Номер 474, страница 143 - гдз по алгебре 9 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, зелёный, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-112135-3
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 4. Уравнения и неравенства с двумя переменными. Параграф 8. Неравенства с двумя переменными и их системы. 25. Некоторые приёмы решения систем уравнений второй степени с двумя переменными - номер 474, страница 143.
№474 (с. 143)
Условие. №474 (с. 143)

474. Найдите все решения системы уравнений:

Решение 1. №474 (с. 143)


Решение 2. №474 (с. 143)


Решение 3. №474 (с. 143)

Решение 4. №474 (с. 143)

Решение 5. №474 (с. 143)

Решение 7. №474 (с. 143)


Решение 8. №474 (с. 143)
а)
Дана система уравнений:
$ \begin{cases} x^2 - 3xy + 14 = 0 \\ 3x^2 + 2xy - 24 = 0 \end{cases} $
Для решения этой системы используем метод сложения, чтобы исключить свободные члены. Умножим первое уравнение на 24, а второе на 14. Чтобы избежать больших чисел, можно заметить, что $24 = 2 \cdot 12$ и $14 = 2 \cdot 7$, но наименьшее общее кратное для 14 и 24 это 168. Умножим первое уравнение на $12$, а второе на $7$.
$168/14 = 12$, $168/24 = 7$. Умножим первое уравнение на 12, а второе на 7.
$ \begin{cases} 12(x^2 - 3xy + 14) = 0 \\ 7(3x^2 + 2xy - 24) = 0 \end{cases} $
$ \begin{cases} 12x^2 - 36xy + 168 = 0 \\ 21x^2 + 14xy - 168 = 0 \end{cases} $
Сложим два уравнения системы:
$(12x^2 - 36xy + 168) + (21x^2 + 14xy - 168) = 0$
$33x^2 - 22xy = 0$
Вынесем общий множитель $11x$ за скобки:
$11x(3x - 2y) = 0$
Это уравнение дает два возможных случая:
1. $x = 0$
2. $3x - 2y = 0 \implies y = \frac{3}{2}x$
Рассмотрим каждый случай.
Случай 1: $x = 0$.
Подставим $x = 0$ в первое исходное уравнение:
$0^2 - 3(0)y + 14 = 0 \implies 14 = 0$.
Это неверное равенство, следовательно, $x = 0$ не является решением системы.
Случай 2: $y = \frac{3}{2}x$.
Подставим это выражение для $y$ в первое исходное уравнение:
$x^2 - 3x(\frac{3}{2}x) + 14 = 0$
$x^2 - \frac{9}{2}x^2 + 14 = 0$
Умножим уравнение на 2, чтобы избавиться от дроби:
$2x^2 - 9x^2 + 28 = 0$
$-7x^2 = -28$
$x^2 = 4$
Отсюда получаем два значения для $x$: $x_1 = 2$ и $x_2 = -2$.
Теперь найдем соответствующие значения $y$, используя соотношение $y = \frac{3}{2}x$.
Если $x_1 = 2$, то $y_1 = \frac{3}{2}(2) = 3$. Получаем решение $(2, 3)$.
Если $x_2 = -2$, то $y_2 = \frac{3}{2}(-2) = -3$. Получаем решение $(-2, -3)$.
Проверим найденные решения, подставив их во второе исходное уравнение $3x^2 + 2xy - 24 = 0$.
Для $(2, 3)$: $3(2)^2 + 2(2)(3) - 24 = 3(4) + 12 - 24 = 12 + 12 - 24 = 0$. Верно.
Для $(-2, -3)$: $3(-2)^2 + 2(-2)(-3) - 24 = 3(4) + 12 - 24 = 12 + 12 - 24 = 0$. Верно.
Ответ: $(2, 3)$, $(-2, -3)$.
б)
Дана система уравнений:
$ \begin{cases} 2x^2 - 6y = xy \\ 3x^2 - 8y = 0,5xy \end{cases} $
Перепишем систему, перенеся все члены в левую часть:
$ \begin{cases} 2x^2 - xy - 6y = 0 \\ 3x^2 - 0,5xy - 8y = 0 \end{cases} $
Рассмотрим случай, когда $x = 0$. Подставив $x=0$ в систему, получим:
$ \begin{cases} -6y = 0 \\ -8y = 0 \end{cases} $
Из обоих уравнений следует, что $y = 0$. Таким образом, $(0, 0)$ является одним из решений системы.
Теперь рассмотрим случай, когда $x \neq 0$. Умножим второе уравнение на 2, чтобы избавиться от дробного коэффициента и сделать коэффициенты при $xy$ одинаковыми:
$2(3x^2 - 0,5xy - 8y) = 0 \implies 6x^2 - xy - 16y = 0$.
Теперь у нас есть система:
$ \begin{cases} 2x^2 - xy - 6y = 0 \\ 6x^2 - xy - 16y = 0 \end{cases} $
Вычтем первое уравнение из второго:
$(6x^2 - xy - 16y) - (2x^2 - xy - 6y) = 0$
$4x^2 - 10y = 0$
$10y = 4x^2$
$y = \frac{4}{10}x^2 = \frac{2}{5}x^2$
Подставим полученное выражение для $y$ в первое исходное уравнение $2x^2 - 6y = xy$:
$2x^2 - 6(\frac{2}{5}x^2) = x(\frac{2}{5}x^2)$
$2x^2 - \frac{12}{5}x^2 = \frac{2}{5}x^3$
Умножим все уравнение на 5, чтобы избавиться от дробей:
$10x^2 - 12x^2 = 2x^3$
$-2x^2 = 2x^3$
$2x^3 + 2x^2 = 0$
Вынесем общий множитель $2x^2$ за скобки:
$2x^2(x + 1) = 0$
Это уравнение дает два возможных решения для $x$: $x=0$ или $x+1=0$.
Случай $x=0$ мы уже рассмотрели, он дает решение $(0, 0)$.
Если $x+1=0$, то $x = -1$.
Найдем соответствующее значение $y$ при $x=-1$, используя формулу $y = \frac{2}{5}x^2$:
$y = \frac{2}{5}(-1)^2 = \frac{2}{5}$.
Таким образом, мы получили еще одно решение: $(-1, \frac{2}{5})$.
Проверим это решение, подставив его во второе исходное уравнение $3x^2 - 8y = 0,5xy$.
Левая часть: $3(-1)^2 - 8(\frac{2}{5}) = 3 - \frac{16}{5} = \frac{15 - 16}{5} = -\frac{1}{5}$.
Правая часть: $0,5(-1)(\frac{2}{5}) = \frac{1}{2}(-1)(\frac{2}{5}) = -\frac{2}{10} = -\frac{1}{5}$.
Левая и правая части равны, значит, решение верное.
Ответ: $(0, 0)$, $(-1, \frac{2}{5})$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 474 расположенного на странице 143 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №474 (с. 143), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.