Номер 938, страница 229 - гдз по алгебре 9 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2024
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-09-0779-15
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Упражнения для повторения курса 7-9 классов. Уравнения и системы уравнений - номер 938, страница 229.
№938 (с. 229)
Условие. №938 (с. 229)

938. Цифра десятков двузначного числа на 3 меньше цифры единиц, а произведение этого двузначного числа на сумму его цифр равно 70. Найдите это число.
Решение 1. №938 (с. 229)

Решение 2. №938 (с. 229)

Решение 3. №938 (с. 229)

Решение 4. №938 (с. 229)

Решение 5. №938 (с. 229)

Решение 7. №938 (с. 229)

Решение 8. №938 (с. 229)
Пусть искомое двузначное число можно представить в виде $10x + y$, где $x$ — это цифра десятков, а $y$ — это цифра единиц.
Согласно первому условию, цифра десятков на 3 меньше цифры единиц. Это можно записать в виде уравнения:
$x = y - 3$
Согласно второму условию, произведение этого двузначного числа на сумму его цифр равно 70. Сумма цифр числа равна $x + y$. Составим второе уравнение:
$(10x + y)(x + y) = 70$
Мы получили систему из двух уравнений с двумя переменными. Чтобы ее решить, подставим выражение для $x$ из первого уравнения во второе:
$(10(y - 3) + y)((y - 3) + y) = 70$
Упростим выражение в каждой скобке:
$(10y - 30 + y)(2y - 3) = 70$
$(11y - 30)(2y - 3) = 70$
Теперь раскроем скобки, чтобы получить квадратное уравнение:
$22y^2 - 33y - 60y + 90 = 70$
Приведем подобные слагаемые и перенесем все члены уравнения в левую часть:
$22y^2 - 93y + 90 - 70 = 0$
$22y^2 - 93y + 20 = 0$
Решим полученное квадратное уравнение с помощью дискриминанта $D = b^2 - 4ac$:
$D = (-93)^2 - 4 \cdot 22 \cdot 20 = 8649 - 1760 = 6889$
Найдем корни уравнения, зная, что $\sqrt{D} = \sqrt{6889} = 83$:
$y_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{93 + 83}{2 \cdot 22} = \frac{176}{44} = 4$
$y_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{93 - 83}{2 \cdot 22} = \frac{10}{44} = \frac{5}{22}$
Поскольку $y$ — это цифра, она должна быть целым числом. Второй корень $y_2 = \frac{5}{22}$ не является целым, поэтому он не подходит в качестве решения. Таким образом, цифра единиц искомого числа равна $y=4$.
Теперь найдем цифру десятков $x$, подставив значение $y$ в первое уравнение:
$x = y - 3 = 4 - 3 = 1$
Итак, цифра десятков равна 1, а цифра единиц — 4. Следовательно, искомое число — 14.
Выполним проверку:
1. Цифра десятков (1) действительно на 3 меньше цифры единиц (4): $1 = 4 - 3$.
2. Произведение числа (14) на сумму его цифр ($1+4=5$) равно 70: $14 \cdot 5 = 70$.
Оба условия выполняются.
Ответ: 14.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 938 расположенного на странице 229 к учебнику 2014 - 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №938 (с. 229), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.