Страница 238 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый

ISBN: 978-5-09-071890-5

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 238

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238
№605 (с. 238)
Условие. №605 (с. 238)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 605, Условие

605 Начиная с какого номера члены арифметической прогрессии $ -101; -96; -91; ... $ положительны? Подумайте, как можно убедиться в том, что ваш ответ верен.

Решение 1. №605 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 605, Решение 1
Решение 2. №605 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 605, Решение 2
Решение 3. №605 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 605, Решение 3
Решение 4. №605 (с. 238)
Начиная с какого номера члены арифметической прогрессии –101; –96; –91; ... положительны?

Данная последовательность является арифметической прогрессией $(a_n)$. Ее первый член $a_1 = -101$, а второй член $a_2 = -96$.

Сначала определим разность прогрессии $d$: $d = a_2 - a_1 = -96 - (-101) = -96 + 101 = 5$.

Общая формула для n-го члена арифметической прогрессии: $a_n = a_1 + (n-1)d$. Подставим известные значения, чтобы получить формулу для данной прогрессии: $a_n = -101 + (n-1) \cdot 5$ $a_n = -101 + 5n - 5$ $a_n = 5n - 106$.

Чтобы найти номер $n$, с которого члены прогрессии становятся положительными, необходимо решить неравенство $a_n > 0$: $5n - 106 > 0$ $5n > 106$ $n > \frac{106}{5}$ $n > 21.2$

Поскольку номер члена прогрессии $n$ должен быть натуральным числом, наименьшее натуральное число, удовлетворяющее данному неравенству, — это $n = 22$.

Ответ: 22.

Подумайте, как можно убедиться в том, что ваш ответ верен.

Чтобы убедиться в правильности ответа, нужно проверить, что 22-й член прогрессии действительно является первым положительным членом. Для этого достаточно вычислить 21-й и 22-й члены и сравнить их знаки. 21-й член должен быть отрицательным (или равным нулю), а 22-й — положительным.

Воспользуемся выведенной ранее формулой $a_n = 5n - 106$.

Вычислим 21-й член ($n=21$): $a_{21} = 5 \cdot 21 - 106 = 105 - 106 = -1$. Этот член является отрицательным.

Вычислим 22-й член ($n=22$): $a_{22} = 5 \cdot 22 - 106 = 110 - 106 = 4$. Этот член является положительным.

Поскольку член прогрессии $a_{21}$ отрицателен, а $a_{22}$ положителен, это подтверждает, что члены прогрессии становятся положительными именно начиная с 22-го номера.

Ответ: Для проверки необходимо рассчитать значения членов прогрессии с номерами 21 и 22. Расчет показывает, что $a_{21} = -1$ (отрицательный), а $a_{22} = 4$ (положительный), что доказывает правильность найденного ответа.

№606 (с. 238)
Условие. №606 (с. 238)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 606, Условие

606 Найдите первый отрицательный член арифметической прогрессии $(a_n)$, в которой $a_1 = 10$, $d = -0.2$. Проверьте свой ответ.

Решение 1. №606 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 606, Решение 1
Решение 2. №606 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 606, Решение 2
Решение 3. №606 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 606, Решение 3
Решение 4. №606 (с. 238)

Для решения задачи воспользуемся формулой n-го члена арифметической прогрессии: $a_n = a_1 + (n-1)d$, где $a_1$ — первый член прогрессии, а $d$ — её разность.

По условию задачи имеем: $a_1 = 10$ и $d = -0,2$.

Мы ищем первый отрицательный член, то есть нам нужно найти наименьшее натуральное число $n$, для которого выполняется неравенство $a_n < 0$.

Составим и решим это неравенство:

$a_1 + (n-1)d < 0$

$10 + (n-1)(-0,2) < 0$

Раскроем скобки и преобразуем выражение:

$10 - 0,2n + 0,2 < 0$

$10,2 - 0,2n < 0$

Перенесем $0,2n$ в правую часть:

$10,2 < 0,2n$

Разделим обе части неравенства на 0,2:

$n > \frac{10,2}{0,2}$

$n > 51$

Так как $n$ — это порядковый номер члена прогрессии, оно должно быть натуральным числом. Наименьшее натуральное число $n$, удовлетворяющее условию $n > 51$, — это $n = 52$.

Следовательно, 52-й член прогрессии будет первым отрицательным. Найдем его значение:

$a_{52} = a_1 + (52-1)d = 10 + 51 \cdot (-0,2) = 10 - 10,2 = -0,2$.

Теперь выполним проверку, как требуется в условии задачи. Для этого найдем 51-й член прогрессии, который должен быть еще не отрицательным (то есть больше или равен нулю).

$a_{51} = a_1 + (51-1)d = 10 + 50 \cdot (-0,2) = 10 - 10 = 0$.

Поскольку $a_{51} = 0$, а следующий член $a_{52} = a_{51} + d = 0 + (-0,2) = -0,2$ является отрицательным, то $a_{52} = -0,2$ действительно является первым отрицательным членом прогрессии. Проверка пройдена успешно.

Ответ: $-0,2$.

№607 (с. 238)
Условие. №607 (с. 238)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 607, Условие

607 В арифметической прогрессии $(y_n)$ известны пятый и шестой члены: $y_5 = -150$ и $y_6 = -147$. Сколько членов этой прогрессии отрицательны? Проверьте свой ответ.

Решение 1. №607 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 607, Решение 1
Решение 2. №607 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 607, Решение 2
Решение 3. №607 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 607, Решение 3
Решение 4. №607 (с. 238)

Сколько членов этой прогрессии отрицательны?

Дано: арифметическая прогрессия $(y_n)$, где $y_5 = -150$ и $y_6 = -147$.

1. Сначала найдем разность арифметической прогрессии $d$. Разность прогрессии равна разности между любым ее членом и предыдущим.

$d = y_6 - y_5 = -147 - (-150) = -147 + 150 = 3$.

Разность прогрессии положительна ($d > 0$), значит, прогрессия является возрастающей.

2. Теперь найдем первый член прогрессии $y_1$. Используем формулу n-го члена арифметической прогрессии: $y_n = y_1 + (n-1)d$.

Подставим известные значения для $y_5$:

$y_5 = y_1 + (5-1)d$

$-150 = y_1 + 4 \cdot 3$

$-150 = y_1 + 12$

$y_1 = -150 - 12 = -162$.

3. Чтобы определить количество отрицательных членов, необходимо найти все номера $n$, для которых выполняется неравенство $y_n < 0$.

Подставим формулу n-го члена в неравенство:

$y_1 + (n-1)d < 0$

Подставим найденные значения $y_1 = -162$ и $d = 3$:

$-162 + (n-1) \cdot 3 < 0$

Решим это неравенство относительно $n$:

$3(n-1) < 162$

$n-1 < \frac{162}{3}$

$n-1 < 54$

$n < 55$

Поскольку номер члена прогрессии $n$ является натуральным числом ($n \in \mathbb{N}$), то все члены с номерами от 1 до 54 включительно будут отрицательными. Наибольший номер отрицательного члена — 54. Таким образом, всего в прогрессии 54 отрицательных члена.

Ответ: 54.

Проверьте свой ответ.

Для проверки необходимо убедиться, что 54-й член прогрессии ($y_{54}$) отрицателен, а 55-й член ($y_{55}$) — уже не является отрицательным (то есть равен нулю или положителен).

Вычислим $y_{54}$ по формуле n-го члена:

$y_{54} = y_1 + (54-1)d = -162 + 53 \cdot 3 = -162 + 159 = -3$.

Результат $y_{54} = -3$, и это число отрицательное, что соответствует нашему решению.

Теперь вычислим $y_{55}$:

$y_{55} = y_1 + (55-1)d = -162 + 54 \cdot 3 = -162 + 162 = 0$.

Результат $y_{55} = 0$, это число не является отрицательным. Все последующие члены будут положительными, так как разность прогрессии $d=3$ положительна (например, $y_{56} = y_{55} + d = 0 + 3 = 3$).

Таким образом, последний отрицательный член прогрессии — это $y_{54}$. Всего отрицательных членов 54. Проверка подтверждает правильность решения.

Ответ: Проверка подтверждает, что в прогрессии 54 отрицательных члена.

№608 (с. 238)
Условие. №608 (с. 238)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 608, Условие

Доказываем (608–610)

608 Докажите в общем случае свойство, сформулированное на с. 233: последовательность, заданная формулой $a_n = kn + b$, где $k$ и $b$ — некоторые числа, является арифметической прогрессией. Чему равна разность арифметической прогрессии, заданной этой формулой?

Подсказка. Используйте пример 5 в качестве образца рассуждения.

