Номер 173, страница 68 - гдз по алгебре 9 класс учебник Бунимович, Кузнецова

Авторы: Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Серия: сферы 1-11
Издательство: Просвещение
Год издания: 2018 - 2025
Цвет обложки: оранжевый с диаграммой
ISBN: 978-5-09-051312-8
Популярные ГДЗ в 9 классе
2.5 Квадратные неравенства. Глава 2. Квадратичная функция - номер 173, страница 68.
№173 (с. 68)
Условие. №173 (с. 68)
скриншот условия


Решите неравенство (167–173):
a) $(x - 1)(x - 3) \le 0;$
б) $(x + 5)(x - 2) > 0;$
в) $(2x + 6)(x + 4) \ge 0;$
г) $(3x - 3)(x + 1) < 0;$
д) $2x(x - 10) > 0;$
е) $x(2x + 3) \le 0.$
Подсказка. В качестве образца воспользуйтесь примером 4.
Решение. №173 (с. 68)

Решение 2. №173 (с. 68)
а) $(x - 1)(x - 3) \le 0$
Для решения данного неравенства воспользуемся методом интервалов. Сначала найдем корни соответствующего уравнения:
$(x - 1)(x - 3) = 0$
Произведение равно нулю, когда один из множителей равен нулю.
$x - 1 = 0 \implies x_1 = 1$
$x - 3 = 0 \implies x_2 = 3$
Отметим найденные корни на числовой оси. Так как неравенство нестрогое ($\le$), точки $1$ и $3$ будут закрашенными. Эти точки разбивают числовую ось на три интервала: $(-\infty; 1]$, $[1; 3]$ и $[3; +\infty)$.
Теперь определим знак выражения $(x - 1)(x - 3)$ в каждом из интервалов, подставив в него пробные точки:
1. Для интервала $(-\infty; 1]$ возьмем $x = 0$. $(0 - 1)(0 - 3) = (-1)(-3) = 3 > 0$. Знак «+».
2. Для интервала $[1; 3]$ возьмем $x = 2$. $(2 - 1)(2 - 3) = (1)(-1) = -1 < 0$. Знак «-».
3. Для интервала $[3; +\infty)$ возьмем $x = 4$. $(4 - 1)(4 - 3) = (3)(1) = 3 > 0$. Знак «+».
Нас интересуют значения $x$, при которых выражение $(x - 1)(x - 3)$ меньше или равно нулю. Это соответствует интервалу, где мы получили знак «минус», включая концы интервала.
Таким образом, решением неравенства является промежуток $[1; 3]$.
Ответ: $x \in [1; 3]$.
б) $(x + 5)(x - 2) > 0$
Решим неравенство методом интервалов. Найдем корни уравнения $(x + 5)(x - 2) = 0$.
Корни уравнения:
$x + 5 = 0 \implies x_1 = -5$
$x - 2 = 0 \implies x_2 = 2$
Отметим корни $-5$ и $2$ на числовой оси. Неравенство строгое ($>$), поэтому точки не включаются в решение (изображаются выколотыми). Точки делят ось на три интервала: $(-\infty; -5)$, $(-5; 2)$ и $(2; +\infty)$.
Определим знак выражения в каждом интервале:
1. При $x = -6$: $(-6 + 5)(-6 - 2) = (-1)(-8) = 8 > 0$. Знак «+».
2. При $x = 0$: $(0 + 5)(0 - 2) = (5)(-2) = -10 < 0$. Знак «-».
3. При $x = 3$: $(3 + 5)(3 - 2) = (8)(1) = 8 > 0$. Знак «+».
Нам нужно найти, где выражение больше нуля ($> 0$), поэтому выбираем интервалы со знаком «+».
Решением является объединение интервалов $(-\infty; -5)$ и $(2; +\infty)$.
Ответ: $x \in (-\infty; -5) \cup (2; +\infty)$.
в) $(2x + 6)(x + 4) \ge 0$
Применим метод интервалов. Найдем нули функции $y = (2x + 6)(x + 4)$:
$(2x + 6)(x + 4) = 0$
$2x + 6 = 0 \implies 2x = -6 \implies x_1 = -3$
$x + 4 = 0 \implies x_2 = -4$
Отметим корни $-4$ и $-3$ на числовой оси. Неравенство нестрогое ($\ge$), точки закрашенные. Получаем интервалы: $(-\infty; -4]$, $[-4; -3]$ и $[-3; +\infty)$.
Определим знаки на интервалах:
1. При $x = -5$: $(2(-5) + 6)(-5 + 4) = (-4)(-1) = 4 > 0$. Знак «+».
2. При $x = -3.5$: $(2(-3.5) + 6)(-3.5 + 4) = (-1)(0.5) = -0.5 < 0$. Знак «-».
3. При $x = 0$: $(2(0) + 6)(0 + 4) = (6)(4) = 24 > 0$. Знак «+».
Выбираем интервалы, где выражение больше или равно нулю ($\ge 0$). Это интервалы со знаком «+», включая концы.
Решение: $(-\infty; -4] \cup [-3; +\infty]$.
Ответ: $x \in (-\infty; -4] \cup [-3; +\infty)$.
г) $(3x - 3)(x + 1) < 0$
Решаем методом интервалов. Находим корни уравнения $(3x - 3)(x + 1) = 0$.
Корни:
$3x - 3 = 0 \implies 3x = 3 \implies x_1 = 1$
$x + 1 = 0 \implies x_2 = -1$
Отметим точки $-1$ и $1$ на числовой оси. Неравенство строгое ($<$), точки выколотые. Интервалы: $(-\infty; -1)$, $(-1; 1)$ и $(1; +\infty)$.
Определим знаки выражения:
1. При $x = -2$: $(3(-2) - 3)(-2 + 1) = (-9)(-1) = 9 > 0$. Знак «+».
2. При $x = 0$: $(3(0) - 3)(0 + 1) = (-3)(1) = -3 < 0$. Знак «-».
3. При $x = 2$: $(3(2) - 3)(2 + 1) = (3)(3) = 9 > 0$. Знак «+».
Нам требуется, чтобы выражение было меньше нуля ($< 0$), поэтому выбираем интервал со знаком «-».
Решением является интервал $(-1; 1)$.
Ответ: $x \in (-1; 1)$.
д) $2x(x - 10) > 0$
Используем метод интервалов. Сначала разделим обе части на 2 (знак неравенства не изменится): $x(x - 10) > 0$.
Найдем корни уравнения $x(x - 10) = 0$.
Корни:
$x_1 = 0$
$x - 10 = 0 \implies x_2 = 10$
Отметим точки $0$ и $10$ на числовой оси. Неравенство строгое ($>$), точки выколотые. Интервалы: $(-\infty; 0)$, $(0; 10)$ и $(10; +\infty)$.
Определим знаки выражения $x(x - 10)$:
1. При $x = -1$: $(-1)(-1 - 10) = 11 > 0$. Знак «+».
2. При $x = 1$: $(1)(1 - 10) = -9 < 0$. Знак «-».
3. При $x = 11$: $(11)(11 - 10) = 11 > 0$. Знак «+».
Так как нужно найти, где выражение больше нуля ($> 0$), выбираем интервалы со знаком «+».
Решение: $(-\infty; 0) \cup (10; +\infty)$.
Ответ: $x \in (-\infty; 0) \cup (10; +\infty)$.
е) $x(2x + 3) \le 0$
Решаем методом интервалов. Находим корни уравнения $x(2x + 3) = 0$.
Корни:
$x_1 = 0$
$2x + 3 = 0 \implies 2x = -3 \implies x_2 = -\frac{3}{2}$
Отметим точки $-\frac{3}{2}$ и $0$ на числовой оси. Неравенство нестрогое ($\le$), точки закрашенные. Интервалы: $(-\infty; -\frac{3}{2}]$, $[-\frac{3}{2}; 0]$ и $[0; +\infty)$.
Определим знаки выражения $x(2x + 3)$:
1. При $x = -2$: $(-2)(2(-2) + 3) = (-2)(-1) = 2 > 0$. Знак «+».
2. При $x = -1$: $(-1)(2(-1) + 3) = (-1)(1) = -1 < 0$. Знак «-».
3. При $x = 1$: $(1)(2(1) + 3) = (1)(5) = 5 > 0$. Знак «+».
Требуется найти, где выражение меньше или равно нулю ($\le 0$). Выбираем интервал со знаком «-», включая концы.
Решением является отрезок $[-\frac{3}{2}; 0]$.
Ответ: $x \in [-\frac{3}{2}; 0]$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 173 расположенного на странице 68 к учебнику серии сферы 1-11 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №173 (с. 68), авторов: Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), Суворова (Светлана Борисовна), учебного пособия издательства Просвещение.