Номер 316, страница 113 - гдз по алгебре 9 класс учебник Бунимович, Кузнецова

Авторы: Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Серия: сферы 1-11
Издательство: Просвещение
Год издания: 2018 - 2025
Цвет обложки: оранжевый с диаграммой
ISBN: 978-5-09-051312-8
Популярные ГДЗ в 9 классе
3.8 Решение задач. Глава 3. Уравнения и системы уравнений - номер 316, страница 113.
№316 (с. 113)
Условие. №316 (с. 113)
скриншот условия

316 В аудитории расставили одинаковыми рядами 84 стула. Затем добавили 36 стульев и при этом сделали перестановку: в каждом ряду уменьшили число стульев на 2, но увеличили число рядов на 4. Сколько рядов и сколько стульев в каждом ряду было в аудитории первоначально?
Решение. №316 (с. 113)

Решение 2. №316 (с. 113)
Для решения задачи введем переменные. Пусть $r$ — первоначальное количество рядов, а $c$ — первоначальное количество стульев в каждом ряду.
Изначально в аудитории было 84 стула, расставленных одинаковыми рядами. Это можно записать в виде уравнения:
$r \cdot c = 84$
Затем добавили 36 стульев. Общее количество стульев стало:
$84 + 36 = 120$
После перестановки количество рядов увеличилось на 4 (стало $r+4$), а количество стульев в каждом ряду уменьшилось на 2 (стало $c-2$). Новое расположение стульев можно описать вторым уравнением:
$(r + 4) \cdot (c - 2) = 120$
Получили систему из двух уравнений:
$\begin{cases} r \cdot c = 84 \\ (r + 4)(c - 2) = 120\end{cases}$
Из первого уравнения выразим переменную $c$ через $r$:
$c = \frac{84}{r}$
Подставим это выражение для $c$ во второе уравнение системы:
$(r + 4) \cdot (\frac{84}{r} - 2) = 120$
Теперь решим это уравнение относительно $r$. Раскроем скобки:
$r \cdot \frac{84}{r} - 2 \cdot r + 4 \cdot \frac{84}{r} - 4 \cdot 2 = 120$
$84 - 2r + \frac{336}{r} - 8 = 120$
Приведем подобные слагаемые:
$76 - 2r + \frac{336}{r} = 120$
Перенесем 120 в левую часть уравнения:
$-44 - 2r + \frac{336}{r} = 0$
Чтобы избавиться от дроби, умножим обе части уравнения на $r$ (поскольку количество рядов $r$ не может быть равно нулю):
$-44r - 2r^2 + 336 = 0$
Для удобства разделим все члены уравнения на -2 и расположим их в стандартном порядке для квадратного уравнения:
$r^2 + 22r - 168 = 0$
Решим полученное квадратное уравнение с помощью дискриминанта $D = b^2 - 4ac$:
$D = 22^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-168) = 484 + 672 = 1156$
Найдем корни уравнения:
$r_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-22 \pm \sqrt{1156}}{2} = \frac{-22 \pm 34}{2}$
$r_1 = \frac{-22 + 34}{2} = \frac{12}{2} = 6$
$r_2 = \frac{-22 - 34}{2} = \frac{-56}{2} = -28$
Так как количество рядов $r$ является положительной величиной, нам подходит только корень $r = 6$.
Теперь найдем первоначальное количество стульев в ряду $c$, подставив значение $r$ в первое уравнение:
$c = \frac{84}{r} = \frac{84}{6} = 14$
Таким образом, первоначально в аудитории было 6 рядов по 14 стульев в каждом.
Ответ: первоначально было 6 рядов и 14 стульев в каждом ряду.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 316 расположенного на странице 113 к учебнику серии сферы 1-11 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №316 (с. 113), авторов: Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), Суворова (Светлана Борисовна), учебного пособия издательства Просвещение.