Номер 770, страница 199 - гдз по алгебре 9 класс учебник Макарычев, Миндюк

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, зелёный, фиолетовый

ISBN: 978-5-09-112135-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Упражнения для повторения курса 7-9 классов. § 10. Геометрическая прогрессия. Глава 5. Арифметическая и геометрическая прогрессии - номер 770, страница 199.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№770 (с. 199)
Условие. №770 (с. 199)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 199, номер 770, Условие Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 199, номер 770, Условие (продолжение 2)

770. Решите систему уравнений способом подстановки:

Решить систему уравнений способом подстановки
Решить систему уравнений способом подстановки
Решение 1. №770 (с. 199)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 199, номер 770, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 199, номер 770, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 199, номер 770, Решение 1 (продолжение 3) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 199, номер 770, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №770 (с. 199)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 199, номер 770, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 199, номер 770, Решение 2 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 199, номер 770, Решение 2 (продолжение 3) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 199, номер 770, Решение 2 (продолжение 4) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 199, номер 770, Решение 2 (продолжение 5) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 199, номер 770, Решение 2 (продолжение 6)
Решение 3. №770 (с. 199)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 199, номер 770, Решение 3 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 199, номер 770, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №770 (с. 199)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 199, номер 770, Решение 4
Решение 5. №770 (с. 199)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 199, номер 770, Решение 5
Решение 7. №770 (с. 199)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 199, номер 770,  Решение 7 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 199, номер 770,  Решение 7 (продолжение 2)
Решение 8. №770 (с. 199)

а)

Дана система уравнений:

$$ \begin{cases} x^2 + y + 8 = xy, \\ y - 2x = 0; \end{cases} $$

1. Из второго уравнения выразим y через x:

$y = 2x$

2. Подставим полученное выражение для y в первое уравнение системы:

$x^2 + (2x) + 8 = x(2x)$

3. Упростим и решим полученное квадратное уравнение:

$x^2 + 2x + 8 = 2x^2$

$2x^2 - x^2 - 2x - 8 = 0$

$x^2 - 2x - 8 = 0$

Найдем корни по теореме Виета или через дискриминант.
Дискриминант $D = b^2 - 4ac = (-2)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-8) = 4 + 32 = 36$.
$x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{2 + 6}{2} = 4$
$x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{2 - 6}{2} = -2$

4. Найдем соответствующие значения y, используя $y = 2x$:

Если $x_1 = 4$, то $y_1 = 2 \cdot 4 = 8$.

Если $x_2 = -2$, то $y_2 = 2 \cdot (-2) = -4$.

Таким образом, система имеет два решения.

Ответ: $(4; 8), (-2; -4)$.

б)

Дана система уравнений:

$$ \begin{cases} x^2 - y^2 = 16, \\ x + y = 8; \end{cases} $$

1. Из второго уравнения выразим y через x:

$y = 8 - x$

2. Подставим полученное выражение для y в первое уравнение:

$x^2 - (8 - x)^2 = 16$

3. Раскроем скобки и решим полученное уравнение:

$x^2 - (64 - 16x + x^2) = 16$

$x^2 - 64 + 16x - x^2 = 16$

$16x - 64 = 16$

$16x = 16 + 64$

$16x = 80$

$x = \frac{80}{16} = 5$

4. Найдем соответствующее значение y, используя $y = 8 - x$:

$y = 8 - 5 = 3$

Система имеет одно решение.

Ответ: $(5; 3)$.

в)

Дана система уравнений:

$$ \begin{cases} x + y = 5, \\ x^2 - xy + y^2 = 13; \end{cases} $$

1. Из первого уравнения выразим y через x:

$y = 5 - x$

2. Подставим это выражение во второе уравнение:

$x^2 - x(5 - x) + (5 - x)^2 = 13$

3. Раскроем скобки и упростим:

$x^2 - 5x + x^2 + (25 - 10x + x^2) = 13$

$3x^2 - 15x + 25 = 13$

$3x^2 - 15x + 12 = 0$

Разделим уравнение на 3:

$x^2 - 5x + 4 = 0$

4. Решим полученное квадратное уравнение. По теореме Виета, корни $x_1 = 1, x_2 = 4$.

5. Найдем соответствующие значения y, используя $y = 5 - x$:

Если $x_1 = 1$, то $y_1 = 5 - 1 = 4$.

Если $x_2 = 4$, то $y_2 = 5 - 4 = 1$.

