Номер 599, страница 153 - гдз по алгебре 9 класс учебник Макарычев, Миндюк

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2024

Цвет обложки:

ISBN: 978-5-09-0779-15

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Глава 4. Арифметическая и геометрическая прогрессии. Параграф 9. Арифметическая прогрессия. 25. Определение арифметической прогрессии. Формула n-го члена арифметической прогрессии - номер 599, страница 153.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№599 (с. 153)
Условие. №599 (с. 153)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 153, номер 599, Условие

599. Решите систему уравнений

$\begin{cases}3x + y = 2, \\x^2 - y^2 = -12.\end{cases}$

Решение 1. №599 (с. 153)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 153, номер 599, Решение 1
Решение 2. №599 (с. 153)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 153, номер 599, Решение 2
Решение 3. №599 (с. 153)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 153, номер 599, Решение 3
Решение 4. №599 (с. 153)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 153, номер 599, Решение 4
Решение 5. №599 (с. 153)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 153, номер 599, Решение 5
Решение 7. №599 (с. 153)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 153, номер 599, Решение 7
Решение 8. №599 (с. 153)

Решим данную систему уравнений методом подстановки:

$ \begin{cases} 3x + y = 2, \\ x^2 - y^2 = -12. \end{cases} $

Из первого, линейного, уравнения системы выразим переменную $y$ через $x$:

$3x + y = 2 \implies y = 2 - 3x$

Теперь подставим полученное выражение для $y$ во второе, нелинейное, уравнение системы:

$x^2 - (2 - 3x)^2 = -12$

Раскроем скобки, используя формулу квадрата разности $(a-b)^2 = a^2 - 2ab + b^2$:

$x^2 - (2^2 - 2 \cdot 2 \cdot 3x + (3x)^2) = -12$

$x^2 - (4 - 12x + 9x^2) = -12$

Раскроем скобки и приведем подобные слагаемые:

$x^2 - 4 + 12x - 9x^2 = -12$

$(x^2 - 9x^2) + 12x - 4 = -12$

$-8x^2 + 12x - 4 = -12$

Перенесем все слагаемые в левую часть уравнения, чтобы получить стандартное квадратное уравнение вида $ax^2+bx+c=0$:

$-8x^2 + 12x - 4 + 12 = 0$

$-8x^2 + 12x + 8 = 0$

Для упрощения вычислений разделим обе части уравнения на общий делитель -4:

$2x^2 - 3x - 2 = 0$

Решим полученное квадратное уравнение. Найдем дискриминант $D = b^2 - 4ac$:

$D = (-3)^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-2) = 9 + 16 = 25$

Так как $D > 0$, уравнение имеет два различных действительных корня. Найдем их по формуле $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$:

$x_1 = \frac{-(-3) + \sqrt{25}}{2 \cdot 2} = \frac{3 + 5}{4} = \frac{8}{4} = 2$

$x_2 = \frac{-(-3) - \sqrt{25}}{2 \cdot 2} = \frac{3 - 5}{4} = \frac{-2}{4} = -\frac{1}{2}$

Теперь найдем соответствующие значения $y$ для каждого найденного значения $x$, подставив их в выражение $y = 2 - 3x$.

Для $x_1 = 2$:

$y_1 = 2 - 3 \cdot 2 = 2 - 6 = -4$

Первая пара решений: $(2; -4)$.

Для $x_2 = -\frac{1}{2}$:

$y_2 = 2 - 3 \cdot (-\frac{1}{2}) = 2 + \frac{3}{2} = \frac{4}{2} + \frac{3}{2} = \frac{7}{2}$

Вторая пара решений: $(-\frac{1}{2}; \frac{7}{2})$.

Таким образом, система имеет два решения.

Ответ: $(2; -4)$, $(-\frac{1}{2}; \frac{7}{2})$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 599 расположенного на странице 153 к учебнику 2014 - 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №599 (с. 153), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться