Номер 1008, страница 237 - гдз по алгебре 9 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2024
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-09-0779-15
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Упражнения для повторения курса 7-9 классов. Неравенства - номер 1008, страница 237.
№1008 (с. 237)
Условие. №1008 (с. 237)

1008. Найдите целые решения системы неравенств:
а) $\begin{cases} (3x + 2)^2 \ge (3x - 1)(3x + 1) - 31, \\ (2x - 3)(8x + 5) < (4x - 3)^2 - 14; \end{cases}$
б) $\begin{cases} (5x - 2)^2 + 36 > 5x(5x - 3), \\ 3x(4x + 2) + 40 \le 4x(3x + 7) - 4. \end{cases}$
Решение 1. №1008 (с. 237)


Решение 2. №1008 (с. 237)

Решение 3. №1008 (с. 237)

Решение 4. №1008 (с. 237)

Решение 5. №1008 (с. 237)

Решение 7. №1008 (с. 237)


Решение 8. №1008 (с. 237)
а)
Решим систему неравенств:
$\begin{cases} (3x + 2)^2 \ge (3x - 1)(3x + 1) - 31 \\ (2x - 3)(8x + 5) < (4x - 3)^2 - 14 \end{cases}$
Сначала решим первое неравенство. Для этого раскроем скобки в обеих частях, используя формулы сокращенного умножения (квадрат суммы и разность квадратов):
$(3x)^2 + 2 \cdot 3x \cdot 2 + 2^2 \ge (3x)^2 - 1^2 - 31$
$9x^2 + 12x + 4 \ge 9x^2 - 1 - 31$
$9x^2 + 12x + 4 \ge 9x^2 - 32$
Теперь перенесем слагаемые с переменной в левую часть, а числовые слагаемые — в правую. Члены с $x^2$ взаимно уничтожаются:
$12x \ge -32 - 4$
$12x \ge -36$
Разделим обе части неравенства на 12:
$x \ge -3$
Теперь решим второе неравенство. Раскроем скобки:
$2x \cdot 8x + 2x \cdot 5 - 3 \cdot 8x - 3 \cdot 5 < (4x)^2 - 2 \cdot 4x \cdot 3 + 3^2 - 14$
$16x^2 + 10x - 24x - 15 < 16x^2 - 24x + 9 - 14$
$16x^2 - 14x - 15 < 16x^2 - 24x - 5$
Приведем подобные слагаемые. Члены с $x^2$ также взаимно уничтожаются:
$-14x + 24x < -5 + 15$
$10x < 10$
Разделим обе части на 10:
$x < 1$
Мы получили систему из двух простых неравенств:
$\begin{cases} x \ge -3 \\ x < 1 \end{cases}$
Пересечением этих двух множеств является полуинтервал $[-3; 1)$.
Требуется найти целые решения, которые принадлежат этому промежутку. Это числа -3, -2, -1, 0.
Ответ: -3, -2, -1, 0.
б)
Решим систему неравенств:
$\begin{cases} (5x - 2)^2 + 36 > 5x(5x - 3) \\ 3x(4x + 2) + 40 \le 4x(3x + 7) - 4 \end{cases}$
Решим первое неравенство. Раскроем скобки:
$(25x^2 - 2 \cdot 5x \cdot 2 + 4) + 36 > 25x^2 - 15x$
$25x^2 - 20x + 40 > 25x^2 - 15x$
Приведем подобные слагаемые, члены с $x^2$ взаимно уничтожатся:
$40 > -15x + 20x$
$40 > 5x$
Разделим обе части на 5:
$8 > x$, что эквивалентно $x < 8$.
Теперь решим второе неравенство. Раскроем скобки:
$12x^2 + 6x + 40 \le 12x^2 + 28x - 4$
Приведем подобные слагаемые, члены с $x^2$ взаимно уничтожатся:
$40 + 4 \le 28x - 6x$
$44 \le 22x$
Разделим обе части на 22:
$2 \le x$, что эквивалентно $x \ge 2$.
Мы получили систему из двух простых неравенств:
$\begin{cases} x < 8 \\ x \ge 2 \end{cases}$
Пересечением этих двух множеств является полуинтервал $[2; 8)$.
Требуется найти целые решения, которые принадлежат этому промежутку. Это числа 2, 3, 4, 5, 6, 7.
Ответ: 2, 3, 4, 5, 6, 7.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 1008 расположенного на странице 237 к учебнику 2014 - 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №1008 (с. 237), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.