Номер 3, страница 137 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый
ISBN: 978-5-09-071890-5
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Это надо знать. Глава 2. Квадратичная функция - номер 3, страница 137.
№3 (с. 137)
Условие. №3 (с. 137)
скриншот условия

3 Охарактеризуйте параболу с номером 4, изображённую на рисунке 2.2 (см. с. 75):
а) Парабола является графиком функции $y = ...$.
б) Осью симметрии параболы является прямая ... .
в) Вершина параболы имеет координаты $x = ...$, $y = ...$.
г) Функция $y = ...$ принимает наибольшее значение при $x = ...$, наибольшее значение функции равно ... .
д) Парабола пересекает ось $x$ в точках ... .
е) Парабола пересекает ось $y$ в точке ... .
Решение 1. №3 (с. 137)






Решение 2. №3 (с. 137)

Решение 4. №3 (с. 137)
Поскольку изображение графика параболы №4 отсутствует, мы решим задачу, предположив её наиболее вероятные характеристики, исходя из поставленных вопросов. Вопросы подразумевают, что парабола имеет наибольшее значение, а значит её ветви направлены вниз. Выберем для примера конкретную функцию, удовлетворяющую этому условию, и на её основе дадим ответы на все пункты.
Пусть вершина параболы находится в точке $(2, 4)$, а старший коэффициент равен $-1$. Тогда уравнение параболы в вершинной форме будет $y = -(x-2)^2 + 4$. Приведём его к стандартному виду $y = ax^2 + bx + c$:
$y = -(x^2 - 4x + 4) + 4 = -x^2 + 4x - 4 + 4 = -x^2 + 4x$.
Теперь охарактеризуем эту параболу $y = -x^2 + 4x$ по пунктам.
а) Парабола является графиком функции y = ...
Как мы определили выше, для нашего примера парабола является графиком квадратичной функции $y = -x^2 + 4x$.
Ответ: $y = -x^2 + 4x$.
б) Осью симметрии параболы является прямая ...
Ось симметрии параболы проходит вертикально через её вершину. Абсцисса вершины параболы $y = ax^2 + bx + c$ находится по формуле $x_в = - \frac{b}{2a}$. Для функции $y = -x^2 + 4x$ имеем $a=-1, b=4$.
$x_в = - \frac{4}{2(-1)} = - \frac{4}{-2} = 2$.
Следовательно, осью симметрии является прямая $x=2$.
Ответ: $x = 2$.
в) Вершина параболы имеет координаты x = ..., y = ...
Мы уже нашли абсциссу вершины $x_в = 2$. Теперь найдем ординату, подставив это значение в уравнение функции:
$y_в = -(2)^2 + 4(2) = -4 + 8 = 4$.
Таким образом, вершина параболы имеет координаты $(2, 4)$.
Ответ: $x = 2, y = 4$.
г) Функция y = ... принимает наибольшее значение при x = ..., наибольшее значение функции равно ...
Так как ветви параболы направлены вниз (коэффициент $a = -1 < 0$), своего наибольшего значения функция достигает в вершине. Из предыдущего пункта мы знаем, что вершина имеет координаты $(2, 4)$.
Это означает, что наибольшее значение функции равно $4$ и достигается оно при $x=2$.
Ответ: Функция $y = -x^2 + 4x$ принимает наибольшее значение при $x = 2$, наибольшее значение функции равно $4$.
д) Парабола пересекает ось x в точках ...
Точки пересечения с осью $x$ (осью абсцисс) имеют ординату $y=0$. Чтобы их найти, решим уравнение:
$-x^2 + 4x = 0$
$x(-x + 4) = 0$
Это уравнение имеет два корня: $x_1 = 0$ и $x_2 = 4$.
Следовательно, парабола пересекает ось $x$ в точках $(0, 0)$ и $(4, 0)$.
Ответ: $(0, 0)$ и $(4, 0)$.
е) Парабола пересекает ось y в точке ...
Точка пересечения с осью $y$ (осью ординат) имеет абсциссу $x=0$. Найдем её ординату:
$y = -(0)^2 + 4(0) = 0$.
Следовательно, парабола пересекает ось $y$ в точке $(0, 0)$.
Ответ: $(0, 0)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 137 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №3 (с. 137), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.