Номер 861, страница 211 - гдз по алгебре 9 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, зелёный, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-112135-3
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 5. Арифметическая и геометрическая прогрессии. Параграф 10. Геометрическая прогрессия. Задачи повышенной трудности - номер 861, страница 211.
№861 (с. 211)
Условие. №861 (с. 211)

861. Найдите значение m, при котором корни уравнения образуют арифметическую прогрессию.
x³ – 9x² + mx – 15 = 0
Решение 1. №861 (с. 211)



Решение 2. №861 (с. 211)

Решение 3. №861 (с. 211)

Решение 4. №861 (с. 211)

Решение 5. №861 (с. 211)

Решение 7. №861 (с. 211)

Решение 8. №861 (с. 211)
Пусть корни кубического уравнения $x^3 - 9x^2 + mx - 15 = 0$, которые мы обозначим как $x_1, x_2, x_3$, образуют арифметическую прогрессию. Это означает, что их можно представить в виде $a - d$, $a$ и $a + d$, где $a$ — средний член прогрессии (один из корней), а $d$ — разность прогрессии.
Для решения задачи воспользуемся формулами Виета для кубического уравнения вида $x^3 + px^2 + qx + r = 0$:
1. Сумма корней: $x_1 + x_2 + x_3 = -p$
2. Сумма попарных произведений корней: $x_1x_2 + x_1x_3 + x_2x_3 = q$
3. Произведение корней: $x_1x_2x_3 = -r$
В нашем уравнении $x^3 - 9x^2 + mx - 15 = 0$ коэффициенты равны $p = -9$, $q = m$, $r = -15$.
Применим первую формулу Виета, подставив в нее корни, выраженные через $a$ и $d$:
$(a - d) + a + (a + d) = -(-9)$
$3a = 9$
$a = 3$
Таким образом, мы нашли значение одного из корней — это $x_2 = a = 3$. Так как $x=3$ является корнем уравнения, он должен удовлетворять ему. Подставим это значение в исходное уравнение, чтобы найти неизвестный коэффициент $m$:
$3^3 - 9 \cdot 3^2 + m \cdot 3 - 15 = 0$
$27 - 9 \cdot 9 + 3m - 15 = 0$
$27 - 81 + 3m - 15 = 0$
$-54 - 15 + 3m = 0$
$-69 + 3m = 0$
$3m = 69$
$m = 23$
Для проверки найдем остальные корни. Воспользуемся третьей формулой Виета (произведение корней):
$x_1x_2x_3 = -(-15) = 15$
$(a-d) \cdot a \cdot (a+d) = 15$
Подставим известное значение $a = 3$:
$(3-d) \cdot 3 \cdot (3+d) = 15$
$9 - d^2 = 5$
$d^2 = 4$, откуда $d = \pm 2$.
При $d=2$ корни равны $1, 3, 5$. При $d=-2$ корни равны $5, 3, 1$. В обоих случаях набор корней один и тот же.
Теперь проверим найденное значение $m$ по второй формуле Виета:
$m = x_1x_2 + x_1x_3 + x_2x_3 = 1 \cdot 3 + 1 \cdot 5 + 3 \cdot 5 = 3 + 5 + 15 = 23$.
Все условия выполняются.
Ответ: $m=23$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 861 расположенного на странице 211 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №861 (с. 211), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.