Номер 15.1, страница 136, часть 1 - гдз по алгебре 9 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: бирюзовый, белый
Популярные ГДЗ в 9 классе
Часть 1. Глава III. Последовательности. Параграф 15. Геометрическая прогрессия. Формула n-го члена геометрической прогрессии - номер 15.1, страница 136.
№15.1 (с. 136)
Условие рус. №15.1 (с. 136)

15.1. Какие из следующих конечных последовательностей являются:
а) арифметическими прогрессиями;
б) геометрическими прогрессиями:
1) -14; -4; 6; 16; 26;
2) 2; 20; 200; 2000; 20 000;
3) $\frac{1}{2}$; $\frac{1}{6}$; $\frac{1}{18}$; $\frac{1}{54}$; $\frac{1}{108}$;
4) $\frac{1}{2}$; $\frac{1}{3}$; $\frac{1}{6}$; $0$; $-\frac{1}{6}$;
5) $2$; $-\sqrt{2}$; $1$; $-\frac{\sqrt{2}}{2}$; $\frac{1}{2}$;
6) $\frac{14}{17}$; $\frac{9}{17}$; $\frac{4}{17}$; $-\frac{1}{17}$; $-\frac{6}{17}$?
Условие кз. №15.1 (с. 136)

Решение. №15.1 (с. 136)

Решение 2 (rus). №15.1 (с. 136)
а) арифметическими прогрессиями
Арифметическая прогрессия — это числовая последовательность, каждый член которой, начиная со второго, равен предыдущему, сложенному с одним и тем же числом, называемым разностью прогрессии ($d$). Чтобы определить, является ли последовательность арифметической прогрессией, нужно проверить, постоянна ли разность между соседними членами ($d = a_{n+1} - a_n$).
Проверим последовательности:
1) $-14; -4; 6; 16; 26$
Вычислим разности:
$-4 - (-14) = 10$
$6 - (-4) = 10$
$16 - 6 = 10$
$26 - 16 = 10$
Разность постоянна и равна $d=10$. Эта последовательность является арифметической прогрессией.
4) $\frac{1}{2}; \frac{1}{3}; \frac{1}{6}; 0; -\frac{1}{6}$
Вычислим разности:
$\frac{1}{3} - \frac{1}{2} = \frac{2}{6} - \frac{3}{6} = -\frac{1}{6}$
$\frac{1}{6} - \frac{1}{3} = \frac{1}{6} - \frac{2}{6} = -\frac{1}{6}$
$0 - \frac{1}{6} = -\frac{1}{6}$
$-\frac{1}{6} - 0 = -\frac{1}{6}$
Разность постоянна и равна $d=-\frac{1}{6}$. Эта последовательность является арифметической прогрессией.
6) $\frac{14}{17}; \frac{9}{17}; \frac{4}{17}; -\frac{1}{17}; -\frac{6}{17}$
Вычислим разности:
$\frac{9}{17} - \frac{14}{17} = -\frac{5}{17}$
$\frac{4}{17} - \frac{9}{17} = -\frac{5}{17}$
$-\frac{1}{17} - \frac{4}{17} = -\frac{5}{17}$
$-\frac{6}{17} - (-\frac{1}{17}) = -\frac{6}{17} + \frac{1}{17} = -\frac{5}{17}$
Разность постоянна и равна $d=-\frac{5}{17}$. Эта последовательность является арифметической прогрессией.
Для остальных последовательностей (2, 3, 5) разность между соседними членами не является постоянной, поэтому они не являются арифметическими прогрессиями.
Ответ: 1), 4), 6).
б) геометрическими прогрессиями
Геометрическая прогрессия — это числовая последовательность, каждый член которой, начиная со второго, равен предыдущему, умноженному на одно и то же число, называемое знаменателем прогрессии ($q$). Чтобы определить, является ли последовательность геометрической прогрессией, нужно проверить, постоянно ли отношение соседних членов ($q = \frac{a_{n+1}}{a_n}$).
Проверим последовательности:
2) $2; 20; 200; 2000; 20 000$
Вычислим отношения:
$\frac{20}{2} = 10$
$\frac{200}{20} = 10$
$\frac{2000}{200} = 10$
$\frac{20000}{2000} = 10$
Отношение постоянно и равно $q=10$. Эта последовательность является геометрической прогрессией.
5) $2; -\sqrt{2}; 1; -\frac{\sqrt{2}}{2}; \frac{1}{2}$
Вычислим отношения:
$\frac{-\sqrt{2}}{2}$
$\frac{1}{-\sqrt{2}} = -\frac{1 \cdot \sqrt{2}}{\sqrt{2} \cdot \sqrt{2}} = -\frac{\sqrt{2}}{2}$
$\frac{-\sqrt{2}/2}{1} = -\frac{\sqrt{2}}{2}$
$\frac{1/2}{-\sqrt{2}/2} = \frac{1}{2} \cdot (-\frac{2}{\sqrt{2}}) = -\frac{1}{\sqrt{2}} = -\frac{\sqrt{2}}{2}$
Отношение постоянно и равно $q=-\frac{\sqrt{2}}{2}$. Эта последовательность является геометрической прогрессией.
Для остальных последовательностей (1, 3, 4, 6) отношение соседних членов не является постоянным. Например, в последовательности 3) отношение первых членов равно $\frac{1}{3}$, а отношение последнего к предпоследнему $\frac{1/108}{1/54} = \frac{1}{2}$. Следовательно, они не являются геометрическими прогрессиями.
Ответ: 2), 5).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 15.1 расположенного на странице 136 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №15.1 (с. 136), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 1-й части учебного пособия издательства Мектеп.