Решение 1. №608 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 608, Решение 1
Решение 2. №608 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 608, Решение 2
Решение 3. №608 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 608, Решение 3
Решение 4. №608 (с. 238)

По определению, числовая последовательность $(a_n)$ является арифметической прогрессией, если для всех натуральных $n$ разность между последующим и предыдущим членами последовательности постоянна. Обозначим эту разность через $d$. Таким образом, должно выполняться условие: $a_{n+1} - a_n = d$, где $d$ — константа.

Нам дана последовательность, заданная формулой $a_n = kn + b$, где $k$ и $b$ — некоторые числа.

Чтобы доказать, что эта последовательность является арифметической прогрессией, найдем разность ее $(n+1)$-го и $n$-го членов.

Сначала выразим $(n+1)$-й член последовательности, подставив в исходную формулу вместо $n$ выражение $(n+1)$:

$a_{n+1} = k(n+1) + b = kn + k + b$

Теперь вычислим разность $a_{n+1} - a_n$:

$a_{n+1} - a_n = (kn + k + b) - (kn + b)$

Раскроем скобки и упростим выражение:

$kn + k + b - kn - b = k$

В результате мы получили, что разность $a_{n+1} - a_n$ равна $k$. Поскольку $k$ — это заданное число (константа), не зависящее от $n$, разность между любыми двумя последовательными членами постоянна. Это доказывает, что последовательность, заданная формулой $a_n = kn + b$, является арифметической прогрессией.

Из этого доказательства также следует, что разность данной арифметической прогрессии равна $k$.

Ответ: разность арифметической прогрессии равна $k$.

№609 (с. 238)
Условие. №609 (с. 238)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 609, Условие

609 Докажите, что если последовательность $ (a_n) $ — арифметическая прогрессия, то её члены, взятые через один, также образуют арифметическую прогрессию. Конкретизируйте это примером.

Решение 1. №609 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 609, Решение 1
Решение 2. №609 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 609, Решение 2
Решение 3. №609 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 609, Решение 3
Решение 4. №609 (с. 238)

Доказательство

Пусть дана арифметическая прогрессия $(a_n)$ с первым членом $a_1$ и разностью $d$. По определению, для любого натурального $n$ выполняется равенство $a_{n+1} = a_n + d$. Формула $n$-го члена этой прогрессии имеет вид: $a_n = a_1 + (n-1)d$.

Рассмотрим новую последовательность $(b_k)$, составленную из членов последовательности $(a_n)$, взятых через один. Это означает, что мы берем либо члены с нечетными номерами ($a_1, a_3, a_5, \dots$), либо члены с четными номерами ($a_2, a_4, a_6, \dots$).

Случай 1: Последовательность из членов с нечетными номерами.

Пусть новая последовательность $(b_k)$ состоит из членов $a_1, a_3, a_5, \dots$. Тогда $k$-й член этой последовательности равен $b_k = a_{2k-1}$. Чтобы доказать, что $(b_k)$ является арифметической прогрессией, нужно показать, что разность $b_{k+1} - b_k$ является постоянной величиной для любого $k \geq 1$.

Выразим члены $b_k$ и $b_{k+1}$ через формулу $n$-го члена исходной прогрессии: $b_k = a_{2k-1} = a_1 + ((2k-1)-1)d = a_1 + (2k-2)d$. $b_{k+1} = a_{2(k+1)-1} = a_{2k+1} = a_1 + ((2k+1)-1)d = a_1 + 2kd$.

Теперь найдем их разность: $b_{k+1} - b_k = (a_1 + 2kd) - (a_1 + (2k-2)d) = a_1 + 2kd - a_1 - 2kd + 2d = 2d$.

Разность $b_{k+1} - b_k$ равна $2d$, что является постоянной величиной (так как $d$ — константа). Следовательно, последовательность членов с нечетными номерами является арифметической прогрессией с новой разностью $d' = 2d$.

Случай 2: Последовательность из членов с четными номерами.

Пусть новая последовательность $(c_k)$ состоит из членов $a_2, a_4, a_6, \dots$. Тогда $k$-й член этой последовательности равен $c_k = a_{2k}$. Аналогично найдем разность $c_{k+1} - c_k$: $c_{k+1} - c_k = a_{2(k+1)} - a_{2k} = a_{2k+2} - a_{2k}$.

