Номер 70, страница 26 - гдз по алгебре 9 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2024
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-09-0779-15
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 1. Квадратичная функция. Параграф 2. Квадратный трёхчлен. 3. Квадратный трёхчлен и его корни - номер 70, страница 26.
№70 (с. 26)
Условие. №70 (с. 26)

70. (Задача-исследование.) Выясните, какой из прямоугольных треугольников с суммой катетов, равной 6 см, имеет наибольшую площадь. Вычислите эту площадь.
1) Обозначьте длину одного из катетов через $x$ см и составьте выражение для вычисления площади треугольника.
2) Исследуйте, при каких значениях переменной составленное выражение принимает наибольшее значение.
3) Вычислите, чему равно значение площади треугольника при указанных значениях переменной.
Решение 1. №70 (с. 26)



Решение 2. №70 (с. 26)

Решение 3. №70 (с. 26)

Решение 4. №70 (с. 26)

Решение 5. №70 (с. 26)

Решение 7. №70 (с. 26)

Решение 8. №70 (с. 26)
Для решения задачи-исследования выполним предложенные шаги.
1) Обозначьте длину одного из катетов через x см и составьте выражение для вычисления площади треугольника.
Пусть длина одного катета прямоугольного треугольника равна $x$ см. По условию, сумма длин катетов равна 6 см. Следовательно, длина второго катета будет равна $(6 - x)$ см.
Площадь прямоугольного треугольника ($S$) вычисляется как половина произведения его катетов:
$S = \frac{1}{2} \cdot \text{катет}_1 \cdot \text{катет}_2$
Подставив наши значения, получим выражение для площади $S$ как функцию от $x$:
$S(x) = \frac{1}{2} \cdot x \cdot (6 - x)$
Так как длина катета должна быть положительной, то $x > 0$ и $6 - x > 0$, что означает $x < 6$. Таким образом, переменная $x$ может принимать значения в интервале $(0; 6)$.
Ответ: Выражение для вычисления площади треугольника: $S(x) = \frac{1}{2}x(6-x)$, где $0 < x < 6$.
2) Исследуйте, при каких значениях переменной составленное выражение принимает наибольшее значение.
Нам нужно найти, при каком значении $x$ функция $S(x) = \frac{1}{2}x(6-x)$ достигает своего максимума. Раскроем скобки в выражении:
$S(x) = \frac{1}{2}(6x - x^2) = 3x - \frac{1}{2}x^2 = -0.5x^2 + 3x$
Эта функция является квадратичной. Ее график — парабола. Так как коэффициент при $x^2$ отрицателен ($a = -0.5 < 0$), ветви параболы направлены вниз. Следовательно, своего наибольшего значения функция достигает в вершине параболы.
Координата $x_0$ вершины параболы $y = ax^2 + bx + c$ находится по формуле:
$x_0 = -\frac{b}{2a}$
В нашем случае $a = -0.5$ и $b = 3$. Подставим эти значения в формулу:
$x_0 = -\frac{3}{2 \cdot (-0.5)} = -\frac{3}{-1} = 3$
Значение $x = 3$ принадлежит интервалу $(0; 6)$, поэтому оно является точкой максимума для нашей задачи.
При $x=3$ см, длина первого катета равна 3 см, а длина второго катета равна $6 - 3 = 3$ см. Это означает, что треугольник является равнобедренным.
Ответ: Выражение принимает наибольшее значение при $x=3$. Это соответствует равнобедренному прямоугольному треугольнику с катетами по 3 см.
3) Вычислите, чему равно значение площади треугольника при указанных значениях переменной.
Мы нашли, что площадь будет наибольшей при $x=3$ см. Теперь вычислим значение этой площади, подставив $x=3$ в наше выражение:
$S(3) = \frac{1}{2} \cdot 3 \cdot (6 - 3) = \frac{1}{2} \cdot 3 \cdot 3 = \frac{9}{2} = 4.5$
Таким образом, наибольшая площадь равна 4,5 см².
Ответ: Наибольшее значение площади треугольника равно 4,5 см².
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 70 расположенного на странице 26 к учебнику 2014 - 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №70 (с. 26), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.