Номер 14, страница 12 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый
ISBN: 978-5-09-071890-5
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
1.1. Действительные числа. Глава 1. Неравенства - номер 14, страница 12.
№14 (с. 12)
Условие. №14 (с. 12)
скриншот условия

АНАЛИЗИРУЕМ (14–17)
14 Решите уравнение и укажите, рациональными или иррациональными числами являются его корни. Найдите приближённые значения иррациональных корней с одним знаком после запятой:
а) $25x^2 = 4$;
б) $6x^2 = 3$;
в) $0,6x^2 = 4,8$;
г) $1,5x^2 = 0,96$.
Решение 1. №14 (с. 12)




Решение 2. №14 (с. 12)

Решение 3. №14 (с. 12)

Решение 4. №14 (с. 12)
а) $25x^2 = 4$
Чтобы решить уравнение, сначала выразим $x^2$. Для этого разделим обе части уравнения на 25:
$x^2 = \frac{4}{25}$
Теперь извлечем квадратный корень из обеих частей уравнения. Уравнение вида $x^2 = a$ (где $a > 0$) имеет два корня: $x = \sqrt{a}$ и $x = -\sqrt{a}$.
$x = \pm\sqrt{\frac{4}{25}}$
$x = \pm\frac{\sqrt{4}}{\sqrt{25}}$
$x = \pm\frac{2}{5}$
Получаем два корня: $x_1 = \frac{2}{5} = 0,4$ и $x_2 = -\frac{2}{5} = -0,4$.
Оба корня являются рациональными числами, так как они могут быть представлены в виде дроби $\frac{p}{q}$ (где $p$ — целое, $q$ — натуральное число) или в виде конечной десятичной дроби.
Ответ: $x_1=0,4, x_2=-0,4$. Корни являются рациональными числами.
б) $6x^2 = 3$
Разделим обе части уравнения на 6:
$x^2 = \frac{3}{6}$
$x^2 = \frac{1}{2}$
Извлечем квадратный корень из обеих частей:
$x = \pm\sqrt{\frac{1}{2}} = \pm\frac{1}{\sqrt{2}}$
Так как $\sqrt{2}$ — это иррациональное число (бесконечная непериодическая десятичная дробь), то и корни $x_1 = \frac{1}{\sqrt{2}}$ и $x_2 = -\frac{1}{\sqrt{2}}$ являются иррациональными числами.
Найдем их приближенные значения с одним знаком после запятой. Используем приближенное значение $\sqrt{2} \approx 1,414...$
$x \approx \pm\frac{1}{1,414...} \approx \pm0,707...$
Округляя до одного знака после запятой, получаем: $x_1 \approx 0,7$ и $x_2 \approx -0,7$.
Ответ: $x_1 = \frac{1}{\sqrt{2}}, x_2 = -\frac{1}{\sqrt{2}}$. Корни являются иррациональными числами. Приближенные значения: $x_1 \approx 0,7, x_2 \approx -0,7$.
в) $0,6x^2 = 4,8$
Разделим обе части уравнения на 0,6:
$x^2 = \frac{4,8}{0,6}$
$x^2 = \frac{48}{6}$
$x^2 = 8$
Извлечем квадратный корень из обеих частей:
$x = \pm\sqrt{8}$
Упростим корень: $x = \pm\sqrt{4 \cdot 2} = \pm2\sqrt{2}$.
Так как $\sqrt{2}$ — это иррациональное число, то и корни $x_1 = 2\sqrt{2}$ и $x_2 = -2\sqrt{2}$ являются иррациональными.
Найдем их приближенные значения с одним знаком после запятой, используя $\sqrt{2} \approx 1,414...$
$x \approx \pm2 \cdot 1,414... \approx \pm2,828...$
Округляя до одного знака после запятой, получаем: $x_1 \approx 2,8$ и $x_2 \approx -2,8$.
Ответ: $x_1 = 2\sqrt{2}, x_2 = -2\sqrt{2}$. Корни являются иррациональными числами. Приближенные значения: $x_1 \approx 2,8, x_2 \approx -2,8$.
г) $1,5x^2 = 0,96$
Разделим обе части уравнения на 1,5:
$x^2 = \frac{0,96}{1,5}$
Чтобы избавиться от дробей в числителе и знаменателе, умножим их на 100:
$x^2 = \frac{96}{150}$
Сократим полученную дробь. Оба числа делятся на 6:
$x^2 = \frac{96 \div 6}{150 \div 6} = \frac{16}{25}$
Извлечем квадратный корень из обеих частей:
$x = \pm\sqrt{\frac{16}{25}}$
$x = \pm\frac{4}{5}$
Получаем два корня: $x_1 = \frac{4}{5} = 0,8$ и $x_2 = -\frac{4}{5} = -0,8$.
Оба корня являются рациональными числами.
Ответ: $x_1=0,8, x_2=-0,8$. Корни являются рациональными числами.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 14 расположенного на странице 12 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №14 (с. 12), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.