Номер 333, страница 135 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый

ISBN: 978-5-09-071890-5

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Дополнительные задания 2. Функции и графики. Глава 2. Квадратичная функция - номер 333, страница 135.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№333 (с. 135)
Условие. №333 (с. 135)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 135, номер 333, Условие

333 a) Найдите значение коэффициента c, при котором график функции $y = \frac{1}{3}x^2 + c$ проходит через точку A(-6; 10). Определите, принимает ли эта функция значение, равное 20; -20.

б) Известно, что вершина параболы находится в точке (0; 4) и она пересекает ось x в точке (-4; 0). Запишите уравнение этой параболы. Определите координаты точек, в которых она пересекает прямую $y = -21$.

Решение 1. №333 (с. 135)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 135, номер 333, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 135, номер 333, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №333 (с. 135)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 135, номер 333, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 135, номер 333, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №333 (с. 135)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 135, номер 333, Решение 3
Решение 4. №333 (с. 135)

а) Чтобы найти значение коэффициента $c$ для функции $y = \frac{1}{3}x^2 + c$, подставим в уравнение координаты точки A(-6; 10), через которую проходит ее график:
$10 = \frac{1}{3}(-6)^2 + c$
$10 = \frac{1}{3} \cdot 36 + c$
$10 = 12 + c$
$c = 10 - 12 = -2$
Таким образом, уравнение функции имеет вид: $y = \frac{1}{3}x^2 - 2$.

Теперь определим, принимает ли эта функция значения, равные 20 и -20. Для этого проверим, существуют ли действительные значения $x$ для каждого из этих случаев.

1. Проверим, может ли $y$ быть равным 20:
$\frac{1}{3}x^2 - 2 = 20$
$\frac{1}{3}x^2 = 22$
$x^2 = 66$
$x = \pm\sqrt{66}$
Так как уравнение имеет действительные корни, функция принимает значение 20.

2. Проверим, может ли $y$ быть равным -20:
$\frac{1}{3}x^2 - 2 = -20$
$\frac{1}{3}x^2 = -18$
$x^2 = -54$
Так как квадрат действительного числа не может быть отрицательным, уравнение не имеет действительных корней. Следовательно, функция не принимает значение -20.
Ответ: $c = -2$; функция принимает значение 20, но не принимает значение -20.

б) Общее уравнение параболы с вершиной в точке $(x_v, y_v)$ имеет вид $y = a(x - x_v)^2 + y_v$.
По условию, вершина параболы находится в точке (0; 4). Подставляем эти значения в уравнение:
$y = a(x - 0)^2 + 4$
$y = ax^2 + 4$
Известно, что парабола пересекает ось $x$ в точке (-4; 0). Подставим координаты этой точки в полученное уравнение, чтобы найти коэффициент $a$:
$0 = a(-4)^2 + 4$
$0 = 16a + 4$
$16a = -4$
$a = -\frac{4}{16} = -\frac{1}{4}$
Следовательно, уравнение этой параболы: $y = -\frac{1}{4}x^2 + 4$.

Теперь определим координаты точек, в которых эта парабола пересекает прямую $y = -21$. Для этого приравняем правые части уравнений параболы и прямой:
$-\frac{1}{4}x^2 + 4 = -21$
$-\frac{1}{4}x^2 = -21 - 4$
$-\frac{1}{4}x^2 = -25$
Умножим обе части уравнения на -4:
$x^2 = 100$
$x = \pm\sqrt{100}$
$x_1 = 10$, $x_2 = -10$
Координата $y$ в точках пересечения равна -21. Таким образом, получаем две точки пересечения: (10; -21) и (-10; -21).
Ответ: уравнение параболы $y = -\frac{1}{4}x^2 + 4$; координаты точек пересечения (10; -21) и (-10; -21).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 333 расположенного на странице 135 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №333 (с. 135), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться