Номер 332, страница 97 - гдз по алгебре 9 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2024
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-09-0779-15
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 2. Уравнения и неравенства с одной переменной. Параграф 6. Неравенства с одной переменной. 15. Решение неравенств методом интервалов - номер 332, страница 97.
№332 (с. 97)
Условие. №332 (с. 97)

332. Найдите область определения функции:
а) $y = \sqrt{(5 - x)(x + 8)};$
б) $y = \sqrt{(x + 12)(x - 1)(x - 9)}.$
Решение 1. №332 (с. 97)


Решение 2. №332 (с. 97)

Решение 3. №332 (с. 97)

Решение 4. №332 (с. 97)

Решение 5. №332 (с. 97)

Решение 7. №332 (с. 97)

Решение 8. №332 (с. 97)
а) $y = \sqrt{(5 - x)(x + 8)}$
Область определения функции — это множество всех значений $x$, при которых выражение под знаком квадратного корня является неотрицательным. Таким образом, необходимо решить неравенство:
$(5 - x)(x + 8) \ge 0$
Для решения этого неравенства воспользуемся методом интервалов. Сначала найдем корни соответствующего уравнения $(5 - x)(x + 8) = 0$.
Корни уравнения:
$5 - x = 0 \implies x_1 = 5$
$x + 8 = 0 \implies x_2 = -8$
Отметим эти точки на числовой оси. Они разбивают ось на три интервала: $(-\infty; -8)$, $(-8; 5)$ и $(5; +\infty)$. Выражение $f(x) = (5 - x)(x + 8) = -x^2 - 3x + 40$ представляет собой параболу, ветви которой направлены вниз (коэффициент при $x^2$ отрицательный). Следовательно, функция принимает положительные значения на интервале между корнями.
Поскольку неравенство нестрогое ($\ge$), сами корни также включаются в решение. Таким образом, решением неравенства является отрезок $[-8, 5]$.
Ответ: $x \in [-8, 5]$.
б) $y = \sqrt{(x + 12)(x - 1)(x - 9)}$
Аналогично, область определения функции задается условием, что подкоренное выражение должно быть неотрицательным:
$(x + 12)(x - 1)(x - 9) \ge 0$
Решим это неравенство методом интервалов. Найдем нули функции $f(x) = (x + 12)(x - 1)(x - 9)$.
Корни уравнения:
$x + 12 = 0 \implies x_1 = -12$
$x - 1 = 0 \implies x_2 = 1$
$x - 9 = 0 \implies x_3 = 9$
Нанесем эти точки на числовую ось, что разделит ее на четыре интервала: $(-\infty; -12)$, $(-12; 1)$, $(1; 9)$ и $(9; +\infty)$. Определим знак выражения в каждом из интервалов:
– на интервале $(9, +\infty)$: все три множителя $(x+12)$, $(x-1)$, $(x-9)$ положительны, значит, произведение положительно (+).
– на интервале $(1, 9)$: множитель $(x-9)$ отрицателен, остальные положительны, значит, произведение отрицательно (-).
– на интервале $(-12, 1)$: множители $(x-1)$ и $(x-9)$ отрицательны, а $(x+12)$ положителен. Произведение двух отрицательных и одного положительного числа положительно (+).
– на интервале $(-\infty, -12)$: все три множителя отрицательны, значит, их произведение отрицательно (-).
Нам нужны промежутки, где выражение больше или равно нулю. Это интервалы со знаком «+», включая их концы, так как неравенство нестрогое.
Таким образом, решением является объединение промежутков: $[-12, 1] \cup [9, +\infty)$.
Ответ: $x \in [-12, 1] \cup [9, +\infty)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 332 расположенного на странице 97 к учебнику 2014 - 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №332 (с. 97), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.