Номер 290, страница 109 - гдз по алгебре 9 класс учебник Бунимович, Кузнецова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета

Авторы: Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О., Суворова С. Б.

Тип: Учебник

Серия: сферы 1-11

Издательство: Просвещение

Год издания: 2018 - 2025

Цвет обложки: оранжевый с диаграммой

ISBN: 978-5-09-051312-8

Популярные ГДЗ в 9 классе

3.7 Алгебраическое решение систем уравнений с двумя переменными. Глава 3. Уравнения и системы уравнений - номер 290, страница 109.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№290 (с. 109)
Условие. №290 (с. 109)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 109, номер 290, Условие

290 Решите систему уравнений двумя способами — сначала способом подстановки, затем способом сложения:

а) $\begin{cases} x + 3y = 8, \\ 2x - y = -5; \end{cases}$

б) $\begin{cases} 3m - 4n = 20, \\ m + 2n = 0; \end{cases}$

в) $\begin{cases} 2x + 5y = 6, \\ 3x + 7y = 4. \end{cases}$

Какой способ в каждом конкретном случае вам показался предпочтительнее?

Решение. №290 (с. 109)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 109, номер 290, Решение
Решение 2. №290 (с. 109)

а) $ \begin{cases} x + 3y = 8, \\ 2x - y = -5; \end{cases} $

Способ подстановки:
Из первого уравнения выразим $x$:
$x = 8 - 3y$
Подставим это выражение во второе уравнение:
$2(8 - 3y) - y = -5$
$16 - 6y - y = -5$
$16 - 7y = -5$
$-7y = -5 - 16$
$-7y = -21$
$y = 3$
Теперь найдем $x$, подставив значение $y$ в выражение для $x$:
$x = 8 - 3(3) = 8 - 9 = -1$
Решение: $(-1, 3)$.

Способ сложения:
Умножим второе уравнение на 3, чтобы коэффициенты при $y$ стали противоположными:
$ \begin{cases} x + 3y = 8, \\ 3(2x - y) = 3(-5); \end{cases} \implies \begin{cases} x + 3y = 8, \\ 6x - 3y = -15; \end{cases} $
Сложим два уравнения почленно:
$(x + 3y) + (6x - 3y) = 8 + (-15)$
$7x = -7$
$x = -1$
Подставим значение $x$ в первое исходное уравнение:
$-1 + 3y = 8$
$3y = 9$
$y = 3$
Решение: $(-1, 3)$.
Ответ: $(-1, 3)$.

В данном случае способ подстановки кажется предпочтительнее, так как в первом уравнении переменная $x$ имеет коэффициент 1, что позволяет легко выразить её через $y$ без появления дробей.

б) $ \begin{cases} 3m - 4n = 20, \\ m + 2n = 0; \end{cases} $

Способ подстановки:
Из второго уравнения легко выразить $m$:
$m = -2n$
Подставим это выражение в первое уравнение:
$3(-2n) - 4n = 20$
$-6n - 4n = 20$
$-10n = 20$
$n = -2$
Теперь найдем $m$:
$m = -2(-2) = 4$
Решение: $(4, -2)$.

Способ сложения:
Умножим второе уравнение на 2, чтобы коэффициенты при $n$ стали противоположными:
$ \begin{cases} 3m - 4n = 20, \\ 2(m + 2n) = 2(0); \end{cases} \implies \begin{cases} 3m - 4n = 20, \\ 2m + 4n = 0; \end{cases} $
Сложим уравнения:
$(3m - 4n) + (2m + 4n) = 20 + 0$
$5m = 20$
$m = 4$
Подставим значение $m$ во второе исходное уравнение:
$4 + 2n = 0$
$2n = -4$
$n = -2$
Решение: $(4, -2)$.
Ответ: $(4, -2)$.

Оба способа в этом случае очень удобны. Способ подстановки выглядит немного проще, так как из второго уравнения ($m+2n=0$) переменная $m$ выражается моментально ($m=-2n$).

в) $ \begin{cases} 2x + 5y = 6, \\ 3x + 7y = 4; \end{cases} $

Способ подстановки:
Выразим $x$ из первого уравнения:
$2x = 6 - 5y \implies x = \frac{6 - 5y}{2}$
Подставим во второе уравнение:
$3 \left(\frac{6 - 5y}{2}\right) + 7y = 4$
Умножим всё уравнение на 2, чтобы избавиться от дроби:
$3(6 - 5y) + 14y = 8$
$18 - 15y + 14y = 8$
$18 - y = 8$
$y = 18 - 8 = 10$
Теперь найдем $x$:
$x = \frac{6 - 5(10)}{2} = \frac{6 - 50}{2} = \frac{-44}{2} = -22$
Решение: $(-22, 10)$.

Способ сложения:
Чтобы исключить $x$, умножим первое уравнение на 3, а второе на -2:
$ \begin{cases} 3(2x + 5y) = 3(6), \\ -2(3x + 7y) = -2(4); \end{cases} \implies \begin{cases} 6x + 15y = 18, \\ -6x - 14y = -8; \end{cases} $
Сложим уравнения:
$(6x + 15y) + (-6x - 14y) = 18 + (-8)$
$y = 10$
Подставим значение $y$ в первое исходное уравнение:
$2x + 5(10) = 6$
$2x + 50 = 6$
$2x = -44$
$x = -22$
Решение: $(-22, 10)$.
Ответ: $(-22, 10)$.

В этом случае способ сложения является предпочтительным. Ни одна из переменных не имеет коэффициента 1, поэтому при использовании способа подстановки приходится работать с дробями, что усложняет вычисления и увеличивает вероятность ошибки. Способ сложения позволяет избежать дробей и провести все вычисления с целыми числами.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 290 расположенного на странице 109 к учебнику серии сферы 1-11 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №290 (с. 109), авторов: Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), Суворова (Светлана Борисовна), учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться