Номер 20.39, страница 24, часть 2 - гдз по алгебре 9 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, часть 1, 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, часть 1, 2

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: бирюзовый, белый

Популярные ГДЗ в 9 классе

Часть 2. Глава IV. Тригонометрия. Параграф 20. Синус, косинус, тангенс и котангенс произвольного угла. Значения синуса, косинуса, тангенса и котангенса углов - номер 20.39, страница 24.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№20.39 (с. 24)
Условие рус. №20.39 (с. 24)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 24, номер 20.39, Условие рус

20.39. Найдите множество значений функции:

1) $y = x^2 - 4x + 1;$

2) $y = -x^2 + 2x + 3;$

3) $y = \sqrt{x + 1} - 1;$

4) $y = 2 - \sqrt{1 - x}.$

Условие кз. №20.39 (с. 24)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 24, номер 20.39, Условие кз
Решение. №20.39 (с. 24)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 24, номер 20.39, Решение
Решение 2 (rus). №20.39 (с. 24)

1) Функция $y = x^2 - 4x + 1$ является квадратичной, ее график – парабола. Коэффициент при $x^2$ равен 1, что больше нуля, следовательно, ветви параболы направлены вверх. Множество значений такой функции ограничено снизу ординатой вершины параболы.
Найдем координаты вершины параболы $(x_0, y_0)$.
Абсцисса вершины вычисляется по формуле $x_0 = -\frac{b}{2a}$. В нашем случае $a=1, b=-4$.
$x_0 = -\frac{-4}{2 \cdot 1} = 2$.
Ордината вершины (минимальное значение функции) находится подстановкой $x_0$ в уравнение функции:
$y_0 = 2^2 - 4 \cdot 2 + 1 = 4 - 8 + 1 = -3$.
Таким образом, наименьшее значение функции равно -3. Поскольку ветви параболы уходят в бесконечность, множество значений функции – это все числа, не меньшие -3.
Другой способ – выделить полный квадрат:
$y = x^2 - 4x + 1 = (x^2 - 4x + 4) - 4 + 1 = (x - 2)^2 - 3$.
Так как $(x - 2)^2 \ge 0$ для любого $x$, то наименьшее значение выражения $(x - 2)^2$ равно 0. Следовательно, наименьшее значение $y$ равно $0 - 3 = -3$.
Ответ: $E(y) = [-3; +\infty)$.

2) Функция $y = -x^2 + 2x + 3$ является квадратичной. Коэффициент при $x^2$ равен -1, что меньше нуля, следовательно, ветви параболы направлены вниз. Множество значений такой функции ограничено сверху ординатой вершины параболы.
Найдем координаты вершины параболы $(x_0, y_0)$.
Абсцисса вершины: $x_0 = -\frac{b}{2a}$. В нашем случае $a=-1, b=2$.
$x_0 = -\frac{2}{2 \cdot (-1)} = 1$.
Ордината вершины (максимальное значение функции):
$y_0 = -(1)^2 + 2 \cdot 1 + 3 = -1 + 2 + 3 = 4$.
Таким образом, наибольшее значение функции равно 4. Множество значений функции – это все числа, не большие 4.
Другой способ – выделить полный квадрат:
$y = -x^2 + 2x + 3 = -(x^2 - 2x) + 3 = -(x^2 - 2x + 1 - 1) + 3 = -(x-1)^2 + 1 + 3 = 4 - (x-1)^2$.
Так как $(x - 1)^2 \ge 0$, то $-(x - 1)^2 \le 0$. Следовательно, наибольшее значение $y$ равно $4 - 0 = 4$.
Ответ: $E(y) = (-\infty; 4]$.

3) Рассмотрим функцию $y = \sqrt{x + 1} - 1$.
Область определения функции задается условием $x + 1 \ge 0$, то есть $x \ge -1$.
По определению, арифметический квадратный корень $\sqrt{x+1}$ принимает только неотрицательные значения, то есть $\sqrt{x+1} \ge 0$.
Наименьшее значение выражение $\sqrt{x+1}$ принимает при наименьшем возможном значении $x$, то есть при $x=-1$. Это значение равно $\sqrt{-1+1} = \sqrt{0} = 0$.
Следовательно, наименьшее значение функции $y$ равно $0 - 1 = -1$.
Когда $x$ неограниченно возрастает, $\sqrt{x+1}$ также неограниченно возрастает, а значит и $y$ неограниченно возрастает.
Таким образом, множество значений функции – это все числа, не меньшие -1.
Ответ: $E(y) = [-1; +\infty)$.

4) Рассмотрим функцию $y = 2 - \sqrt{1 - x}$.
Область определения функции задается условием $1 - x \ge 0$, то есть $x \le 1$.
Выражение $\sqrt{1-x}$ принимает неотрицательные значения: $\sqrt{1-x} \ge 0$.
Следовательно, выражение $-\sqrt{1-x}$ принимает неположительные значения: $-\sqrt{1-x} \le 0$.
Тогда $y = 2 - \sqrt{1-x} \le 2 + 0 = 2$.
Наибольшее значение функции достигается, когда вычитаемое $\sqrt{1-x}$ минимально, то есть равно 0. Это происходит при $x=1$.
$y_{max} = 2 - \sqrt{1-1} = 2 - 0 = 2$.
Когда $x$ неограниченно убывает ($x \to -\infty$), выражение $1-x$ неограниченно возрастает, $\sqrt{1-x}$ также неограниченно возрастает, а $y = 2 - \sqrt{1-x}$ неограниченно убывает.
Таким образом, множество значений функции – это все числа, не большие 2.
Ответ: $E(y) = (-\infty; 2]$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 20.39 расположенного на странице 24 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №20.39 (с. 24), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться