Номер 123, страница 47 - гдз по алгебре 9 класс учебник Макарычев, Миндюк

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2024

Цвет обложки:

ISBN: 978-5-09-0779-15

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Глава 1. Квадратичная функция. Параграф 3. Квадратичная функция и её график. 7. Построение графика квадратичной функции - номер 123, страница 47.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№123 (с. 47)
Условие. №123 (с. 47)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 47, номер 123, Условие

123. Постройте график функции $y = 2x^2 + 8x + 2$ и найдите, ис- пользуя график:

a) значение $y$ при $x = -2,3; -0,5; 1,2;

б) значения $x$, при которых $y = -4; -1; 7;

в) нули функции и промежутки знакопостоянства;

г) промежутки возрастания и убывания функции, наименьшее значение функции.

Решение 1. №123 (с. 47)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 47, номер 123, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 47, номер 123, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 47, номер 123, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 47, номер 123, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №123 (с. 47)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 47, номер 123, Решение 2
Решение 3. №123 (с. 47)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 47, номер 123, Решение 3
Решение 4. №123 (с. 47)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 47, номер 123, Решение 4
Решение 5. №123 (с. 47)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 47, номер 123, Решение 5
Решение 7. №123 (с. 47)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 47, номер 123, Решение 7
Решение 8. №123 (с. 47)

Для построения графика функции $y = 2x^2 + 8x + 2$ найдем ее основные характеристики. Графиком является парабола, ветви которой направлены вверх, так как коэффициент при $x^2$ положителен ($a=2 > 0$).

1. Координаты вершины параболы.
Абсцисса вершины вычисляется по формуле $x_0 = -\frac{b}{2a}$: $x_0 = -\frac{8}{2 \cdot 2} = -2$.
Подставляем $x_0$ в уравнение функции, чтобы найти ординату вершины $y_0$: $y_0 = 2(-2)^2 + 8(-2) + 2 = 2 \cdot 4 - 16 + 2 = 8 - 16 + 2 = -6$.
Таким образом, вершина параболы находится в точке $(-2, -6)$.

2. Точки пересечения с осями координат.
Пересечение с осью Oy происходит при $x=0$: $y = 2(0)^2 + 8(0) + 2 = 2$. Точка пересечения — $(0, 2)$.
Пересечение с осью Ox (нули функции) происходит при $y=0$: $2x^2 + 8x + 2 = 0$.
Разделим уравнение на 2 для упрощения: $x^2 + 4x + 1 = 0$.
Найдем корни через дискриминант: $D = 4^2 - 4 \cdot 1 \cdot 1 = 16 - 4 = 12$.
$x_{1,2} = \frac{-4 \pm \sqrt{12}}{2} = \frac{-4 \pm 2\sqrt{3}}{2} = -2 \pm \sqrt{3}$.
Приблизительные значения корней: $x_1 = -2 - \sqrt{3} \approx -3.73$ и $x_2 = -2 + \sqrt{3} \approx -0.27$. Точки пересечения с осью Ox: $(-2-\sqrt{3}, 0)$ и $(-2+\sqrt{3}, 0)$.

3. Построение графика.
Ось симметрии параболы — прямая $x=-2$. Используем найденные точки: вершину $(-2, -6)$, точку пересечения с осью Oy $(0, 2)$ и симметричную ей точку $(-4, 2)$, точки пересечения с осью Ox $(\approx -3.73, 0)$ и $(\approx -0.27, 0)$. Для большей точности найдем еще одну пару симметричных точек. Например, при $x=-1$: $y = 2(-1)^2 + 8(-1) + 2 = -4$. Точка $(-1, -4)$ и симметричная ей точка $(-3, -4)$. На основе этих точек строим параболу.

Теперь, используя построенный график, ответим на вопросы.

а) значение у при x = -2,3; -0,5; 1,2
Находим на оси Ox заданные значения $x$, проводим вертикальные линии до пересечения с графиком и определяем соответствующие значения $y$ на оси Oy.

  • При $x = -2,3$, $y \approx -5,8$.
  • При $x = -0,5$, $y = -1,5$.
  • При $x = 1,2$, $y \approx 14,5$.

Ответ: При $x = -2,3$, $y \approx -5,8$; при $x = -0,5$, $y = -1,5$; при $x = 1,2$, $y \approx 14,5$.

б) значения x, при которых y = -4; -1; 7
Находим на оси Oy заданные значения $y$, проводим горизонтальные линии до пересечения с графиком и определяем соответствующие значения $x$ на оси Ox.

  • При $y = -4$, получаем $x_1 = -3$ и $x_2 = -1$.
  • При $y = -1$, получаем $x_1 \approx -3,6$ и $x_2 \approx -0,4$.
  • При $y = 7$, получаем $x_1 \approx -4,5$ и $x_2 \approx 0,5$.

Ответ: $y = -4$ при $x = -3$ и $x = -1$; $y = -1$ при $x \approx -3,6$ и $x \approx -0,4$; $y = 7$ при $x \approx -4,5$ и $x \approx 0,5$.

в) нули функции и промежутки знакопостоянства
Нули функции — это значения $x$, при которых график пересекает ось Ox. Из расчетов выше, это $x = -2 \pm \sqrt{3}$.
Промежутки знакопостоянства определяем по расположению графика относительно оси Ox.

  • Функция положительна ($y > 0$) там, где парабола выше оси Ox: $x \in (-\infty; -2 - \sqrt{3}) \cup (-2 + \sqrt{3}; +\infty)$.
  • Функция отрицательна ($y < 0$) там, где парабола ниже оси Ox: $x \in (-2 - \sqrt{3}; -2 + \sqrt{3})$.

Ответ: Нули функции: $x_1 = -2 - \sqrt{3}$, $x_2 = -2 + \sqrt{3}$. Промежутки знакопостоянства: $y>0$ при $x \in (-\infty; -2 - \sqrt{3}) \cup (-2 + \sqrt{3}; +\infty)$; $y<0$ при $x \in (-2 - \sqrt{3}; -2 + \sqrt{3})$.

г) промежутки возрастания и убывания функции, наименьшее значение функции
Анализируем поведение графика относительно вершины $(-2, -6)$.

  • Функция убывает слева от вершины, то есть на промежутке $(-\infty; -2]$.
  • Функция возрастает справа от вершины, то есть на промежутке $[-2; +\infty)$.

Наименьшее значение функция принимает в своей вершине, так как ветви параболы направлены вверх.
Наименьшее значение функции: $y_{min} = -6$.
Ответ: Функция убывает на промежутке $(-\infty; -2]$ и возрастает на промежутке $[-2; +\infty)$. Наименьшее значение функции равно -6.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 123 расположенного на странице 47 к учебнику 2014 - 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №123 (с. 47), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться