Номер 291, страница 97 - гдз по алгебре 9 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, зелёный, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-112135-3
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
17. Решение неравенств методом интервалов. Параграф 6. Неравенства с одной переменной. Глава 3. Уравнения и неравенства с одной переменной - номер 291, страница 97.
№291 (с. 97)
Условие. №291 (с. 97)
скриншот условия

291. Решите неравенство:

Решение 1. №291 (с. 97)


Решение 2. №291 (с. 97)




Решение 3. №291 (с. 97)

Решение 4. №291 (с. 97)

Решение 5. №291 (с. 97)

Решение 7. №291 (с. 97)

Решение 8. №291 (с. 97)
а)
Дано неравенство $2(x - 18)(x - 19) > 0$.
Разделим обе части неравенства на 2. Так как 2 — положительное число, знак неравенства не меняется:
$(x - 18)(x - 19) > 0$
Для решения этого неравенства воспользуемся методом интервалов. Сначала найдем корни соответствующего уравнения $(x - 18)(x - 19) = 0$.
Произведение равно нулю, когда хотя бы один из множителей равен нулю:
$x - 18 = 0 \implies x_1 = 18$
$x - 19 = 0 \implies x_2 = 19$
Отметим эти корни на числовой оси. Так как неравенство строгое (знак $> $), точки $x=18$ и $x=19$ будут выколотыми (не включаются в решение). Эти точки разбивают ось на три интервала: $(-\infty, 18)$, $(18, 19)$ и $(19, +\infty)$.
Определим знак выражения $(x - 18)(x - 19)$ на каждом интервале, подставив любое значение из этого интервала:
Интервал $(19, +\infty)$: возьмем $x=20$. $(20 - 18)(20 - 19) = 2 \cdot 1 = 2 > 0$. Знак «+».
Интервал $(18, 19)$: возьмем $x=18.5$. $(18.5 - 18)(18.5 - 19) = 0.5 \cdot (-0.5) = -0.25 < 0$. Знак «-».
Интервал $(-\infty, 18)$: возьмем $x=0$. $(0 - 18)(0 - 19) = (-18) \cdot (-19) = 342 > 0$. Знак «+».
Нас интересуют интервалы, где выражение больше нуля (знак «+»). Это интервалы $(-\infty, 18)$ и $(19, +\infty)$.
Ответ: $x \in (-\infty, 18) \cup (19, +\infty)$
б)
Дано неравенство $-4(x + 0.9)(x - 3.2) < 0$.
Разделим обе части неравенства на -4. Так как мы делим на отрицательное число, знак неравенства меняется на противоположный (с «$<$» на «$>$»):
$(x + 0.9)(x - 3.2) > 0$
Найдем корни уравнения $(x + 0.9)(x - 3.2) = 0$:
$x + 0.9 = 0 \implies x_1 = -0.9$
$x - 3.2 = 0 \implies x_2 = 3.2$
Отметим точки $x=-0.9$ и $x=3.2$ на числовой оси. Точки выколотые, так как неравенство строгое. Они разбивают ось на интервалы: $(-\infty, -0.9)$, $(-0.9, 3.2)$ и $(3.2, +\infty)$.
Определим знаки выражения $(x + 0.9)(x - 3.2)$ на интервалах:
Интервал $(3.2, +\infty)$: возьмем $x=4$. $(4 + 0.9)(4 - 3.2) = 4.9 \cdot 0.8 > 0$. Знак «+».
Интервал $(-0.9, 3.2)$: возьмем $x=0$. $(0 + 0.9)(0 - 3.2) = 0.9 \cdot (-3.2) < 0$. Знак «-».
Интервал $(-\infty, -0.9)$: возьмем $x=-1$. $(-1 + 0.9)(-1 - 3.2) = (-0.1) \cdot (-4.2) > 0$. Знак «+».
Мы ищем решения неравенства $(x + 0.9)(x - 3.2) > 0$, поэтому выбираем интервалы со знаком «+».
Ответ: $x \in (-\infty, -0.9) \cup (3.2, +\infty)$
в)
Дано неравенство $(7x + 21)(x - 8.5) \le 0$.
Найдем корни уравнения $(7x + 21)(x - 8.5) = 0$:
$7x + 21 = 0 \implies 7x = -21 \implies x_1 = -3$
$x - 8.5 = 0 \implies x_2 = 8.5$
Отметим корни на числовой оси. Так как неравенство нестрогое (знак $\le$), точки $x=-3$ и $x=8.5$ будут закрашенными (включаются в решение). Они разбивают ось на три промежутка: $(-\infty, -3]$, $[-3, 8.5]$ и $[8.5, +\infty)$.
Определим знак выражения $(7x + 21)(x - 8.5)$ на каждом промежутке:
Промежуток $[8.5, +\infty)$: возьмем $x=10$. $(7 \cdot 10 + 21)(10 - 8.5) = 91 \cdot 1.5 > 0$. Знак «+».
Промежуток $[-3, 8.5]$: возьмем $x=0$. $(7 \cdot 0 + 21)(0 - 8.5) = 21 \cdot (-8.5) < 0$. Знак «-».
Промежуток $(-\infty, -3]$: возьмем $x=-4$. $(7 \cdot (-4) + 21)(-4 - 8.5) = (-7) \cdot (-12.5) > 0$. Знак «+».
Нас интересуют промежутки, где выражение меньше или равно нулю (знак $\le$). Это промежуток со знаком «-», включая его концы.
Ответ: $x \in [-3, 8.5]$
г)
Дано неравенство $(8 - x)(x - 0.3) \ge 0$.
Чтобы привести первый множитель к стандартному виду $(x-a)$, вынесем за скобку -1: $-(x - 8)(x - 0.3) \ge 0$.
Умножим обе части на -1, изменив знак неравенства на противоположный (с «$\ge$» на «$\le$»):
$(x - 8)(x - 0.3) \le 0$
Найдем корни уравнения $(x - 8)(x - 0.3) = 0$:
$x - 8 = 0 \implies x_1 = 8$
$x - 0.3 = 0 \implies x_2 = 0.3$
Отметим точки $x=0.3$ и $x=8$ на числовой оси. Точки закрашенные, так как неравенство нестрогое. Они разбивают ось на промежутки: $(-\infty, 0.3]$, $[0.3, 8]$ и $[8, +\infty)$.
Определим знак выражения $(x - 8)(x - 0.3)$ на каждом промежутке:
Промежуток $[8, +\infty)$: возьмем $x=10$. $(10 - 8)(10 - 0.3) = 2 \cdot 9.7 > 0$. Знак «+».
Промежуток $[0.3, 8]$: возьмем $x=1$. $(1 - 8)(1 - 0.3) = (-7) \cdot 0.7 < 0$. Знак «-».
Промежуток $(-\infty, 0.3]$: возьмем $x=0$. $(0 - 8)(0 - 0.3) = (-8) \cdot (-0.3) > 0$. Знак «+».
Мы ищем решение неравенства $(x - 8)(x - 0.3) \le 0$, поэтому выбираем промежуток со знаком «-», включая концы.
Ответ: $x \in [0.3, 8]$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 291 расположенного на странице 97 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №291 (с. 97), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.