Номер 1, страница 82, часть 1 - гдз по алгебре 9 класс рабочая тетрадь Крайнева, Миндюк

Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета

Авторы: Крайнева Л. Б., Миндюк Н. Г., Шлыкова И. С.

Тип: рабочая тетрадь

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 1

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-116653-8, 978-5-09-116654-5 (ч. 1), 978-5-09-116655-2 (ч. 2)

Популярные ГДЗ в 9 классе

Часть 1. Глава 3. Уравнения и неравенства с одной переменной. 14. Решение неравенств второй степени с одной переменной - номер 1, страница 82.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№1 (с. 82)
Условие. №1 (с. 82)
ГДЗ Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 82, номер 1, Условие

1. Решите неравенство:

а) $2x^2 - 9x + 7 > 0$; б) $2x^2 - 9x + 7 < 0$.

Решение. Определим направление ветвей параболы, которая является графиком функции $y=2x^2 - 9x + 7$. Ветви направлены

Найдём абсциссы точек пересечения графика с осью $x$:

Изобразим параболу схематически и укажем множество решений неравенств:

Ответ: а) ......................... б) .........................

Решение. №1 (с. 82)
ГДЗ Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 82, номер 1, Решение
Решение 2. №1 (с. 82)

Для решения обоих неравенств рассмотрим функцию $y = 2x^2 - 9x + 7$. Графиком этой функции является парабола.

Определим направление ветвей параболы.

Коэффициент при $x^2$ равен $a = 2$. Так как $a > 0$, ветви параболы направлены вверх.

Найдём абсциссы точек пересечения графика с осью x.

Для этого приравняем квадратный трёхчлен к нулю и решим уравнение:

$2x^2 - 9x + 7 = 0$

Вычислим дискриминант $D$ по формуле $D = b^2 - 4ac$:

$D = (-9)^2 - 4 \cdot 2 \cdot 7 = 81 - 56 = 25$

Так как $D > 0$, уравнение имеет два различных действительных корня. Найдём их по формуле $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$:

$x_1 = \frac{9 - \sqrt{25}}{2 \cdot 2} = \frac{9 - 5}{4} = \frac{4}{4} = 1$

$x_2 = \frac{9 + \sqrt{25}}{2 \cdot 2} = \frac{9 + 5}{4} = \frac{14}{4} = 3.5$

Изобразим параболу схематически и укажем множество решений неравенств.

Парабола пересекает ось $x$ в точках 1 и 3.5, а её ветви направлены вверх. Это означает, что значения функции положительны вне интервала между корнями и отрицательны внутри этого интервала.

Схематический график параболы

а) $2x^2 - 9x + 7 > 0$

Решением неравенства являются все значения $x$, при которых парабола находится выше оси $x$. Глядя на схему, это происходит при $x$ левее точки 1 и правее точки 3.5. Таким образом, решением является объединение двух интервалов.

Ответ: $x \in (-\infty; 1) \cup (3.5; +\infty)$.

б) $2x^2 - 9x + 7 < 0$

Решением неравенства являются все значения $x$, при которых парабола находится ниже оси $x$. Глядя на схему, это происходит на интервале между точками 1 и 3.5.

Ответ: $x \in (1; 3.5)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 82 для 1-й части к рабочей тетради 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №1 (с. 82), авторов: Крайнева (Лариса Борисовна), Миндюк (Нора Григорьевна), Шлыкова (Инга Соломоновна), 1-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться