Номер 133, страница 49 - гдз по алгебре 9 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2024
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-09-0779-15
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 1. Квадратичная функция. Параграф 3. Квадратичная функция и её график. 7. Построение графика квадратичной функции - номер 133, страница 49.
№133 (с. 49)
Условие. №133 (с. 49)

133. Решите уравнение:
a) $(x - 1)^2 + (x + 1)^2 = (x + 2)^2 - 2x + 2;$
б) $(2x - 3)(2x + 3) - 1 = 5x + (x - 2)^2.$
Решение 1. №133 (с. 49)


Решение 2. №133 (с. 49)

Решение 3. №133 (с. 49)

Решение 4. №133 (с. 49)

Решение 5. №133 (с. 49)

Решение 7. №133 (с. 49)

Решение 8. №133 (с. 49)
а)
Решим уравнение $(x - 1)^2 + (x + 1)^2 = (x + 2)^2 - 2x + 2$.
Сначала раскроем все скобки, используя формулы сокращенного умножения: $(a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2$ и $(a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2$.
Раскроем скобки в левой части уравнения:
$(x - 1)^2 = x^2 - 2 \cdot x \cdot 1 + 1^2 = x^2 - 2x + 1$
$(x + 1)^2 = x^2 + 2 \cdot x \cdot 1 + 1^2 = x^2 + 2x + 1$
Теперь сложим полученные выражения: $(x^2 - 2x + 1) + (x^2 + 2x + 1) = 2x^2 + 2$.
Раскроем скобки в правой части уравнения:
$(x + 2)^2 = x^2 + 2 \cdot x \cdot 2 + 2^2 = x^2 + 4x + 4$
Теперь подставим это в правую часть: $(x^2 + 4x + 4) - 2x + 2 = x^2 + 2x + 6$.
Приравняем упрощенные левую и правую части:
$2x^2 + 2 = x^2 + 2x + 6$
Перенесем все члены уравнения в левую часть, чтобы получить стандартное квадратное уравнение $ax^2 + bx + c = 0$:
$2x^2 - x^2 - 2x + 2 - 6 = 0$
$x^2 - 2x - 4 = 0$
Решим полученное квадратное уравнение с помощью дискриминанта $D = b^2 - 4ac$.
В нашем случае коэффициенты: $a = 1$, $b = -2$, $c = -4$.
$D = (-2)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-4) = 4 + 16 = 20$.
Так как $D > 0$, уравнение имеет два действительных корня. Найдем их по формуле $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$.
$\sqrt{D} = \sqrt{20} = \sqrt{4 \cdot 5} = 2\sqrt{5}$.
$x = \frac{-(-2) \pm 2\sqrt{5}}{2 \cdot 1} = \frac{2 \pm 2\sqrt{5}}{2} = 1 \pm \sqrt{5}$.
Таким образом, корни уравнения: $x_1 = 1 + \sqrt{5}$ и $x_2 = 1 - \sqrt{5}$.
Ответ: $1 \pm \sqrt{5}$.
б)
Решим уравнение $(2x - 3)(2x + 3) - 1 = 5x + (x - 2)^2$.
Используем формулы сокращенного умножения для раскрытия скобок: разность квадратов $(a - b)(a + b) = a^2 - b^2$ и квадрат разности $(a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2$.
В левой части применяем формулу разности квадратов:
$(2x - 3)(2x + 3) = (2x)^2 - 3^2 = 4x^2 - 9$.
Тогда левая часть уравнения принимает вид: $(4x^2 - 9) - 1 = 4x^2 - 10$.
В правой части раскрываем квадрат разности:
$(x - 2)^2 = x^2 - 2 \cdot x \cdot 2 + 2^2 = x^2 - 4x + 4$.
Тогда правая часть уравнения принимает вид: $5x + (x^2 - 4x + 4) = x^2 + x + 4$.
Приравняем упрощенные части уравнения:
$4x^2 - 10 = x^2 + x + 4$
Перенесем все члены в левую часть:
$4x^2 - x^2 - x - 10 - 4 = 0$
$3x^2 - x - 14 = 0$
Решим полученное квадратное уравнение. Найдем дискриминант $D = b^2 - 4ac$.
Коэффициенты: $a = 3$, $b = -1$, $c = -14$.
$D = (-1)^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-14) = 1 + 168 = 169$.
Так как $D = 169 = 13^2 > 0$, уравнение имеет два действительных корня. Найдем их по формуле $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$.
$x = \frac{-(-1) \pm \sqrt{169}}{2 \cdot 3} = \frac{1 \pm 13}{6}$.
Вычислим каждый корень:
$x_1 = \frac{1 + 13}{6} = \frac{14}{6} = \frac{7}{3}$.
$x_2 = \frac{1 - 13}{6} = \frac{-12}{6} = -2$.
Ответ: $-2; \frac{7}{3}$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 133 расположенного на странице 49 к учебнику 2014 - 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №133 (с. 49), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.