Выразим через формулу $n$-го члена: $a_{2k} = a_1 + (2k-1)d$. $a_{2k+2} = a_1 + (2k+2-1)d = a_1 + (2k+1)d$.

Найдем разность: $c_{k+1} - c_k = (a_1 + (2k+1)d) - (a_1 + (2k-1)d) = a_1 + 2kd + d - a_1 - 2kd + d = 2d$.

Разность также постоянна и равна $2d$. Следовательно, последовательность членов с четными номерами также является арифметической прогрессией с разностью $d'' = 2d$. Таким образом, утверждение доказано.

Ответ: Доказано, что члены арифметической прогрессии, взятые через один, образуют новую арифметическую прогрессию, разность которой в два раза больше разности исходной прогрессии.

Конкретизация примером

Рассмотрим арифметическую прогрессию $(a_n)$ с первым членом $a_1 = 2$ и разностью $d = 5$. Запишем несколько первых членов этой прогрессии: 2, 7, 12, 17, 22, 27, 32, ...

Теперь составим новую последовательность $(b_k)$, взяв из $(a_n)$ члены через один, начиная с первого ($a_1, a_3, a_5, \dots$): 2, 12, 22, 32, ...

Проверим, является ли $(b_k)$ арифметической прогрессией. Для этого найдем разность между соседними членами: $12 - 2 = 10$ $22 - 12 = 10$ $32 - 22 = 10$

Разность постоянна и равна 10. Значит, последовательность 2, 12, 22, 32, ... является арифметической прогрессией с первым членом $b_1 = 2$ и разностью $d' = 10$. Как и следовало из доказательства, новая разность $d'=10$ вдвое больше исходной $d=5$, то есть $d' = 2d$.

Ответ: Пример наглядно показывает, что последовательность, составленная из членов исходной арифметической прогрессии с $a_1=2$ и $d=5$, взятых через один, является арифметической прогрессией с разностью $d'=10=2 \cdot 5$.

№610 (с. 238)
Условие. №610 (с. 238)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 610, Условие

610 а) Пусть последовательность $ (a_n) $ — арифметическая прогрессия. Докажите, что если к каждому её члену прибавить одно и то же число, то полученная последовательность также будет арифметической прогрессией. Конкретизируйте это примером.

б) Докажите, что если каждый член некоторой арифметической прогрессии $ (a_n) $ умножить на одно и то же число, то полученная последовательность также будет арифметической прогрессией. Конкретизируйте это примером.

Решение 1. №610 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 610, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 610, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №610 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 610, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 610, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №610 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 610, Решение 3
Решение 4. №610 (с. 238)

а)

По определению, последовательность $(a_n)$ является арифметической прогрессией, если для любого натурального $n$ выполняется равенство $a_{n+1} = a_n + d$, где $d$ — некоторое число, называемое разностью прогрессии. Это равносильно тому, что разность между любым последующим и предыдущим членом постоянна: $a_{n+1} - a_n = d$.

Пусть $(a_n)$ — арифметическая прогрессия с разностью $d$. Создадим новую последовательность $(b_n)$, прибавив к каждому члену последовательности $(a_n)$ одно и то же число $c$. То есть, для любого $n$ член новой последовательности $b_n$ равен $a_n + c$.

Чтобы доказать, что $(b_n)$ также является арифметической прогрессией, нужно показать, что разность между её соседними членами постоянна. Найдем разность $b_{n+1} - b_n$:

$b_{n+1} - b_n = (a_{n+1} + c) - (a_n + c) = a_{n+1} + c - a_n - c = a_{n+1} - a_n$

Так как $(a_n)$ — арифметическая прогрессия с разностью $d$, то $a_{n+1} - a_n = d$. Следовательно,

$b_{n+1} - b_n = d$

Разность соседних членов последовательности $(b_n)$ постоянна и равна $d$. Это означает, что последовательность $(b_n)$ является арифметической прогрессией с той же разностью $d$, что и исходная последовательность.

Пример:

Рассмотрим арифметическую прогрессию $(a_n)$: 3, 7, 11, 15, ...

Её первый член $a_1=3$, а разность $d = 7-3=4$.

Прибавим к каждому её члену число $c=5$:

$b_1 = 3 + 5 = 8$
$b_2 = 7 + 5 = 12$
$b_3 = 11 + 5 = 16$
$b_4 = 15 + 5 = 20$

Получили новую последовательность $(b_n)$: 8, 12, 16, 20, ...

Проверим, является ли она арифметической прогрессией. Найдем разность соседних членов:

$12 - 8 = 4$
$16 - 12 = 4$
$20 - 16 = 4$

Разность постоянна и равна 4. Таким образом, полученная последовательность является арифметической прогрессией с той же разностью, что и исходная.

Ответ: Доказано, что если к каждому члену арифметической прогрессии прибавить одно и то же число, то получится арифметическая прогрессия с той же разностью.

б)

Пусть $(a_n)$ — арифметическая прогрессия с разностью $d$, то есть $a_{n+1} - a_n = d$ для любого натурального $n$.

Создадим новую последовательность $(b_n)$, умножив каждый член последовательности $(a_n)$ на одно и то же число $k \ne 0$. То есть, для любого $n$ член новой последовательности $b_n$ равен $k \cdot a_n$. (Если $k=0$, то все члены новой последовательности равны 0, что также является арифметической прогрессией с разностью 0).

Чтобы доказать, что $(b_n)$ является арифметической прогрессией, найдем разность между её соседними членами $b_{n+1} - b_n$:

$b_{n+1} - b_n = k \cdot a_{n+1} - k \cdot a_n = k(a_{n+1} - a_n)$

Так как $a_{n+1} - a_n = d$, то

$b_{n+1} - b_n = k \cdot d$

Разность соседних членов последовательности $(b_n)$ постоянна и равна $k \cdot d$. Это означает, что последовательность $(b_n)$ является арифметической прогрессией с новой разностью $d' = k \cdot d$.

Пример:

Рассмотрим ту же арифметическую прогрессию $(a_n)$: 3, 7, 11, 15, ...

Её разность $d=4$.

Умножим каждый её член на число $k=2$:

$b_1 = 3 \cdot 2 = 6$
$b_2 = 7 \cdot 2 = 14$
$b_3 = 11 \cdot 2 = 22$
$b_4 = 15 \cdot 2 = 30$

Получили новую последовательность $(b_n)$: 6, 14, 22, 30, ...

Проверим, является ли она арифметической прогрессией. Найдем разность соседних членов:

$14 - 6 = 8$
$22 - 14 = 8$
$30 - 22 = 8$

Разность постоянна и равна 8. Таким образом, полученная последовательность является арифметической прогрессией. Её новая разность $d' = 8$, что соответствует произведению исходной разности на число $k$: $d' = d \cdot k = 4 \cdot 2 = 8$.

Ответ: Доказано, что если каждый член арифметической прогрессии умножить на одно и то же число $k$, то получится арифметическая прогрессия с разностью, умноженной на $k$.

№611 (с. 238)
Условие. №611 (с. 238)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 611, Условие

611 Исследуем

1) Рассмотрите арифметическую прогрессию $4; 8; 12; ...$ . Возьмите какой-нибудь член этой прогрессии, кроме первого, и убедитесь в том, что он равен среднему арифметическому двух соседних с ним членов.

2) Докажите, что любой член арифметической прогрессии, начиная со второго, равен среднему арифметическому предыдущего и последующего члена.

3) Найдите члены последовательности, обозначенные буквами, если известно, что эта последовательность — арифметическая прогрессия:

a) $a_1; 12; a_3; 18; a_5; a_6; ...$

б) $-7; a_2; -17; ...; a_{15}; -82; a_{17}; ...$

Решение 1. №611 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 611, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 611, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 611, Решение 1 (продолжение 3) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 611, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №611 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 611, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 611, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №611 (с. 238)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 238, номер 611, Решение 3
Решение 4. №611 (с. 238)

1)

Рассмотрим заданную арифметическую прогрессию: 4; 8; 12; ... .

Первый член прогрессии $a_1 = 4$. Найдем разность прогрессии $d$: $d = a_2 - a_1 = 8 - 4 = 4$.

Возьмем, к примеру, второй член прогрессии, $a_2 = 8$. Соседними с ним являются первый член $a_1 = 4$ и третий член $a_3$. Найдем $a_3$: $a_3 = a_2 + d = 8 + 4 = 12$.

Найдем среднее арифметическое соседних с $a_2$ членов:

$\frac{a_1 + a_3}{2} = \frac{4 + 12}{2} = \frac{16}{2} = 8$

Полученное значение равно второму члену прогрессии: $8 = a_2$.

Теперь возьмем третий член прогрессии, $a_3 = 12$. Соседними с ним являются второй член $a_2 = 8$ и четвертый член $a_4$. Найдем $a_4$: $a_4 = a_3 + d = 12 + 4 = 16$.

Найдем среднее арифметическое соседних с $a_3$ членов:

$\frac{a_2 + a_4}{2} = \frac{8 + 16}{2} = \frac{24}{2} = 12$

Полученное значение равно третьему члену прогрессии: $12 = a_3$.

Таким образом, мы убедились на примерах, что член прогрессии (кроме первого) равен среднему арифметическому двух соседних с ним членов.

Ответ: Проверка выполнена. Например, для члена $a_2=8$ среднее арифметическое его соседей $(4+12)/2=8$, что равно $a_2$. Для члена $a_3=12$ среднее арифметическое его соседей $(8+16)/2=12$, что равно $a_3$.

2)

Пусть дана арифметическая прогрессия $(a_n)$. Нужно доказать, что для любого члена прогрессии $a_n$ при $n \ge 2$ выполняется равенство $a_n = \frac{a_{n-1} + a_{n+1}}{2}$.

По определению арифметической прогрессии, каждый ее член, начиная со второго, равен предыдущему, сложенному с одним и тем же числом $d$ (разностью прогрессии). Это можно записать в виде формул:

$a_{n+1} = a_n + d$ (для последующего члена)

$a_n = a_{n-1} + d$ (для текущего члена)

Из второго равенства выразим предыдущий член $a_{n-1}$: $a_{n-1} = a_n - d$.

Теперь найдем среднее арифметическое предыдущего ($a_{n-1}$) и последующего ($a_{n+1}$) членов:

$\frac{a_{n-1} + a_{n+1}}{2}$

Подставим в это выражение $a_{n-1} = a_n - d$ и $a_{n+1} = a_n + d$:

$\frac{(a_n - d) + (a_n + d)}{2} = \frac{a_n - d + a_n + d}{2} = \frac{2a_n}{2} = a_n$

Таким образом, мы доказали, что $a_n = \frac{a_{n-1} + a_{n+1}}{2}$, что и требовалось.

Ответ: Утверждение доказано.

3)

а) Дана последовательность $a_1; 12; a_3; 18; a_5; a_6; ...$.

Известно, что $a_2 = 12$ и $a_4 = 18$.

Используя свойство арифметической прогрессии, доказанное в пункте 2, найдем $a_3$ как среднее арифметическое его соседей $a_2$ и $a_4$:

$a_3 = \frac{a_2 + a_4}{2} = \frac{12 + 18}{2} = \frac{30}{2} = 15$.

Теперь мы знаем три последовательных члена: 12, 15, 18. Найдем разность прогрессии $d$:

$d = a_3 - a_2 = 15 - 12 = 3$.

Теперь можем найти остальные неизвестные члены:

$a_1 = a_2 - d = 12 - 3 = 9$.

$a_5 = a_4 + d = 18 + 3 = 21$.

$a_6 = a_5 + d = 21 + 3 = 24$.

Ответ: $a_1 = 9, a_3 = 15, a_5 = 21, a_6 = 24$.

б) Дана последовательность $-7; a_2; -17; ...; a_{15}; -82; a_{17}; ...$.

Известно, что $a_1 = -7$ и $a_3 = -17$.

Найдем $a_2$ как среднее арифметическое его соседей $a_1$ и $a_3$:

$a_2 = \frac{a_1 + a_3}{2} = \frac{-7 + (-17)}{2} = \frac{-24}{2} = -12$.

Найдем разность прогрессии $d$:

$d = a_2 - a_1 = -12 - (-7) = -12 + 7 = -5$.

Из записи `...; $a_{15}$; -82; $a_{17}$; ...` следует, что $a_{16} = -82$. Проверим это, используя формулу n-го члена $a_n = a_1 + (n-1)d$:

$a_{16} = -7 + (16-1) \cdot (-5) = -7 + 15 \cdot (-5) = -7 - 75 = -82$. Предположение верно.

Теперь найдем оставшиеся неизвестные члены $a_{15}$ и $a_{17}$:

$a_{15} = a_{16} - d = -82 - (-5) = -82 + 5 = -77$.

$a_{17} = a_{16} + d = -82 + (-5) = -87$.

Ответ: $a_2 = -12, a_{15} = -77, a_{17} = -87$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться