Номер 335, страница 135 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый
ISBN: 978-5-09-071890-5
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Дополнительные задания 2. Неравенства и системы неравенств. Глава 2. Квадратичная функция - номер 335, страница 135.
№335 (с. 135)
Условие. №335 (с. 135)
скриншот условия

335 Найдите целые решения неравенства:
а) $\frac{2x^2}{3} < \frac{2x+3}{4};$
б) $\frac{4x+2}{3} > \frac{5x^2}{6};$
в) $(x + 2\sqrt{3})(x + 3\sqrt{2}) < 0;$
г) $(x + 1 - \sqrt{5})(x + 1 - \sqrt{6}) \le 0.$
Решение 1. №335 (с. 135)




Решение 2. №335 (с. 135)




Решение 3. №335 (с. 135)

Решение 4. №335 (с. 135)
а)
Исходное неравенство: $\frac{2x^2}{3} < \frac{2x+3}{4}$.
Чтобы избавиться от знаменателей, умножим обе части неравенства на наименьшее общее кратное знаменателей 3 и 4, то есть на 12:
$12 \cdot \frac{2x^2}{3} < 12 \cdot \frac{2x+3}{4}$
$4 \cdot 2x^2 < 3(2x+3)$
$8x^2 < 6x + 9$
Перенесем все члены в левую часть, чтобы получить квадратное неравенство:
$8x^2 - 6x - 9 < 0$
Найдем корни соответствующего квадратного уравнения $8x^2 - 6x - 9 = 0$ с помощью дискриминанта.
$D = b^2 - 4ac = (-6)^2 - 4 \cdot 8 \cdot (-9) = 36 + 288 = 324 = 18^2$
$x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{6 \pm 18}{16}$
$x_1 = \frac{6 - 18}{16} = \frac{-12}{16} = -\frac{3}{4} = -0.75$
$x_2 = \frac{6 + 18}{16} = \frac{24}{16} = \frac{3}{2} = 1.5$
Так как коэффициент при $x^2$ (равный 8) положителен, ветви параболы $y = 8x^2 - 6x - 9$ направлены вверх. Следовательно, неравенство $8x^2 - 6x - 9 < 0$ выполняется между корнями.
Решением неравенства является интервал $(-\frac{3}{4}; \frac{3}{2})$, или $(-0.75; 1.5)$.
Целые числа, принадлежащие этому интервалу: 0, 1.
Ответ: 0, 1.
б)
Исходное неравенство: $\frac{4x+2}{3} > \frac{5x^2}{6}$.
Умножим обе части на наименьшее общее кратное знаменателей 3 и 6, то есть на 6:
$6 \cdot \frac{4x+2}{3} > 6 \cdot \frac{5x^2}{6}$
$2(4x+2) > 5x^2$
$8x+4 > 5x^2$
Перенесем все члены в одну сторону:
$5x^2 - 8x - 4 < 0$
Найдем корни уравнения $5x^2 - 8x - 4 = 0$:
$D = (-8)^2 - 4 \cdot 5 \cdot (-4) = 64 + 80 = 144 = 12^2$
$x_{1,2} = \frac{8 \pm 12}{2 \cdot 5} = \frac{8 \pm 12}{10}$
$x_1 = \frac{8 - 12}{10} = \frac{-4}{10} = -\frac{2}{5} = -0.4$
$x_2 = \frac{8 + 12}{10} = \frac{20}{10} = 2$
Ветви параболы $y = 5x^2 - 8x - 4$ направлены вверх, поэтому неравенство выполняется между корнями.
Решением является интервал $(-\frac{2}{5}; 2)$, или $(-0.4; 2)$.
Целые числа в этом интервале: 0, 1.
Ответ: 0, 1.
в)
Исходное неравенство: $(x + 2\sqrt{3})(x + 3\sqrt{2}) < 0$.
Это квадратное неравенство, левая часть которого представляет собой параболу с ветвями вверх. Неравенство выполняется между корнями уравнения $(x + 2\sqrt{3})(x + 3\sqrt{2}) = 0$.
Найдем корни:
$x_1 = -2\sqrt{3}$
$x_2 = -3\sqrt{2}$
Сравним корни. Для этого сравним их квадраты с отрицательным знаком:
$(2\sqrt{3})^2 = 4 \cdot 3 = 12$
$(3\sqrt{2})^2 = 9 \cdot 2 = 18$
Так как $18 > 12$, то $\sqrt{18} > \sqrt{12}$, и, следовательно, $- \sqrt{18} < - \sqrt{12}$. Значит, $-3\sqrt{2} < -2\sqrt{3}$.
Решением неравенства является интервал $(-3\sqrt{2}; -2\sqrt{3})$.
Оценим значения корней:
$\sqrt{2} \approx 1.414 \Rightarrow -3\sqrt{2} \approx -3 \cdot 1.414 = -4.242$
$\sqrt{3} \approx 1.732 \Rightarrow -2\sqrt{3} \approx -2 \cdot 1.732 = -3.464$
Таким образом, мы ищем целые числа в интервале $(-4.242; -3.464)$.
Единственное целое число, которое удовлетворяет этому условию, это -4.
Ответ: -4.
г)
Исходное неравенство: $(x + 1 - \sqrt{5})(x + 1 - \sqrt{6}) \le 0$.
Аналогично предыдущему пункту, это парабола с ветвями вверх. Решение находится между корнями включительно.
Найдем корни уравнения $(x + 1 - \sqrt{5})(x + 1 - \sqrt{6}) = 0$:
$x + 1 - \sqrt{5} = 0 \Rightarrow x_1 = \sqrt{5} - 1$
$x + 1 - \sqrt{6} = 0 \Rightarrow x_2 = \sqrt{6} - 1$
Сравним корни. Так как $\sqrt{6} > \sqrt{5}$, то $\sqrt{6} - 1 > \sqrt{5} - 1$.
Решением неравенства является отрезок $[\sqrt{5} - 1; \sqrt{6} - 1]$.
Оценим значения границ отрезка:
$2^2 = 4$, $3^2=9$, поэтому $2 < \sqrt{5} < 3$ и $2 < \sqrt{6} < 3$.
Более точно: $\sqrt{5} \approx 2.236$, $\sqrt{6} \approx 2.449$.
$x_1 = \sqrt{5} - 1 \approx 2.236 - 1 = 1.236$
$x_2 = \sqrt{6} - 1 \approx 2.449 - 1 = 1.449$
Мы ищем целые числа в отрезке $[\sqrt{5} - 1; \sqrt{6} - 1] \approx [1.236; 1.449]$.
В этом отрезке нет целых чисел.
Ответ: нет целых решений.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 335 расположенного на странице 135 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №335 (с. 135), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.