Номер 952, страница 231 - гдз по алгебре 9 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2024
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-09-0779-15
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Упражнения для повторения курса 7-9 классов. Уравнения и системы уравнений - номер 952, страница 231.
№952 (с. 231)
Условие. №952 (с. 231)

952. Решите уравнение, введя новую переменную:
a) $2(5x - 1)^2 + 35x - 11 = 0;$
б) $(x^2 + x - 3)^2 + 12x^2 + 12x - 9 = 0.$
Решение 1. №952 (с. 231)


Решение 2. №952 (с. 231)

Решение 3. №952 (с. 231)

Решение 4. №952 (с. 231)

Решение 5. №952 (с. 231)

Решение 7. №952 (с. 231)


Решение 8. №952 (с. 231)
а) $2(5x - 1)^2 + 35x - 11 = 0$
Чтобы решить это уравнение, заметим, что часть выражения $35x - 11$ можно преобразовать так, чтобы она содержала выражение $5x - 1$.
$35x - 11 = 7 \cdot 5x - 11 = 7(5x - 1) + 7 - 11 = 7(5x - 1) - 4$.
Теперь введем новую переменную. Пусть $t = 5x - 1$. Подставив это в исходное уравнение, получим:
$2t^2 + 7t - 4 = 0$.
Это стандартное квадратное уравнение. Решим его относительно $t$ с помощью дискриминанта:
$D = b^2 - 4ac = 7^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-4) = 49 + 32 = 81 = 9^2$.
Найдем корни для $t$:
$t_1 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-7 - 9}{2 \cdot 2} = \frac{-16}{4} = -4$.
$t_2 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-7 + 9}{2 \cdot 2} = \frac{2}{4} = \frac{1}{2}$.
Теперь выполним обратную замену для каждого найденного значения $t$, чтобы найти $x$.
1) При $t_1 = -4$:
$5x - 1 = -4$
$5x = -3$
$x_1 = -\frac{3}{5} = -0.6$.
2) При $t_2 = \frac{1}{2}$:
$5x - 1 = \frac{1}{2}$
$5x = 1 + \frac{1}{2}$
$5x = \frac{3}{2}$
$x_2 = \frac{3}{10} = 0.3$.
Ответ: $-0.6; 0.3$.
б) $(x^2 + x - 3)^2 + 12x^2 + 12x - 9 = 0$
В этом уравнении можно заметить повторяющуюся структуру $x^2+x$. Преобразуем часть уравнения $12x^2 + 12x - 9$:
$12x^2 + 12x - 9 = 12(x^2 + x) - 9$.
Чтобы использовать замену $t = x^2 + x - 3$, выразим $12(x^2+x)-9$ через $t$:
$12(x^2 + x - 3) = 12x^2 + 12x - 36$.
Следовательно, $12x^2 + 12x - 9 = 12(x^2 + x - 3) + 36 - 9 = 12(x^2 + x - 3) + 27$.
Введем новую переменную $t = x^2 + x - 3$. Уравнение примет вид:
$t^2 + 12t + 27 = 0$.
Решим это квадратное уравнение относительно $t$. Воспользуемся теоремой Виета:
Сумма корней $t_1 + t_2 = -12$.
Произведение корней $t_1 \cdot t_2 = 27$.
Подбором находим корни: $t_1 = -3$ и $t_2 = -9$.
Теперь выполним обратную замену для каждого найденного значения $t$.
1) При $t_1 = -9$:
$x^2 + x - 3 = -9$
$x^2 + x + 6 = 0$.
Найдем дискриминант этого уравнения: $D = 1^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 1 - 24 = -23$.
Так как дискриминант $D < 0$, у этого уравнения нет действительных корней.
2) При $t_2 = -3$:
$x^2 + x - 3 = -3$
$x^2 + x = 0$.
Вынесем $x$ за скобки:
$x(x + 1) = 0$.
Это уравнение имеет два корня:
$x_1 = 0$ или $x + 1 = 0 \implies x_2 = -1$.
Ответ: $-1; 0$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 952 расположенного на странице 231 к учебнику 2014 - 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №952 (с. 231), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.