Система имеет два решения.

Ответ: $(1; 4), (4; 1)$.

г)

Дана система уравнений:

$$ \begin{cases} x^2 + y^2 + 3xy = 1, \\ 3y + x = 0; \end{cases} $$

1. Из второго уравнения выразим x через y:

$x = -3y$

2. Подставим это выражение в первое уравнение:

$(-3y)^2 + y^2 + 3(-3y)y = 1$

3. Упростим и решим полученное уравнение:

$9y^2 + y^2 - 9y^2 = 1$

$y^2 = 1$

Отсюда $y_1 = 1$ и $y_2 = -1$.

4. Найдем соответствующие значения x, используя $x = -3y$:

Если $y_1 = 1$, то $x_1 = -3 \cdot 1 = -3$.

Если $y_2 = -1$, то $x_2 = -3 \cdot (-1) = 3$.

Система имеет два решения.

Ответ: $(-3; 1), (3; -1)$.

д)

Дана система уравнений:

$$ \begin{cases} 2x^2 + 5x - 3y = -12, \\ 2y - 7x = 8; \end{cases} $$

1. Из второго уравнения выразим y через x:

$2y = 7x + 8$

$y = \frac{7x + 8}{2}$

2. Подставим это выражение в первое уравнение:

$2x^2 + 5x - 3\left(\frac{7x + 8}{2}\right) = -12$

3. Умножим обе части уравнения на 2, чтобы избавиться от знаменателя:

$4x^2 + 10x - 3(7x + 8) = -24$

$4x^2 + 10x - 21x - 24 = -24$

$4x^2 - 11x = 0$

4. Решим полученное неполное квадратное уравнение:

$x(4x - 11) = 0$

Отсюда $x_1 = 0$ или $4x - 11 = 0 \Rightarrow 4x = 11 \Rightarrow x_2 = \frac{11}{4}$.

5. Найдем соответствующие значения y, используя $y = \frac{7x + 8}{2}$:

Если $x_1 = 0$, то $y_1 = \frac{7 \cdot 0 + 8}{2} = \frac{8}{2} = 4$.

Если $x_2 = \frac{11}{4}$, то $y_2 = \frac{7 \cdot \frac{11}{4} + 8}{2} = \frac{\frac{77}{4} + \frac{32}{4}}{2} = \frac{\frac{109}{4}}{2} = \frac{109}{8}$.

Система имеет два решения.

Ответ: $(0; 4), (\frac{11}{4}; \frac{109}{8})$.

е)

Дана система уравнений:

$$ \begin{cases} y^2 - 6x + y = 0, \\ 2x - \frac{1}{2}y = 1. \end{cases} $$

1. Из второго уравнения выразим x через y:

$2x = 1 + \frac{1}{2}y$

$x = \frac{1}{2} + \frac{1}{4}y$

2. Подставим это выражение в первое уравнение:

$y^2 - 6\left(\frac{1}{2} + \frac{1}{4}y\right) + y = 0$

3. Раскроем скобки и упростим:

$y^2 - 3 - \frac{6}{4}y + y = 0$

$y^2 - 3 - \frac{3}{2}y + y = 0$

$y^2 - \frac{1}{2}y - 3 = 0$

4. Умножим уравнение на 2 и решим полученное квадратное уравнение:

$2y^2 - y - 6 = 0$

Дискриминант $D = b^2 - 4ac = (-1)^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-6) = 1 + 48 = 49$.
$y_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{1 + 7}{4} = \frac{8}{4} = 2$
$y_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{1 - 7}{4} = \frac{-6}{4} = -\frac{3}{2}$

5. Найдем соответствующие значения x, используя $x = \frac{1}{2} + \frac{1}{4}y$:

Если $y_1 = 2$, то $x_1 = \frac{1}{2} + \frac{1}{4} \cdot 2 = \frac{1}{2} + \frac{2}{4} = \frac{1}{2} + \frac{1}{2} = 1$.

Если $y_2 = -\frac{3}{2}$, то $x_2 = \frac{1}{2} + \frac{1}{4} \cdot \left(-\frac{3}{2}\right) = \frac{1}{2} - \frac{3}{8} = \frac{4}{8} - \frac{3}{8} = \frac{1}{8}$.

Система имеет два решения.

Ответ: $(1; 2), (\frac{1}{8}; -\frac{3}{2})$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 770 расположенного на странице 199 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №770 (с. 199), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться