $-2x^2 < -18;$

г) $x^2 + 1 \ge 5;$

д) $2x > x^2;$

е) $x^2 \le x;$

ж) $x < x^2;$

з) $0,5x^2 > -3x;$

и) $9 \le x^2;$

к) $-x^2 \ge -100;$

л) $\frac{1}{2}x^2 < 50;$

м) $6,4 > 0,1x^2.$

Решение. №170 (с. 68)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 68, номер 170, Решение
Решение 2. №170 (с. 68)

а) $x^2 < 25$
Перенесем все члены неравенства в левую часть:
$x^2 - 25 < 0$
Разложим левую часть на множители по формуле разности квадратов:
$(x - 5)(x + 5) < 0$
Найдем корни соответствующего уравнения $(x-5)(x+5)=0$. Корни: $x_1 = 5$, $x_2 = -5$.
Нанесем корни на числовую ось. Так как неравенство строгое, точки выколотые. Они разбивают ось на три интервала: $(-\infty, -5)$, $(-5, 5)$ и $(5, +\infty)$.
Определим знаки выражения в интервалах. График функции $y = x^2 - 25$ — это парабола с ветвями вверх, поэтому она принимает отрицательные значения между корнями.
Таким образом, решение неравенства — это интервал $(-5, 5)$.
Ответ: $x \in (-5, 5)$.

б) $x^2 \geq \frac{1}{4}$
Перенесем все члены неравенства в левую часть:
$x^2 - \frac{1}{4} \geq 0$
Разложим левую часть на множители:
$(x - \frac{1}{2})(x + \frac{1}{2}) \geq 0$
Найдем корни уравнения $(x - \frac{1}{2})(x + \frac{1}{2}) = 0$. Корни: $x_1 = \frac{1}{2}$, $x_2 = -\frac{1}{2}$.
Нанесем корни на числовую ось. Так как неравенство нестрогое, точки закрашенные. Они разбивают ось на интервалы: $(-\infty, -\frac{1}{2}]$, $[-\frac{1}{2}, \frac{1}{2}]$ и $[\frac{1}{2}, +\infty)$.
График функции $y = x^2 - \frac{1}{4}$ — парабола с ветвями вверх, поэтому она принимает неотрицательные значения вне интервала между корнями.
Решением являются интервалы, где выражение больше или равно нулю.
Ответ: $x \in (-\infty, -1/2] \cup [1/2, +\infty)$.

в) $-2x^2 < -18$
Разделим обе части неравенства на -2. При делении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный:
$x^2 > 9$
Перенесем 9 в левую часть:
$x^2 - 9 > 0$
Разложим на множители:
$(x - 3)(x + 3) > 0$
Корни соответствующего уравнения: $x_1 = 3$, $x_2 = -3$.
Парабола $y = x^2 - 9$ имеет ветви вверх, поэтому она положительна вне интервала между корнями.
Ответ: $x \in (-\infty, -3) \cup (3, +\infty)$.

г) $x^2 + 1 \geq 5$
Перенесем 5 в левую часть:
$x^2 + 1 - 5 \geq 0$
$x^2 - 4 \geq 0$
Разложим на множители:
$(x - 2)(x + 2) \geq 0$
Корни соответствующего уравнения: $x_1 = 2$, $x_2 = -2$.
Парабола $y = x^2 - 4$ имеет ветви вверх и пересекает ось Ох в точках -2 и 2. Неотрицательные значения функция принимает при $x$ вне отрезка между корнями.
Ответ: $x \in (-\infty, -2] \cup [2, +\infty)$.

д) $2x > x^2$
Перенесем все члены в правую часть:
$0 > x^2 - 2x$
Или, что то же самое:
$x^2 - 2x < 0$
Вынесем $x$ за скобки:
$x(x - 2) < 0$
Корни уравнения $x(x - 2) = 0$: $x_1 = 0$, $x_2 = 2$.
Парабола $y = x^2 - 2x$ имеет ветви вверх, поэтому она отрицательна между корнями.
Ответ: $x \in (0, 2)$.

е) $x^2 \leq x$
Перенесем $x$ в левую часть:
$x^2 - x \leq 0$
Вынесем $x$ за скобки:
$x(x - 1) \leq 0$
Корни уравнения $x(x - 1) = 0$: $x_1 = 0$, $x_2 = 1$.
Парабола $y = x^2 - x$ имеет ветви вверх, поэтому она принимает неположительные значения на отрезке между корнями.
Ответ: $x \in [0, 1]$.

ж) $x < x^2$
Перенесем $x$ в правую часть:
$0 < x^2 - x$
$x^2 - x > 0$
Вынесем $x$ за скобки:
$x(x - 1) > 0$
Корни уравнения $x(x-1)=0$: $x_1=0$, $x_2=1$.
Парабола $y = x^2 - x$ имеет ветви вверх, поэтому она положительна вне интервала между корнями.
Ответ: $x \in (-\infty, 0) \cup (1, +\infty)$.

з) $0,5x^2 > -3x$
Перенесем $-3x$ в левую часть:
$0,5x^2 + 3x > 0$
Вынесем $x$ за скобки:
$x(0,5x + 3) > 0$
Найдем корни уравнения $x(0,5x + 3) = 0$.
$x_1 = 0$ или $0,5x + 3 = 0 \Rightarrow 0,5x = -3 \Rightarrow x_2 = -6$.
Коэффициент при $x^2$ равен 0,5 (положительный), значит, ветви параболы $y = 0,5x^2 + 3x$ направлены вверх. Следовательно, выражение положительно вне интервала между корнями $(-6, 0)$.
Ответ: $x \in (-\infty, -6) \cup (0, +\infty)$.

и) $9 \leq x^2$
Это неравенство эквивалентно $x^2 \geq 9$.
$x^2 - 9 \geq 0$
$(x - 3)(x + 3) \geq 0$
Корни: $x_1 = 3$, $x_2 = -3$.
Парабола $y = x^2 - 9$ имеет ветви вверх, поэтому выражение неотрицательно вне отрезка между корнями.
Ответ: $x \in (-\infty, -3] \cup [3, +\infty)$.

к) $-x^2 \geq -100$
Умножим обе части на -1, изменив знак неравенства на противоположный:
$x^2 \leq 100$
$x^2 - 100 \leq 0$
$(x - 10)(x + 10) \leq 0$
Корни: $x_1 = 10$, $x_2 = -10$.
Парабола $y = x^2 - 100$ имеет ветви вверх, поэтому выражение неположительно на отрезке между корнями.
Ответ: $x \in [-10, 10]$.

л) $\frac{1}{2}x^2 < 50$
Умножим обе части на 2:
$x^2 < 100$
$x^2 - 100 < 0$
$(x - 10)(x + 10) < 0$
Корни: $x_1 = 10$, $x_2 = -10$.
Парабола $y = x^2 - 100$ имеет ветви вверх, поэтому выражение отрицательно на интервале между корнями.
Ответ: $x \in (-10, 10)$.

м) $6,4 > 0,1x^2$
Это неравенство эквивалентно $0,1x^2 < 6,4$.
Умножим обе части на 10:
$x^2 < 64$
$x^2 - 64 < 0$
$(x - 8)(x + 8) < 0$
Корни: $x_1 = 8$, $x_2 = -8$.
Парабола $y = x^2 - 64$ имеет ветви вверх, поэтому выражение отрицательно на интервале между корнями.
Ответ: $x \in (-8, 8)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 170 расположенного на странице 68 к учебнику серии сферы 1-11 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №170 (с. 68), авторов: Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), Суворова (Светлана Борисовна), учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться