Страница 60, часть 1 - гдз по алгебре 9 класс учебник часть 1, 2 Абылкасымова, Кучер

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: бирюзовый, белый

Популярные ГДЗ в 9 классе

Часть 1. Cтраница 60

№5.10 (с. 60)
Условие рус. №5.10 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.10, Условие рус

5.10. Запишите неравенство, множество решений которого изображается точками координатной плоскости, лежащими выше параболы, проходящей через точки:

1) $A(2; -1)$, $C(-1; 5)$ и $B(1; -3)$;

2) $A(-1; 10)$, $C(2; 7)$ и $B(1; 4)$.

Условие кз. №5.10 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.10, Условие кз
Решение. №5.10 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.10, Решение
Решение 2 (rus). №5.10 (с. 60)

1)

Задача состоит в том, чтобы найти уравнение параболы, проходящей через заданные точки, а затем записать неравенство для области выше этой параболы.

Общий вид уравнения параболы: $y = ax^2 + bx + c$. Чтобы найти коэффициенты $a$, $b$ и $c$, подставим координаты данных точек A(2; –1), C(–1; 5) и B(1; –3) в это уравнение. Получим систему из трех линейных уравнений:

$ \begin{cases} a(2)^2 + b(2) + c = -1 \\ a(-1)^2 + b(-1) + c = 5 \\ a(1)^2 + b(1) + c = -3 \end{cases} $ $\implies$ $ \begin{cases} 4a + 2b + c = -1 & \text{(1)} \\ a - b + c = 5 & \text{(2)} \\ a + b + c = -3 & \text{(3)} \end{cases} $

Решим эту систему. Сложим уравнения (2) и (3):

$(a - b + c) + (a + b + c) = 5 + (-3)$

$2a + 2c = 2$

$a + c = 1$, откуда $c = 1 - a$.

Теперь вычтем уравнение (2) из уравнения (3):

$(a + b + c) - (a - b + c) = -3 - 5$

$2b = -8$, откуда $b = -4$.

Подставим найденные выражения для $b$ и $c$ в уравнение (1):

$4a + 2(-4) + (1 - a) = -1$

$4a - 8 + 1 - a = -1$

$3a - 7 = -1$

$3a = 6$, откуда $a = 2$.

Теперь найдем $c$:

$c = 1 - a = 1 - 2 = -1$.

Таким образом, уравнение параболы имеет вид: $y = 2x^2 - 4x - 1$.

Множество решений неравенства изображается точками, лежащими выше параболы. Это означает, что для любого значения $x$ координата $y$ точки должна быть больше, чем значение функции $2x^2 - 4x - 1$. Следовательно, искомое неравенство:

$y > 2x^2 - 4x - 1$.

Ответ: $y > 2x^2 - 4x - 1$.

2)

Аналогично, подставим координаты точек A(–1; 10), C(2; 7) и B(1; 4) в уравнение параболы $y = ax^2 + bx + c$.

$ \begin{cases} a(-1)^2 + b(-1) + c = 10 \\ a(2)^2 + b(2) + c = 7 \\ a(1)^2 + b(1) + c = 4 \end{cases} $ $\implies$ $ \begin{cases} a - b + c = 10 & \text{(1)} \\ 4a + 2b + c = 7 & \text{(2)} \\ a + b + c = 4 & \text{(3)} \end{cases} $

Решим эту систему. Сложим уравнения (1) и (3):

$(a - b + c) + (a + b + c) = 10 + 4$

$2a + 2c = 14$

$a + c = 7$, откуда $c = 7 - a$.

Вычтем уравнение (1) из уравнения (3):

$(a + b + c) - (a - b + c) = 4 - 10$

$2b = -6$, откуда $b = -3$.

Подставим найденные выражения для $b$ и $c$ в уравнение (2):

$4a + 2(-3) + (7 - a) = 7$

$4a - 6 + 7 - a = 7$

$3a + 1 = 7$

$3a = 6$, откуда $a = 2$.

Теперь найдем $c$:

$c = 7 - a = 7 - 2 = 5$.

Таким образом, уравнение параболы имеет вид: $y = 2x^2 - 3x + 5$.

Множество точек, лежащих выше этой параболы, задается неравенством:

$y > 2x^2 - 3x + 5$.

Ответ: $y > 2x^2 - 3x + 5$.

№5.11 (с. 60)
Условие рус. №5.11 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.11, Условие рус

5.11. На координатной плоскости изобразите штриховкой множество точек, координаты которых являются решениями неравенства:

1) $|y| \leq x;$

2) $|y| \geq 2x;$

3) $|y| + |x| \leq 1;$

4) $|y| + |x| \leq 3;$

5) $|y| + 2|x| \leq 2;$

6) $2|y| + |x| \geq 4.$

Условие кз. №5.11 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.11, Условие кз
Решение. №5.11 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.11, Решение
Решение 2 (rus). №5.11 (с. 60)

1) $|y| \le x$

Данное неравенство имеет смысл только при $x \ge 0$, так как модуль числа $|y|$ всегда неотрицателен. Таким образом, все решения будут находиться в правой полуплоскости (включая ось $Oy$).

Неравенство $|y| \le x$ равносильно двойному неравенству $-x \le y \le x$.

Границами искомой области являются прямые $y = x$ и $y = -x$. Поскольку неравенство нестрогое ($\le$), точки на границах включаются в решение.

Множество точек, удовлетворяющих этому условию, представляет собой область, заключенную между лучами $y = x$ и $y = -x$ при $x \ge 0$. Это угол с вершиной в начале координат, биссектрисой которого является положительная полуось $Ox$.

Ответ:

yx11

2) $|y| \ge 2x$

Рассмотрим два случая.

Случай 1: $x < 0$. В этом случае правая часть неравенства ($2x$) отрицательна. Левая часть ($|y|$) всегда неотрицательна. Любое неотрицательное число всегда больше любого отрицательного, поэтому неравенство $|y| \ge 2x$ выполняется для всех $y$ при $x < 0$. Таким образом, вся левая полуплоскость является частью решения.

Случай 2: $x \ge 0$. В этом случае неравенство $|y| \ge 2x$ равносильно совокупности двух неравенств: $y \ge 2x$ или $y \le -2x$. Границами этой области являются лучи $y = 2x$ и $y = -2x$ при $x \ge 0$. Решением является область "вне" угла, образованного этими лучами.

Итоговое множество точек — это объединение всей левой полуплоскости ($x < 0$) и области в правой полуплоскости, лежащей выше луча $y=2x$ или ниже луча $y=-2x$, включая сами границы.

Ответ:

yx11

3) $|y| + |x| \le 1$

Для решения этого неравенства раскроем модули в каждой из четырёх координатных четвертей.

  • В I четверти ($x \ge 0, y \ge 0$): $y + x \le 1 \implies y \le 1 - x$.
  • Во II четверти ($x < 0, y \ge 0$): $y - x \le 1 \implies y \le 1 + x$.
  • В III четверти ($x < 0, y < 0$): $-y - x \le 1 \implies y \ge -1 - x$.
  • В IV четверти ($x \ge 0, y < 0$): $-y + x \le 1 \implies y \ge x - 1$.

Граница области, задаваемая уравнением $|y| + |x| = 1$, является квадратом с вершинами в точках $(1, 0), (0, 1), (-1, 0), (0, -1)$.

Для определения искомой области возьмём пробную точку, например, начало координат $(0, 0)$. Подставляя в неравенство, получаем $|0| + |0| \le 1$, что является верным ($0 \le 1$). Следовательно, решением является внутренняя часть этого квадрата, включая его границы.

Ответ:

yx11

4) $|y| + |x| \le 3$

Данное неравенство аналогично предыдущему. Границей области является квадрат, заданный уравнением $|y| + |x| = 3$. Вершины этого квадрата находятся в точках $(3, 0), (0, 3), (-3, 0), (0, -3)$.

Проверяя точку $(0, 0)$, получаем $|0| + |0| \le 3$, что верно. Значит, решением является внутренняя область квадрата, ограниченного указанными вершинами, включая его границы.

Ответ:

yx11

5) $|y| + 2|x| \le 2$

Снова раскроем модули по четвертям:

  • I четверть ($x \ge 0, y \ge 0$): $y + 2x \le 2 \implies y \le 2 - 2x$.
  • II четверть ($x < 0, y \ge 0$): $y - 2x \le 2 \implies y \le 2 + 2x$.
  • III четверть ($x < 0, y < 0$): $-y - 2x \le 2 \implies y \ge -2 - 2x$.
  • IV четверть ($x \ge 0, y < 0$): $-y + 2x \le 2 \implies y \ge 2x - 2$.

Граница области, заданная уравнением $|y| + 2|x| = 2$, представляет собой ромб с вершинами в точках $(1, 0), (0, 2), (-1, 0), (0, -2)$.

Проверка начала координат $(0, 0)$ даёт верное неравенство $|0| + 2|0| \le 2$. Следовательно, решением является внутренняя область этого ромба, включая его границы.

Ответ:

yx11

6) $2|y| + |x| \ge 4$

Рассмотрим неравенство в каждой четверти:

  • I четверть ($x \ge 0, y \ge 0$): $2y + x \ge 4 \implies y \ge 2 - 0.5x$.
  • II четверть ($x < 0, y \ge 0$): $2y - x \ge 4 \implies y \ge 2 + 0.5x$.
  • III четверть ($x < 0, y < 0$): $-2y - x \ge 4 \implies y \le -2 - 0.5x$.
  • IV четверть ($x \ge 0, y < 0$): $-2y + x \ge 4 \implies y \le 0.5x - 2$.

Граница области, заданная уравнением $2|y| + |x| = 4$, является ромбом с вершинами в точках $(4, 0), (0, 2), (-4, 0), (0, -2)$.

Проверим точку $(0, 0)$: $2|0| + |0| \ge 4$, что является неверным ($0 \ge 4$). Это означает, что решением является область, лежащая вне ромба, включая его границы.

Ответ:

yx11
№5.12 (с. 60)
Условие рус. №5.12 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.12, Условие рус

5.12. Решите неравенство:

1) $x^2 - 5x - 5 > 2x^2 + 1$;

2) $3x^2 - 5x > 2x^2 - 6$.

Условие кз. №5.12 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.12, Условие кз
Решение. №5.12 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.12, Решение
Решение 2 (rus). №5.12 (с. 60)

1) $x^2 - 5x - 5 > 2x^2 + 1$
Для решения неравенства перенесем все его члены в одну сторону, чтобы получить стандартный вид квадратного неравенства:
$x^2 - 5x - 5 - 2x^2 - 1 > 0$
Приведем подобные слагаемые:
$-x^2 - 5x - 6 > 0$
Умножим обе части неравенства на -1, при этом знак неравенства изменится на противоположный:
$x^2 + 5x + 6 < 0$
Теперь найдем корни соответствующего квадратного уравнения $x^2 + 5x + 6 = 0$. Это можно сделать с помощью теоремы Виета или через дискриминант.
По теореме Виета: сумма корней $x_1 + x_2 = -5$, а их произведение $x_1 \cdot x_2 = 6$. Подбором находим корни $x_1 = -3$ и $x_2 = -2$.
Таким образом, мы решаем неравенство $(x + 3)(x + 2) < 0$.
Графиком функции $y = x^2 + 5x + 6$ является парабола, ветви которой направлены вверх, так как коэффициент при $x^2$ положителен ($a=1$). Парабола пересекает ось абсцисс в точках $x=-3$ и $x=-2$.
Значения функции отрицательны (то есть $y < 0$) на интервале между корнями.
x-3-2+-+
Следовательно, решение неравенства есть интервал $x \in (-3, -2)$.
Ответ: $x \in (-3, -2)$.

2) $3x^2 - 5x > 2x^2 - 6$
Перенесем все члены в левую часть неравенства:
$3x^2 - 5x - 2x^2 + 6 > 0$
Приведем подобные слагаемые:
$x^2 - 5x + 6 > 0$
Найдем корни соответствующего квадратного уравнения $x^2 - 5x + 6 = 0$.
По теореме Виета: сумма корней $x_1 + x_2 = 5$, а их произведение $x_1 \cdot x_2 = 6$. Корнями являются $x_1 = 2$ и $x_2 = 3$.
Таким образом, мы решаем неравенство $(x - 2)(x - 3) > 0$.
Графиком функции $y = x^2 - 5x + 6$ является парабола, ветви которой направлены вверх ($a=1 > 0$). Парабола пересекает ось абсцисс в точках $x=2$ и $x=3$.
Значения функции положительны (то есть $y > 0$) на интервалах вне корней.
x23+-+
Следовательно, решением является объединение интервалов $x \in (-\infty, 2) \cup (3, \infty)$.
Ответ: $x \in (-\infty, 2) \cup (3, \infty)$.

№5.13 (с. 60)
Условие рус. №5.13 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.13, Условие рус

*5.13. Постройте график функции $y = \max \{x^2 - 3; 3x + 7\}$.

Условие кз. №5.13 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.13, Условие кз
Решение. №5.13 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.13, Решение
Решение 2 (rus). №5.13 (с. 60)

Для построения графика функции $y = \max\{x^2 - 3; 3x + 7\}$ необходимо понять, как она устроена. Для каждого значения аргумента $x$ значение функции $y$ равно наибольшему из значений двух функций: $y_1 = x^2 - 3$ и $y_2 = 3x + 7$.

Таким образом, алгоритм построения следующий:

1. В одной системе координат строим графики двух функций: параболу $y_1 = x^2 - 3$ и прямую $y_2 = 3x + 7$.

2. Находим точки их пересечения. Для этого приравниваем выражения для $y_1$ и $y_2$:

$x^2 - 3 = 3x + 7$

$x^2 - 3x - 10 = 0$

Решаем это квадратное уравнение. Можно использовать теорему Виета или формулу для корней. По теореме Виета, сумма корней равна 3, а их произведение равно -10. Корни легко подбираются: $x_1 = 5$ и $x_2 = -2$.

Найдем ординаты (значения $y$) в этих точках, подставив $x$ в уравнение любой из функций:

При $x_1 = 5$: $y_1 = 3(5) + 7 = 15 + 7 = 22$.

При $x_2 = -2$: $y_2 = 3(-2) + 7 = -6 + 7 = 1$.

Таким образом, графики пересекаются в двух точках: $(-2, 1)$ и $(5, 22)$.

3. Эти точки делят всю координатную плоскость на три области. Нам нужно определить, на каких промежутках график одной функции лежит выше другой.

• При $x < -2$ и $x > 5$ (вне отрезка между корнями) парабола $x^2 - 3x - 10$ принимает положительные значения. Это значит, что $x^2 - 3x - 10 > 0$, или $x^2 - 3 > 3x + 7$. На этих интервалах график функции $y = \max\{x^2 - 3; 3x + 7\}$ совпадает с графиком параболы $y = x^2 - 3$.

• При $-2 < x < 5$ (между корнями) парабола $x^2 - 3x - 10$ принимает отрицательные значения, то есть $x^2 - 3x - 10 < 0$, или $x^2 - 3 < 3x + 7$. На этом интервале график искомой функции совпадает с графиком прямой $y = 3x + 7$.

4. Итоговый график представляет собой "верхнюю огибающую" двух графиков. Он состоит из левой ветви параболы до точки $(-2, 1)$, затем отрезка прямой от $(-2, 1)$ до $(5, 22)$, и далее правой ветви параболы от точки $(5, 22)$.

Функцию можно записать кусочно:

$y = \begin{cases} x^2 - 3, & \text{если } x \le -2 \text{ или } x \ge 5 \\ 3x + 7, & \text{если } -2 < x < 5 \end{cases}$

Ответ:

График функции $y = \max\{x^2 - 3; 3x + 7\}$ показан на рисунке ниже. Синим пунктиром показана парабола $y=x^2-3$, зеленым пунктиром — прямая $y=3x+7$. Итоговый график выделен жирной красной линией.

xy-55-3510152025(-2, 1)(5, 22)
№5.14 (с. 60)
Условие рус. №5.14 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.14, Условие рус

5.14. Значение суммы цифр двузначного числа равно 9, а значение произведения его цифр равно 18. Найдите это число.

Условие кз. №5.14 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.14, Условие кз
Решение. №5.14 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.14, Решение
Решение 2 (rus). №5.14 (с. 60)

Пусть первая цифра искомого двузначного числа — $x$, а вторая — $y$.

Из условий задачи можно составить систему уравнений:$\begin{cases}x + y = 9 \\x \cdot y = 18\end{cases}$

Здесь $x$ и $y$ — это цифры, то есть целые числа от 0 до 9 (причем $x \neq 0$, так как число двузначное). Решим эту систему. Из второго уравнения следует, что нам нужно найти две цифры, произведение которых равно 18. Рассмотрим возможные пары таких цифр:

1. Пара (2, 9). Проверим сумму: $2 + 9 = 11$. Это не соответствует первому уравнению ($11 \neq 9$).

2. Пара (3, 6). Проверим сумму: $3 + 6 = 9$. Это соответствует первому уравнению.

Других пар цифр, произведение которых равно 18, нет (например, пара (1, 18) не подходит, так как 18 не является цифрой). Следовательно, искомые цифры — это 3 и 6.

Из этих цифр можно составить два двузначных числа: 36 и 63. Оба числа удовлетворяют исходным условиям.

Проверка для числа 36: сумма цифр $3+6=9$, произведение цифр $3 \cdot 6 = 18$.
Проверка для числа 63: сумма цифр $6+3=9$, произведение цифр $6 \cdot 3 = 18$.

Ответ: 36 или 63.

№5.15 (с. 60)
Условие рус. №5.15 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.15, Условие рус

5.15. Благодаря применению в фермерском хозяйстве новых технологий урожайность бобовых возросла на $4 \text{ ц/га}$. В результате было собрано $150 \text{ ц}$, что на $3 \text{ ц}$ больше, чем в прошлом году, хотя под бобовые отвели на $1 \text{ га}$ меньше. Какова была урожайность бобовых в прошлом и текущем году и какая площадь была отведена под бобовые в прошлом и текущем году?

Условие кз. №5.15 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.15, Условие кз
Решение. №5.15 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.15, Решение
Решение 2 (rus). №5.15 (с. 60)

Для решения задачи введем переменные. Пусть $y_1$ (в ц/га) и $A_1$ (в га) — это урожайность и площадь, отведенная под бобовые в прошлом году, соответственно.
Исходя из условий задачи:
Урожайность в текущем году: $y_2 = y_1 + 4$ ц/га.
Площадь в текущем году: $A_2 = A_1 - 1$ га.

Общий сбор урожая (валовый сбор) в текущем году составил $H_2 = 150$ ц. В условии сказано, что это на 3 ц больше, чем в прошлом году. Следовательно, валовый сбор в прошлом году был:
$H_1 = 150 - 3 = 147$ ц.

Валовый сбор вычисляется по формуле: Урожайность $\times$ Площадь. Составим систему уравнений для прошлого и текущего года:
1) Для прошлого года: $y_1 \cdot A_1 = 147$
2) Для текущего года: $y_2 \cdot A_2 = 150$
Подставим выражения для $y_2$ и $A_2$ во второе уравнение:
$(y_1 + 4) \cdot (A_1 - 1) = 150$

Мы получили систему из двух уравнений с двумя неизвестными:
$ \begin{cases} y_1 \cdot A_1 = 147 \\ (y_1 + 4)(A_1 - 1) = 150 \end{cases} $
Из первого уравнения выразим $A_1$: $A_1 = \frac{147}{y_1}$.
Подставим это выражение во второе уравнение системы:
$(y_1 + 4) \cdot (\frac{147}{y_1} - 1) = 150$
Раскроем скобки и упростим выражение:
$y_1 \cdot \frac{147}{y_1} - y_1 \cdot 1 + 4 \cdot \frac{147}{y_1} - 4 \cdot 1 = 150$
$147 - y_1 + \frac{588}{y_1} - 4 = 150$
$143 - y_1 + \frac{588}{y_1} = 150$
Чтобы избавиться от дроби, умножим все уравнение на $y_1$ (урожайность $y_1$ не может быть равна нулю):
$143y_1 - y_1^2 + 588 = 150y_1$
Перенесем все члены в правую часть, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:
$y_1^2 + 150y_1 - 143y_1 - 588 = 0$
$y_1^2 + 7y_1 - 588 = 0$

Решим полученное квадратное уравнение с помощью дискриминанта $D = b^2 - 4ac$:
$D = 7^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-588) = 49 + 2352 = 2401$
Найдем корень из дискриминанта: $\sqrt{D} = \sqrt{2401} = 49$.
Теперь найдем возможные значения $y_1$:
$y_{1,1} = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-7 + 49}{2} = \frac{42}{2} = 21$
$y_{1,2} = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-7 - 49}{2} = \frac{-56}{2} = -28$
Так как урожайность не может быть отрицательной величиной, корень $y_1 = -28$ не соответствует смыслу задачи. Таким образом, урожайность в прошлом году была 21 ц/га.

Какова была урожайность бобовых в прошлом и текущем году
Мы установили, что урожайность в прошлом году составляла $y_1 = 21$ ц/га.
Урожайность в текущем году, по условию, была на 4 ц/га выше:
$y_2 = y_1 + 4 = 21 + 4 = 25$ ц/га.
Ответ: урожайность в прошлом году составляла 21 ц/га, а в текущем году — 25 ц/га.

Какая площадь была отведена под бобовые в прошлом и текущем году
Зная урожайность и валовый сбор в прошлом году, найдем площадь:
$A_1 = \frac{H_1}{y_1} = \frac{147}{21} = 7$ га.
Площадь в текущем году, по условию, была на 1 га меньше:
$A_2 = A_1 - 1 = 7 - 1 = 6$ га.
Для проверки: сбор в текущем году $y_2 \cdot A_2 = 25 \cdot 6 = 150$ ц, что совпадает с данными задачи.
Ответ: площадь под бобовые в прошлом году составляла 7 га, а в текущем году — 6 га.

№5.16 (с. 60)
Условие рус. №5.16 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.16, Условие рус

5.16. Постройте график уравнения:

1) $3x - 4y + 5 = 0;$

2) $-2x - y + 3 = 0;$

3) $3xy - 2 = 0;$

4) $xy + 2 = 0;$

5) $xy - y - 2 = 0;$

6) $xy + 2y - 3 = 0;$

7) $xy - 3y + 1 = 0;$

8) $xy - 5y + 1 = 0.$

Условие кз. №5.16 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.16, Условие кз
Решение. №5.16 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.16, Решение
Решение 2 (rus). №5.16 (с. 60)

1) Данное уравнение $3x - 4y + 5 = 0$ является линейным уравнением вида $Ax + By + C = 0$. Его графиком является прямая линия. Для построения графика выразим переменную $y$ через $x$: $4y = 3x + 5$ $y = \frac{3}{4}x + \frac{5}{4}$ Для построения прямой достаточно найти координаты двух точек.
1. При $x = 1$, $y = \frac{3}{4}(1) + \frac{5}{4} = \frac{8}{4} = 2$. Получаем точку А(1, 2).
2. При $x = -3$, $y = \frac{3}{4}(-3) + \frac{5}{4} = -\frac{9}{4} + \frac{5}{4} = -\frac{4}{4} = -1$. Получаем точку B(-3, -1).
Построим прямую, проходящую через точки А и В.

xy01234-1-2-3-41234-1-2-3-4

Ответ: Графиком уравнения является прямая, проходящая через точки (1, 2) и (-3, -1).

2) Уравнение $-2x - y + 3 = 0$ также является линейным. Его график — прямая. Выразим $y$ через $x$: $y = -2x + 3$ Найдем координаты двух точек для построения:
1. При $x = 0$, $y = -2(0) + 3 = 3$. Точка А(0, 3).
2. При $x = 2$, $y = -2(2) + 3 = -1$. Точка B(2, -1).
Построим прямую, проходящую через точки А и В.

xy0123-1-2-3123-1-2-3

Ответ: Графиком уравнения является прямая, проходящая через точки (0, 3) и (2, -1).

3) Преобразуем уравнение $3xy - 2 = 0$: $3xy = 2$ $y = \frac{2}{3x}$ Это уравнение обратной пропорциональности, графиком которой является гипербола. Ветви гиперболы расположены в I и III координатных четвертях, поскольку коэффициент $k = 2/3 > 0$. Асимптотами являются оси координат $x=0$ и $y=0$.
Составим таблицу значений:
При $x=1, y=2/3$; при $x=2, y=1/3$; при $x=1/3, y=2$.
При $x=-1, y=-2/3$; при $x=-2, y=-1/3$; при $x=-1/3, y=-2$.

xy01234-1-2-3-41234-1-2-3-4

Ответ: Графиком является гипербола с ветвями в I и III четвертях.

4) Преобразуем уравнение $xy + 2 = 0$: $xy = -2$ $y = -\frac{2}{x}$ Это уравнение гиперболы. Поскольку коэффициент $k = -2 < 0$, ветви гиперболы расположены во II и IV координатных четвертях. Асимптоты — оси координат.
Составим таблицу значений:
При $x=1, y=-2$; при $x=2, y=-1$; при $x=4, y=-0.5$.
При $x=-1, y=2$; при $x=-2, y=1$; при $x=-4, y=0.5$.

xy01234-1-2-3-41234-1-2-3-4

Ответ: Графиком является гипербола с ветвями во II и IV четвертях.

5) Преобразуем уравнение $xy - y - 2 = 0$: $y(x - 1) = 2$ При $x \neq 1$ получаем $y = \frac{2}{x - 1}$. Графиком этого уравнения является гипербола, полученная сдвигом графика функции $y = \frac{2}{x}$ на 1 единицу вправо вдоль оси Ox.
Вертикальная асимптота: $x = 1$.
Горизонтальная асимптота: $y = 0$.
Контрольные точки: (2, 2), (3, 1), (0, -2), (-1, -1).

xy02345-1-2-31234-1-2-3-4

Ответ: Графиком является гипербола с вертикальной асимптотой $x=1$.

6) Преобразуем уравнение $xy + 2y - 3 = 0$: $y(x + 2) = 3$ При $x \neq -2$ получаем $y = \frac{3}{x + 2}$. Это гипербола, полученная сдвигом графика функции $y = \frac{3}{x}$ на 2 единицы влево вдоль оси Ox.
Вертикальная асимптота: $x = -2$.
Горизонтальная асимптота: $y = 0$.
Контрольные точки: (-1, 3), (1, 1), (-3, -3), (-5, -1).

xy012-1-3-4-5-61234-1-2-3-4

Ответ: Графиком является гипербола с вертикальной асимптотой $x=-2$.

7) Преобразуем уравнение $xy - 3y + 1 = 0$: $y(x - 3) = -1$ При $x \neq 3$ получаем $y = \frac{-1}{x - 3}$. Это гипербола, полученная сдвигом графика функции $y = -\frac{1}{x}$ на 3 единицы вправо вдоль оси Ox.
Вертикальная асимптота: $x = 3$.
Горизонтальная асимптота: $y = 0$.
Контрольные точки: (4, -1), (2, 1), (5, -0.5), (1, 0.5).

xy0124567-11234-1-2-3-4

Ответ: Графиком является гипербола с вертикальной асимптотой $x=3$.

8) Преобразуем уравнение $xy - 5y + 1 = 0$: $y(x - 5) = -1$ При $x \neq 5$ получаем $y = \frac{-1}{x - 5}$. Это гипербола, полученная сдвигом графика функции $y = -\frac{1}{x}$ на 5 единиц вправо вдоль оси Ox.
Вертикальная асимптота: $x = 5$.
Горизонтальная асимптота: $y = 0$.
Контрольные точки: (6, -1), (4, 1), (7, -0.5), (3, 0.5).

xy0123467891234-1-2-3-4

Ответ: Графиком является гипербола с вертикальной асимптотой $x=5$.

№5.17 (с. 60)
Условие рус. №5.17 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.17, Условие рус

5.17. На координатной плоскости покажите штриховкой множество точек, координаты которых удовлетворяют неравенству:

1) $|x - 1| \le 3$;

2) $|x - 2| \ge 2$;

3) $|y - 1| < 3;

4) $|y - 1| \ge 1;

5) $xy \ge 1;

6) $xy \le 2;

7) $xy - 2 \ge 0;$

8) $xy - 7y < 2.$

Условие кз. №5.17 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.17, Условие кз
Решение. №5.17 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.17, Решение ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 60, номер 5.17, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №5.17 (с. 60)

1) $|x-1| \le 3$

Это неравенство с модулем эквивалентно двойному неравенству: $$-3 \le x-1 \le 3$$ Прибавим 1 ко всем частям неравенства: $$-3 + 1 \le x \le 3 + 1$$ $$-2 \le x \le 4$$ Множество точек, удовлетворяющих этому условию, представляет собой вертикальную полосу, заключенную между прямыми $x = -2$ и $x = 4$. Так как неравенство нестрогое, границы ($x=-2$ и $x=4$) включаются в множество и изображаются сплошными линиями.

xy10-1-24

Ответ: Множеством решений является вертикальная полоса, ограниченная прямыми $x=-2$ и $x=4$, включая сами прямые.


2) $|x-2| \ge 2$

Это неравенство с модулем распадается на два случая: $$x-2 \ge 2 \quad \text{или} \quad x-2 \le -2$$ Решаем каждое неравенство: $$x \ge 4 \quad \text{или} \quad x \le 0$$ Множество точек состоит из двух полуплоскостей: все точки, где $x \ge 4$, и все точки, где $x \le 0$. Границы ($x=4$ и $x=0$, то есть ось OY) включаются в множество, так как неравенство нестрогое.

xy10-14

Ответ: Объединение двух полуплоскостей $x \le 0$ и $x \ge 4$, включая границы.


3) $|y-1| \le 3$

Аналогично первому пункту, преобразуем неравенство: $$-3 \le y-1 \le 3$$ Прибавим 1 ко всем частям: $$-3 + 1 \le y \le 3 + 1$$ $$-2 \le y \le 4$$ Решением является горизонтальная полоса между прямыми $y = -2$ и $y = 4$. Границы включаются, так как неравенство нестрогое.

xy10-1-24

Ответ: Горизонтальная полоса, ограниченная прямыми $y=-2$ и $y=4$, включая границы.


4) $|y-1| \ge 1$

Это неравенство распадается на совокупность двух неравенств: $$y-1 \ge 1 \quad \text{или} \quad y-1 \le -1$$ Решая их, получаем: $$y \ge 2 \quad \text{или} \quad y \le 0$$ Множество решений — это объединение двух горизонтальных полуплоскостей: все точки выше или на прямой $y=2$ и все точки ниже или на прямой $y=0$ (ось OX).

xy10-12

Ответ: Объединение полуплоскостей $y \le 0$ и $y \ge 2$, включая их границы.


5) $xy \ge 1$

Границей области является гипербола $xy = 1$, или $y = 1/x$. Эта гипербола расположена в I и III координатных четвертях. Поскольку неравенство нестрогое, сама гипербола включается в решение. Для определения области решения выберем контрольные точки.

  • В I четверти, точка (2, 2): $2 \cdot 2 = 4 \ge 1$. Верно. Значит, заштриховываем область "над" ветвью гиперболы в I четверти.
  • В III четверти, точка (-2, -2): $(-2) \cdot (-2) = 4 \ge 1$. Верно. Заштриховываем область "под" ветвью гиперболы в III четверти.
  • Точка (0, 0): не подходит, так как $0 \ge 1$ неверно. Область между ветвями не заштриховывается.

xy1-11-1

Ответ: Точки "над" правой ветвью и "под" левой ветвью гиперболы $y=1/x$, включая саму гиперболу.


6) $xy \le 2$

Границей является гипербола $xy = 2$, или $y = 2/x$. Граница включается в решение. Проверим точку (0, 0): $0 \cdot 0 = 0 \le 2$. Верно. Это означает, что область, содержащая начало координат (область между ветвями гиперболы), является решением.

xy1-11-1

Ответ: Множество точек, расположенных между ветвями гиперболы $y=2/x$, включая саму гиперболу.


7) $xy - 2 \ge 0$

Это неравенство идентично неравенству $xy \ge 2$. Границей является гипербола $xy = 2$, или $y=2/x$. Граница включается. Задача аналогична пункту 5, но с другой гиперболой. Области решения находятся "снаружи" от ветвей гиперболы, то есть не содержат начало координат.

xy1-11-1

Ответ: Точки "над" правой ветвью и "под" левой ветвью гиперболы $y=2/x$, включая саму гиперболу.


8) $xy - 7y < 2$

Вынесем $y$ за скобки: $$y(x - 7) < 2$$ Границей области является кривая $y(x-7) = 2$, то есть $y = \frac{2}{x-7}$. Это гипербола, смещенная на 7 единиц вправо по оси Ox. Вертикальная асимптота проходит через $x=7$. Поскольку неравенство строгое ($<$) граница не включается в решение и изображается пунктирной линией. Проверим точку (0, 0): $0 \cdot (0-7) = 0 < 2$. Верно. Значит, область, содержащая начало координат (область между ветвями гиперболы и асимптотой), является решением.

xy70

Ответ: Множество точек, расположенных между ветвями гиперболы $y=2/(x-7)$, не включая саму гиперболу.

№24.6 (с. 60)
Условие рус. №24.6 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.6, Условие рус

24.6. С помощью формул сложения докажите тождество:

1) $\sin\left(\frac{\pi}{2} - \alpha\right) = \cos\alpha$;

2) $\cos(\pi + \alpha) = -\cos\alpha$;

3) $\cos\left(\frac{3}{2}\pi - \alpha\right) = -\sin\alpha$;

4) $\sin(\pi + \alpha) = -\sin\alpha.$

Условие кз. №24.6 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.6, Условие кз
Решение. №24.6 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.6, Решение
Решение 2 (rus). №24.6 (с. 60)

1) Для доказательства тождества $sin(\frac{\pi}{2} - \alpha) = cos\alpha$ воспользуемся формулой синуса разности: $sin(x - y) = sin(x)cos(y) - cos(x)sin(y)$.

Подставим в эту формулу $x = \frac{\pi}{2}$ и $y = \alpha$:

$sin(\frac{\pi}{2} - \alpha) = sin(\frac{\pi}{2})cos(\alpha) - cos(\frac{\pi}{2})sin(\alpha)$.

Зная значения тригонометрических функций для угла $\frac{\pi}{2}$: $sin(\frac{\pi}{2}) = 1$ и $cos(\frac{\pi}{2}) = 0$, подставим их в выражение:

$sin(\frac{\pi}{2} - \alpha) = 1 \cdot cos(\alpha) - 0 \cdot sin(\alpha) = cos(\alpha)$.

Таким образом, тождество доказано.

Ответ: Тождество доказано.

2) Для доказательства тождества $cos(\pi + \alpha) = -cos\alpha$ воспользуемся формулой косинуса суммы: $cos(x + y) = cos(x)cos(y) - sin(x)sin(y)$.

Подставим в эту формулу $x = \pi$ и $y = \alpha$:

$cos(\pi + \alpha) = cos(\pi)cos(\alpha) - sin(\pi)sin(\alpha)$.

Зная значения тригонометрических функций для угла $\pi$: $cos(\pi) = -1$ и $sin(\pi) = 0$, подставим их в выражение:

$cos(\pi + \alpha) = (-1) \cdot cos(\alpha) - 0 \cdot sin(\alpha) = -cos(\alpha)$.

Таким образом, тождество доказано.

Ответ: Тождество доказано.

3) Для доказательства тождества $cos(\frac{3\pi}{2} - \alpha) = -sin\alpha$ воспользуемся формулой косинуса разности: $cos(x - y) = cos(x)cos(y) + sin(x)sin(y)$.

Подставим в эту формулу $x = \frac{3\pi}{2}$ и $y = \alpha$:

$cos(\frac{3\pi}{2} - \alpha) = cos(\frac{3\pi}{2})cos(\alpha) + sin(\frac{3\pi}{2})sin(\alpha)$.

Зная значения тригонометрических функций для угла $\frac{3\pi}{2}$: $cos(\frac{3\pi}{2}) = 0$ и $sin(\frac{3\pi}{2}) = -1$, подставим их в выражение:

$cos(\frac{3\pi}{2} - \alpha) = 0 \cdot cos(\alpha) + (-1) \cdot sin(\alpha) = -sin(\alpha)$.

Таким образом, тождество доказано.

Ответ: Тождество доказано.

4) Для доказательства тождества $sin(\pi + \alpha) = -sin\alpha$ воспользуемся формулой синуса суммы: $sin(x + y) = sin(x)cos(y) + cos(x)sin(y)$.

Подставим в эту формулу $x = \pi$ и $y = \alpha$:

$sin(\pi + \alpha) = sin(\pi)cos(\alpha) + cos(\pi)sin(\alpha)$.

Зная значения тригонометрических функций для угла $\pi$: $sin(\pi) = 0$ и $cos(\pi) = -1$, подставим их в выражение:

$sin(\pi + \alpha) = 0 \cdot cos(\alpha) + (-1) \cdot sin(\alpha) = -sin(\alpha)$.

Таким образом, тождество доказано.

Ответ: Тождество доказано.

№24.7 (с. 60)
Условие рус. №24.7 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.7, Условие рус

24.7. Выразите через тригонометрические функции угла $\alpha$ выраже- ние:

1) $\sin\left(\frac{\pi}{4} + \alpha\right)$;

2) $\cos\left(\frac{\pi}{4} - \alpha\right)$;

3) $\sin\left(\frac{\pi}{3} - \alpha\right)$;

4) $\cos\left(\frac{\pi}{3} + \alpha\right)$;

5) $\sin\left(\frac{\pi}{6} + \alpha\right)$;

6) $\cos\left(\frac{\pi}{6} - \alpha\right)$.

Условие кз. №24.7 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.7, Условие кз
Решение. №24.7 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.7, Решение
Решение 2 (rus). №24.7 (с. 60)

Для решения данной задачи используются формулы сложения и вычитания аргументов для тригонометрических функций (синуса и косинуса), а также значения тригонометрических функций для стандартных углов $\frac{\pi}{6}$, $\frac{\pi}{4}$ и $\frac{\pi}{3}$.

Основные формулы:

$sin(x + y) = sin(x)cos(y) + cos(x)sin(y)$

$sin(x - y) = sin(x)cos(y) - cos(x)sin(y)$

$cos(x + y) = cos(x)cos(y) - sin(x)sin(y)$

$cos(x - y) = cos(x)cos(y) + sin(x)sin(y)$

Значения функций:

$sin(\frac{\pi}{4}) = \frac{\sqrt{2}}{2}$, $cos(\frac{\pi}{4}) = \frac{\sqrt{2}}{2}$

$sin(\frac{\pi}{3}) = \frac{\sqrt{3}}{2}$, $cos(\frac{\pi}{3}) = \frac{1}{2}$

$sin(\frac{\pi}{6}) = \frac{1}{2}$, $cos(\frac{\pi}{6}) = \frac{\sqrt{3}}{2}$

1) Для выражения $sin(\frac{\pi}{4} + \alpha)$ используем формулу синуса суммы:

$sin(\frac{\pi}{4} + \alpha) = sin(\frac{\pi}{4})cos(\alpha) + cos(\frac{\pi}{4})sin(\alpha)$

Подставляем значения для угла $\frac{\pi}{4}$:

$sin(\frac{\pi}{4} + \alpha) = \frac{\sqrt{2}}{2}cos(\alpha) + \frac{\sqrt{2}}{2}sin(\alpha) = \frac{\sqrt{2}}{2}(sin(\alpha) + cos(\alpha))$

Ответ: $\frac{\sqrt{2}}{2}(sin(\alpha) + cos(\alpha))$

2) Для выражения $cos(\frac{\pi}{4} - \alpha)$ используем формулу косинуса разности:

$cos(\frac{\pi}{4} - \alpha) = cos(\frac{\pi}{4})cos(\alpha) + sin(\frac{\pi}{4})sin(\alpha)$

Подставляем значения для угла $\frac{\pi}{4}$:

$cos(\frac{\pi}{4} - \alpha) = \frac{\sqrt{2}}{2}cos(\alpha) + \frac{\sqrt{2}}{2}sin(\alpha) = \frac{\sqrt{2}}{2}(cos(\alpha) + sin(\alpha))$

Ответ: $\frac{\sqrt{2}}{2}(cos(\alpha) + sin(\alpha))$

3) Для выражения $sin(\frac{\pi}{3} - \alpha)$ используем формулу синуса разности:

$sin(\frac{\pi}{3} - \alpha) = sin(\frac{\pi}{3})cos(\alpha) - cos(\frac{\pi}{3})sin(\alpha)$

Подставляем значения для угла $\frac{\pi}{3}$:

$sin(\frac{\pi}{3} - \alpha) = \frac{\sqrt{3}}{2}cos(\alpha) - \frac{1}{2}sin(\alpha)$

Ответ: $\frac{\sqrt{3}}{2}cos(\alpha) - \frac{1}{2}sin(\alpha)$

4) Для выражения $cos(\frac{\pi}{3} + \alpha)$ используем формулу косинуса суммы:

$cos(\frac{\pi}{3} + \alpha) = cos(\frac{\pi}{3})cos(\alpha) - sin(\frac{\pi}{3})sin(\alpha)$

Подставляем значения для угла $\frac{\pi}{3}$:

$cos(\frac{\pi}{3} + \alpha) = \frac{1}{2}cos(\alpha) - \frac{\sqrt{3}}{2}sin(\alpha)$

Ответ: $\frac{1}{2}cos(\alpha) - \frac{\sqrt{3}}{2}sin(\alpha)$

5) Для выражения $sin(\frac{\pi}{6} + \alpha)$ используем формулу синуса суммы:

$sin(\frac{\pi}{6} + \alpha) = sin(\frac{\pi}{6})cos(\alpha) + cos(\frac{\pi}{6})sin(\alpha)$

Подставляем значения для угла $\frac{\pi}{6}$:

$sin(\frac{\pi}{6} + \alpha) = \frac{1}{2}cos(\alpha) + \frac{\sqrt{3}}{2}sin(\alpha)$

Ответ: $\frac{1}{2}cos(\alpha) + \frac{\sqrt{3}}{2}sin(\alpha)$

6) Для выражения $cos(\frac{\pi}{6} - \alpha)$ используем формулу косинуса разности:

$cos(\frac{\pi}{6} - \alpha) = cos(\frac{\pi}{6})cos(\alpha) + sin(\frac{\pi}{6})sin(\alpha)$

Подставляем значения для угла $\frac{\pi}{6}$:

$cos(\frac{\pi}{6} - \alpha) = \frac{\sqrt{3}}{2}cos(\alpha) + \frac{1}{2}sin(\alpha)$

Ответ: $\frac{\sqrt{3}}{2}cos(\alpha) + \frac{1}{2}sin(\alpha)$

№24.8 (с. 60)
Условие рус. №24.8 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.8, Условие рус

24.8. Используя формулы сложения, вычислите:

1) $ \sin 15^\circ $;

2) $ \sin 75^\circ $;

3) $ \cos 15^\circ $;

4) $ \cos 75^\circ $;

5) $ \text{tg} 15^\circ $;

6) $ \text{tg} 75^\circ $;

7) $ \text{ctg} 15^\circ $;

8) $ \text{ctg} 75^\circ $.

Условие кз. №24.8 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.8, Условие кз
Решение. №24.8 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.8, Решение ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.8, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №24.8 (с. 60)

1) sin15°;Для вычисления представим $15°$ как разность $45° - 30°$. Используем формулу синуса разности: $\sin(\alpha - \beta) = \sin\alpha \cos\beta - \cos\alpha \sin\beta$.
$\sin15° = \sin(45° - 30°) = \sin45° \cos30° - \cos45° \sin30° = \frac{\sqrt{2}}{2} \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} - \frac{\sqrt{2}}{2} \cdot \frac{1}{2} = \frac{\sqrt{6}}{4} - \frac{\sqrt{2}}{4} = \frac{\sqrt{6} - \sqrt{2}}{4}$.
Ответ: $\frac{\sqrt{6} - \sqrt{2}}{4}$.

2) sin75°;Для вычисления представим $75°$ как сумму $45° + 30°$. Используем формулу синуса суммы: $\sin(\alpha + \beta) = \sin\alpha \cos\beta + \cos\alpha \sin\beta$.
$\sin75° = \sin(45° + 30°) = \sin45° \cos30° + \cos45° \sin30° = \frac{\sqrt{2}}{2} \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} + \frac{\sqrt{2}}{2} \cdot \frac{1}{2} = \frac{\sqrt{6}}{4} + \frac{\sqrt{2}}{4} = \frac{\sqrt{6} + \sqrt{2}}{4}$.
Ответ: $\frac{\sqrt{6} + \sqrt{2}}{4}$.

3) cos15°;Для вычисления представим $15°$ как разность $45° - 30°$. Используем формулу косинуса разности: $\cos(\alpha - \beta) = \cos\alpha \cos\beta + \sin\alpha \sin\beta$.
$\cos15° = \cos(45° - 30°) = \cos45° \cos30° + \sin45° \sin30° = \frac{\sqrt{2}}{2} \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} + \frac{\sqrt{2}}{2} \cdot \frac{1}{2} = \frac{\sqrt{6}}{4} + \frac{\sqrt{2}}{4} = \frac{\sqrt{6} + \sqrt{2}}{4}$.
Ответ: $\frac{\sqrt{6} + \sqrt{2}}{4}$.

4) cos75°;Для вычисления представим $75°$ как сумму $45° + 30°$. Используем формулу косинуса суммы: $\cos(\alpha + \beta) = \cos\alpha \cos\beta - \sin\alpha \sin\beta$.
$\cos75° = \cos(45° + 30°) = \cos45° \cos30° - \sin45° \sin30° = \frac{\sqrt{2}}{2} \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} - \frac{\sqrt{2}}{2} \cdot \frac{1}{2} = \frac{\sqrt{6}}{4} - \frac{\sqrt{2}}{4} = \frac{\sqrt{6} - \sqrt{2}}{4}$.
Ответ: $\frac{\sqrt{6} - \sqrt{2}}{4}$.

5) tg15°;Для вычисления представим $15°$ как разность $45° - 30°$. Используем формулу тангенса разности: $\tan(\alpha - \beta) = \frac{\tan\alpha - \tan\beta}{1 + \tan\alpha \tan\beta}$.
$\tan15° = \tan(45° - 30°) = \frac{\tan45° - \tan30°}{1 + \tan45° \tan30°} = \frac{1 - \frac{\sqrt{3}}{3}}{1 + 1 \cdot \frac{\sqrt{3}}{3}} = \frac{\frac{3 - \sqrt{3}}{3}}{\frac{3 + \sqrt{3}}{3}} = \frac{3 - \sqrt{3}}{3 + \sqrt{3}}$.
Упростим выражение, умножив числитель и знаменатель на сопряженное к знаменателю выражение $(3 - \sqrt{3})$:
$\frac{(3 - \sqrt{3})(3 - \sqrt{3})}{(3 + \sqrt{3})(3 - \sqrt{3})} = \frac{3^2 - 2 \cdot 3 \cdot \sqrt{3} + (\sqrt{3})^2}{3^2 - (\sqrt{3})^2} = \frac{9 - 6\sqrt{3} + 3}{9 - 3} = \frac{12 - 6\sqrt{3}}{6} = 2 - \sqrt{3}$.
Ответ: $2 - \sqrt{3}$.

6) tg75°;Для вычисления представим $75°$ как сумму $45° + 30°$. Используем формулу тангенса суммы: $\tan(\alpha + \beta) = \frac{\tan\alpha + \tan\beta}{1 - \tan\alpha \tan\beta}$.
$\tan75° = \tan(45° + 30°) = \frac{\tan45° + \tan30°}{1 - \tan45° \tan30°} = \frac{1 + \frac{\sqrt{3}}{3}}{1 - 1 \cdot \frac{\sqrt{3}}{3}} = \frac{\frac{3 + \sqrt{3}}{3}}{\frac{3 - \sqrt{3}}{3}} = \frac{3 + \sqrt{3}}{3 - \sqrt{3}}$.
Упростим выражение, умножив числитель и знаменатель на сопряженное к знаменателю выражение $(3 + \sqrt{3})$:
$\frac{(3 + \sqrt{3})(3 + \sqrt{3})}{(3 - \sqrt{3})(3 + \sqrt{3})} = \frac{3^2 + 2 \cdot 3 \cdot \sqrt{3} + (\sqrt{3})^2}{3^2 - (\sqrt{3})^2} = \frac{9 + 6\sqrt{3} + 3}{9 - 3} = \frac{12 + 6\sqrt{3}}{6} = 2 + \sqrt{3}$.
Ответ: $2 + \sqrt{3}$.

7) ctg15°;Используем тот факт, что $\cot15° = \frac{1}{\tan15°}$. Из пункта 5 мы знаем, что $\tan15° = 2 - \sqrt{3}$.
$\cot15° = \frac{1}{2 - \sqrt{3}} = \frac{1 \cdot (2 + \sqrt{3})}{(2 - \sqrt{3})(2 + \sqrt{3})} = \frac{2 + \sqrt{3}}{4 - 3} = 2 + \sqrt{3}$.
Ответ: $2 + \sqrt{3}$.

8) ctg75°;Используем тот факт, что $\cot75° = \frac{1}{\tan75°}$. Из пункта 6 мы знаем, что $\tan75° = 2 + \sqrt{3}$.
$\cot75° = \frac{1}{2 + \sqrt{3}} = \frac{1 \cdot (2 - \sqrt{3})}{(2 + \sqrt{3})(2 - \sqrt{3})} = \frac{2 - \sqrt{3}}{4 - 3} = 2 - \sqrt{3}$.
Ответ: $2 - \sqrt{3}$.

№24.9 (с. 60)
Условие рус. №24.9 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.9, Условие рус

24.9. Найдите значение выражения:

1) $ \sin(45^\circ - \alpha) $, если $ \sin\alpha = 0,3 $ и $ 0^\circ < \alpha < 90^\circ $;

2) $ \sin(60^\circ + \alpha) $, если $ \cos\alpha = 0,4 $ и $ 0^\circ < \alpha < 90^\circ $;

3) $ \cos(45^\circ - \alpha) $, если $ \sin\alpha = 0,2 $ и $ 0^\circ < \alpha < 90^\circ $;

4) $ \sin(30^\circ + \alpha) $, если $ \cos\alpha = 0,1 $ и $ 0^\circ < \alpha < 90^\circ $.

Условие кз. №24.9 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.9, Условие кз
Решение. №24.9 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.9, Решение
Решение 2 (rus). №24.9 (с. 60)

1) Для нахождения значения выражения $sin(45^\circ - \alpha)$ воспользуемся формулой синуса разности: $sin(x - y) = sin(x)cos(y) - cos(x)sin(y)$.
В нашем случае $x = 45^\circ$ и $y = \alpha$, поэтому формула принимает вид: $sin(45^\circ - \alpha) = sin(45^\circ)cos(\alpha) - cos(45^\circ)sin(\alpha)$.
Значения стандартных углов: $sin(45^\circ) = \frac{\sqrt{2}}{2}$ и $cos(45^\circ) = \frac{\sqrt{2}}{2}$. По условию дано $sin(\alpha) = 0,3$.
Найдем $cos(\alpha)$ с помощью основного тригонометрического тождества $sin^2(\alpha) + cos^2(\alpha) = 1$. Отсюда $cos(\alpha) = \sqrt{1 - sin^2(\alpha)}$. Мы берем положительное значение корня, так как по условию угол $\alpha$ находится в первой четверти ($0^\circ < \alpha < 90^\circ$), где косинус положителен.
$cos(\alpha) = \sqrt{1 - (0,3)^2} = \sqrt{1 - 0,09} = \sqrt{0,91}$.
Теперь подставим все известные значения в формулу синуса разности. Для удобства вычислений представим десятичные дроби в виде обыкновенных: $sin(\alpha) = \frac{3}{10}$.
$cos(\alpha) = \sqrt{1 - (\frac{3}{10})^2} = \sqrt{1 - \frac{9}{100}} = \sqrt{\frac{91}{100}} = \frac{\sqrt{91}}{10}$.
$sin(45^\circ - \alpha) = \frac{\sqrt{2}}{2} \cdot \frac{\sqrt{91}}{10} - \frac{\sqrt{2}}{2} \cdot \frac{3}{10} = \frac{\sqrt{2 \cdot 91}}{20} - \frac{3\sqrt{2}}{20} = \frac{\sqrt{182} - 3\sqrt{2}}{20}$.
Ответ: $\frac{\sqrt{182} - 3\sqrt{2}}{20}$.

2) Для нахождения $sin(60^\circ + \alpha)$ используем формулу синуса суммы: $sin(x + y) = sin(x)cos(y) + cos(x)sin(y)$.
Применяя ее к нашему выражению, получаем: $sin(60^\circ + \alpha) = sin(60^\circ)cos(\alpha) + cos(60^\circ)sin(\alpha)$.
Известно, что $sin(60^\circ) = \frac{\sqrt{3}}{2}$, $cos(60^\circ) = \frac{1}{2}$. По условию $cos(\alpha) = 0,4$.
Найдем $sin(\alpha)$ из тождества $sin^2(\alpha) + cos^2(\alpha) = 1$. Так как $0^\circ < \alpha < 90^\circ$, $sin(\alpha)$ положителен: $sin(\alpha) = \sqrt{1 - cos^2(\alpha)}$.
Представим $cos(\alpha)$ в виде обыкновенной дроби: $cos(\alpha) = 0,4 = \frac{4}{10} = \frac{2}{5}$.
$sin(\alpha) = \sqrt{1 - (\frac{2}{5})^2} = \sqrt{1 - \frac{4}{25}} = \sqrt{\frac{21}{25}} = \frac{\sqrt{21}}{5}$.
Подставляем значения в формулу:
$sin(60^\circ + \alpha) = \frac{\sqrt{3}}{2} \cdot \frac{2}{5} + \frac{1}{2} \cdot \frac{\sqrt{21}}{5} = \frac{2\sqrt{3}}{10} + \frac{\sqrt{21}}{10} = \frac{2\sqrt{3} + \sqrt{21}}{10}$.
Ответ: $\frac{2\sqrt{3} + \sqrt{21}}{10}$.

3) Для нахождения $cos(45^\circ - \alpha)$ используем формулу косинуса разности: $cos(x - y) = cos(x)cos(y) + sin(x)sin(y)$.
В данном случае: $cos(45^\circ - \alpha) = cos(45^\circ)cos(\alpha) + sin(45^\circ)sin(\alpha)$.
Известно, что $cos(45^\circ) = \frac{\sqrt{2}}{2}$, $sin(45^\circ) = \frac{\sqrt{2}}{2}$. По условию $sin(\alpha) = 0,2$.
Найдем $cos(\alpha)$ из тождества $sin^2(\alpha) + cos^2(\alpha) = 1$. Так как $0^\circ < \alpha < 90^\circ$, $cos(\alpha)$ положителен: $cos(\alpha) = \sqrt{1 - sin^2(\alpha)}$.
Представим $sin(\alpha)$ в виде обыкновенной дроби: $sin(\alpha) = 0,2 = \frac{2}{10} = \frac{1}{5}$.
$cos(\alpha) = \sqrt{1 - (\frac{1}{5})^2} = \sqrt{1 - \frac{1}{25}} = \sqrt{\frac{24}{25}} = \frac{\sqrt{24}}{5} = \frac{2\sqrt{6}}{5}$.
Подставляем значения в формулу:
$cos(45^\circ - \alpha) = \frac{\sqrt{2}}{2} \cdot \frac{2\sqrt{6}}{5} + \frac{\sqrt{2}}{2} \cdot \frac{1}{5} = \frac{2\sqrt{12}}{10} + \frac{\sqrt{2}}{10} = \frac{2 \cdot 2\sqrt{3} + \sqrt{2}}{10} = \frac{4\sqrt{3} + \sqrt{2}}{10}$.
Ответ: $\frac{4\sqrt{3} + \sqrt{2}}{10}$.

4) Для нахождения $sin(30^\circ + \alpha)$ используем формулу синуса суммы: $sin(x + y) = sin(x)cos(y) + cos(x)sin(y)$.
Применительно к задаче: $sin(30^\circ + \alpha) = sin(30^\circ)cos(\alpha) + cos(30^\circ)sin(\alpha)$.
Известно, что $sin(30^\circ) = \frac{1}{2}$, $cos(30^\circ) = \frac{\sqrt{3}}{2}$. По условию $cos(\alpha) = 0,1$.
Найдем $sin(\alpha)$ из тождества $sin^2(\alpha) + cos^2(\alpha) = 1$. Так как $0^\circ < \alpha < 90^\circ$, $sin(\alpha)$ положителен: $sin(\alpha) = \sqrt{1 - cos^2(\alpha)}$.
Представим $cos(\alpha)$ в виде обыкновенной дроби: $cos(\alpha) = 0,1 = \frac{1}{10}$.
$sin(\alpha) = \sqrt{1 - (\frac{1}{10})^2} = \sqrt{1 - \frac{1}{100}} = \sqrt{\frac{99}{100}} = \frac{\sqrt{9 \cdot 11}}{10} = \frac{3\sqrt{11}}{10}$.
Подставляем значения в формулу:
$sin(30^\circ + \alpha) = \frac{1}{2} \cdot \frac{1}{10} + \frac{\sqrt{3}}{2} \cdot \frac{3\sqrt{11}}{10} = \frac{1}{20} + \frac{3\sqrt{33}}{20} = \frac{1 + 3\sqrt{33}}{20}$.
Ответ: $\frac{1 + 3\sqrt{33}}{20}$.

№24.10 (с. 60)
Условие рус. №24.10 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.10, Условие рус

24.10. Упростите выражение:

1) $2\sin\left(\frac{\pi}{6} + \alpha\right) - \sqrt{3} \sin\alpha;$

2) $\frac{1}{2}\cos\alpha - \cos\left(\frac{\pi}{3} + \alpha\right);$

3) $\sqrt{2}\sin\alpha - 2\sin\left(\alpha - \frac{\pi}{4}\right);$

4) $\cos\left(\alpha - \frac{\pi}{6}\right) - \frac{\sqrt{3}}{2} \cos\alpha.$

Условие кз. №24.10 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.10, Условие кз
Решение. №24.10 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.10, Решение
Решение 2 (rus). №24.10 (с. 60)

1) Упростим выражение $2\sin(\frac{\pi}{6} + \alpha) - \sqrt{3}\sin\alpha$.

Для этого воспользуемся формулой синуса суммы: $\sin(x + y) = \sin x \cos y + \cos x \sin y$.

Применим её к первому слагаемому:

$\sin(\frac{\pi}{6} + \alpha) = \sin(\frac{\pi}{6})\cos\alpha + \cos(\frac{\pi}{6})\sin\alpha$.

Зная, что $\sin(\frac{\pi}{6}) = \frac{1}{2}$ и $\cos(\frac{\pi}{6}) = \frac{\sqrt{3}}{2}$, подставляем эти значения:

$\sin(\frac{\pi}{6} + \alpha) = \frac{1}{2}\cos\alpha + \frac{\sqrt{3}}{2}\sin\alpha$.

Теперь подставим это выражение в исходное:

$2\left(\frac{1}{2}\cos\alpha + \frac{\sqrt{3}}{2}\sin\alpha\right) - \sqrt{3}\sin\alpha$.

Раскрываем скобки:

$2 \cdot \frac{1}{2}\cos\alpha + 2 \cdot \frac{\sqrt{3}}{2}\sin\alpha - \sqrt{3}\sin\alpha = \cos\alpha + \sqrt{3}\sin\alpha - \sqrt{3}\sin\alpha$.

Приводим подобные слагаемые:

$\cos\alpha + (\sqrt{3}\sin\alpha - \sqrt{3}\sin\alpha) = \cos\alpha$.

Ответ: $\cos\alpha$.

2) Упростим выражение $\frac{1}{2}\cos\alpha - \cos(\frac{\pi}{3} + \alpha)$.

Используем формулу косинуса суммы: $\cos(x + y) = \cos x \cos y - \sin x \sin y$.

Применим её ко второму слагаемому:

$\cos(\frac{\pi}{3} + \alpha) = \cos(\frac{\pi}{3})\cos\alpha - \sin(\frac{\pi}{3})\sin\alpha$.

Зная, что $\cos(\frac{\pi}{3}) = \frac{1}{2}$ и $\sin(\frac{\pi}{3}) = \frac{\sqrt{3}}{2}$, подставляем эти значения:

$\cos(\frac{\pi}{3} + \alpha) = \frac{1}{2}\cos\alpha - \frac{\sqrt{3}}{2}\sin\alpha$.

Теперь подставим это в исходное выражение:

$\frac{1}{2}\cos\alpha - \left(\frac{1}{2}\cos\alpha - \frac{\sqrt{3}}{2}\sin\alpha\right)$.

Раскрываем скобки, меняя знаки:

$\frac{1}{2}\cos\alpha - \frac{1}{2}\cos\alpha + \frac{\sqrt{3}}{2}\sin\alpha$.

Приводим подобные слагаемые:

$(\frac{1}{2}\cos\alpha - \frac{1}{2}\cos\alpha) + \frac{\sqrt{3}}{2}\sin\alpha = \frac{\sqrt{3}}{2}\sin\alpha$.

Ответ: $\frac{\sqrt{3}}{2}\sin\alpha$.

3) Упростим выражение $\sqrt{2}\sin\alpha - 2\sin(\alpha - \frac{\pi}{4})$.

Воспользуемся формулой синуса разности: $\sin(x - y) = \sin x \cos y - \cos x \sin y$.

Применим её ко второму слагаемому:

$\sin(\alpha - \frac{\pi}{4}) = \sin\alpha \cos(\frac{\pi}{4}) - \cos\alpha \sin(\frac{\pi}{4})$.

Зная, что $\sin(\frac{\pi}{4}) = \frac{\sqrt{2}}{2}$ и $\cos(\frac{\pi}{4}) = \frac{\sqrt{2}}{2}$, подставляем эти значения:

$\sin(\alpha - \frac{\pi}{4}) = \sin\alpha \cdot \frac{\sqrt{2}}{2} - \cos\alpha \cdot \frac{\sqrt{2}}{2} = \frac{\sqrt{2}}{2}(\sin\alpha - \cos\alpha)$.

Теперь подставим это в исходное выражение:

$\sqrt{2}\sin\alpha - 2\left(\frac{\sqrt{2}}{2}(\sin\alpha - \cos\alpha)\right) = \sqrt{2}\sin\alpha - \sqrt{2}(\sin\alpha - \cos\alpha)$.

Раскрываем скобки:

$\sqrt{2}\sin\alpha - \sqrt{2}\sin\alpha + \sqrt{2}\cos\alpha$.

Приводим подобные слагаемые:

$(\sqrt{2}\sin\alpha - \sqrt{2}\sin\alpha) + \sqrt{2}\cos\alpha = \sqrt{2}\cos\alpha$.

Ответ: $\sqrt{2}\cos\alpha$.

4) Упростим выражение $\cos(\alpha - \frac{\pi}{6}) - \frac{\sqrt{3}}{2}\cos\alpha$.

Используем формулу косинуса разности: $\cos(x - y) = \cos x \cos y + \sin x \sin y$.

Применим её к первому слагаемому:

$\cos(\alpha - \frac{\pi}{6}) = \cos\alpha \cos(\frac{\pi}{6}) + \sin\alpha \sin(\frac{\pi}{6})$.

Зная, что $\cos(\frac{\pi}{6}) = \frac{\sqrt{3}}{2}$ и $\sin(\frac{\pi}{6}) = \frac{1}{2}$, подставляем эти значения:

$\cos(\alpha - \frac{\pi}{6}) = \cos\alpha \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} + \sin\alpha \cdot \frac{1}{2}$.

Теперь подставим это в исходное выражение:

$\left(\frac{\sqrt{3}}{2}\cos\alpha + \frac{1}{2}\sin\alpha\right) - \frac{\sqrt{3}}{2}\cos\alpha$.

Приводим подобные слагаемые:

$(\frac{\sqrt{3}}{2}\cos\alpha - \frac{\sqrt{3}}{2}\cos\alpha) + \frac{1}{2}\sin\alpha = \frac{1}{2}\sin\alpha$.

Ответ: $\frac{1}{2}\sin\alpha$.

№24.11 (с. 60)
Условие рус. №24.11 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.11, Условие рус

24.11. Упростите выражение:

1) $\sin(\alpha + \beta) - \sin\beta \cos\alpha;$

2) $\sin\alpha \sin\beta + \cos(\alpha + \beta);$

3) $\cos(\alpha - \beta) - \cos\alpha \cos\beta;$

4) $\cos\alpha \sin\beta + \sin(\alpha - \beta).$

Условие кз. №24.11 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.11, Условие кз
Решение. №24.11 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.11, Решение
Решение 2 (rus). №24.11 (с. 60)

1) Для упрощения выражения $sin(\alpha + \beta) - sin\beta cos\alpha$ воспользуемся формулой синуса суммы двух углов: $sin(\alpha + \beta) = sin\alpha cos\beta + cos\alpha sin\beta$.

Подставим эту формулу в исходное выражение:

$sin(\alpha + \beta) - sin\beta cos\alpha = (sin\alpha cos\beta + cos\alpha sin\beta) - sin\beta cos\alpha$

Раскроем скобки и приведем подобные слагаемые. Заметим, что $sin\beta cos\alpha$ и $cos\alpha sin\beta$ это одно и то же произведение.

$sin\alpha cos\beta + cos\alpha sin\beta - cos\alpha sin\beta = sin\alpha cos\beta$

Члены $cos\alpha sin\beta$ и $-cos\alpha sin\beta$ взаимно уничтожаются.

Ответ: $sin\alpha cos\beta$.

2) Для упрощения выражения $sin\alpha sin\beta + cos(\alpha + \beta)$ воспользуемся формулой косинуса суммы двух углов: $cos(\alpha + \beta) = cos\alpha cos\beta - sin\alpha sin\beta$.

Подставим эту формулу в исходное выражение:

$sin\alpha sin\beta + cos(\alpha + \beta) = sin\alpha sin\beta + (cos\alpha cos\beta - sin\alpha sin\beta)$

Раскроем скобки и приведем подобные слагаемые:

$sin\alpha sin\beta + cos\alpha cos\beta - sin\alpha sin\beta = cos\alpha cos\beta$

Члены $sin\alpha sin\beta$ и $-sin\alpha sin\beta$ взаимно уничтожаются.

Ответ: $cos\alpha cos\beta$.

3) Для упрощения выражения $cos(\alpha - \beta) - cos\alpha cos\beta$ воспользуемся формулой косинуса разности двух углов: $cos(\alpha - \beta) = cos\alpha cos\beta + sin\alpha sin\beta$.

Подставим эту формулу в исходное выражение:

$cos(\alpha - \beta) - cos\alpha cos\beta = (cos\alpha cos\beta + sin\alpha sin\beta) - cos\alpha cos\beta$

Раскроем скобки и приведем подобные слагаемые:

$cos\alpha cos\beta + sin\alpha sin\beta - cos\alpha cos\beta = sin\alpha sin\beta$

Члены $cos\alpha cos\beta$ и $-cos\alpha cos\beta$ взаимно уничтожаются.

Ответ: $sin\alpha sin\beta$.

4) Для упрощения выражения $cos\alpha sin\beta + sin(\alpha - \beta)$ воспользуемся формулой синуса разности двух углов: $sin(\alpha - \beta) = sin\alpha cos\beta - cos\alpha sin\beta$.

Подставим эту формулу в исходное выражение:

$cos\alpha sin\beta + sin(\alpha - \beta) = cos\alpha sin\beta + (sin\alpha cos\beta - cos\alpha sin\beta)$

Раскроем скобки и приведем подобные слагаемые:

$cos\alpha sin\beta + sin\alpha cos\beta - cos\alpha sin\beta = sin\alpha cos\beta$

Члены $cos\alpha sin\beta$ и $-cos\alpha sin\beta$ взаимно уничтожаются.

Ответ: $sin\alpha cos\beta$.

№24.12 (с. 60)
Условие рус. №24.12 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.12, Условие рус

Найдите значения выражений (24.12—24.13):

24.12. 1) $sin(45^\circ - \alpha)$, если $\cos \alpha = -0,5$ и $90^\circ < \alpha < 180^\circ$;

2) $sin(60^\circ + \alpha)$, если $sin \alpha = \frac{\sqrt{3}}{2}$ и $90^\circ < \alpha < 180^\circ$;

3) $cos(60^\circ + \alpha)$, если $cos \alpha = -\frac{\sqrt{3}}{2}$ и $90^\circ < \alpha < 180^\circ$;

4) $cos(30^\circ - \alpha)$, если $sin \alpha = \frac{\sqrt{3}}{2}$ и $90^\circ < \alpha < 180^\circ$.

Условие кз. №24.12 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.12, Условие кз ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.12, Условие кз (продолжение 2)
Решение. №24.12 (с. 60)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 60, номер 24.12, Решение
Решение 2 (rus). №24.12 (с. 60)

1) sin(45° - a), если cos⁡a = -0,5 и 90° < a < 180°

Для решения воспользуемся формулой синуса разности: $sin(α - β) = sinα cosβ - cosα sinβ$.

$sin(45° - a) = sin45° cosa - cos45° sina$

Нам известны значения $sin45° = \frac{\sqrt{2}}{2}$, $cos45° = \frac{\sqrt{2}}{2}$ и $cosa = -0,5 = -\frac{1}{2}$.

Необходимо найти $sina$. Используем основное тригонометрическое тождество: $sin^2a + cos^2a = 1$.

$sin^2a = 1 - cos^2a = 1 - (-\frac{1}{2})^2 = 1 - \frac{1}{4} = \frac{3}{4}$.

Отсюда $sina = \pm\sqrt{\frac{3}{4}} = \pm\frac{\sqrt{3}}{2}$.

Так как по условию угол $a$ находится во второй четверти ($90° < a < 180°$), синус этого угла положителен. Следовательно, $sina = \frac{\sqrt{3}}{2}$.

Теперь подставим все значения в исходную формулу:

$sin(45° - a) = \frac{\sqrt{2}}{2} \cdot (-\frac{1}{2}) - \frac{\sqrt{2}}{2} \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} = -\frac{\sqrt{2}}{4} - \frac{\sqrt{6}}{4} = \frac{-\sqrt{2} - \sqrt{6}}{4}$.

Ответ: $\frac{-\sqrt{2} - \sqrt{6}}{4}$.

2) sin(60° + a), если sina = $\frac{\sqrt{3}}{2}$ и 90° < a < 180°

Применим формулу синуса суммы: $sin(α + β) = sinα cosβ + cosα sinβ$.

$sin(60° + a) = sin60° cosa + cos60° sina$

Нам известны значения $sin60° = \frac{\sqrt{3}}{2}$, $cos60° = \frac{1}{2}$ и $sina = \frac{\sqrt{3}}{2}$.

Найдем $cosa$. Из основного тригонометрического тождества:

$cos^2a = 1 - sin^2a = 1 - (\frac{\sqrt{3}}{2})^2 = 1 - \frac{3}{4} = \frac{1}{4}$.

Отсюда $cosa = \pm\sqrt{\frac{1}{4}} = \pm\frac{1}{2}$.

Поскольку угол $a$ находится во второй четверти ($90° < a < 180°$), косинус этого угла отрицателен. Значит, $cosa = -\frac{1}{2}$.

Подставим все значения в формулу:

$sin(60° + a) = \frac{\sqrt{3}}{2} \cdot (-\frac{1}{2}) + \frac{1}{2} \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} = -\frac{\sqrt{3}}{4} + \frac{\sqrt{3}}{4} = 0$.

Ответ: $0$.

3) cos(60° + a), если cos⁡a = $-\frac{\sqrt{3}}{2}$ и 90° < a < 180°

Воспользуемся формулой косинуса суммы: $cos(α + β) = cosα cosβ - sinα sinβ$.

$cos(60° + a) = cos60° cosa - sin60° sina$

Нам известны значения $cos60° = \frac{1}{2}$, $sin60° = \frac{\sqrt{3}}{2}$ и $cosa = -\frac{\sqrt{3}}{2}$.

Найдем $sina$ из основного тригонометрического тождества:

$sin^2a = 1 - cos^2a = 1 - (-\frac{\sqrt{3}}{2})^2 = 1 - \frac{3}{4} = \frac{1}{4}$.

Отсюда $sina = \pm\sqrt{\frac{1}{4}} = \pm\frac{1}{2}$.

Так как угол $a$ находится во второй четверти ($90° < a < 180°$), синус этого угла положителен. Следовательно, $sina = \frac{1}{2}$.

Подставим все значения в формулу:

$cos(60° + a) = \frac{1}{2} \cdot (-\frac{\sqrt{3}}{2}) - \frac{\sqrt{3}}{2} \cdot \frac{1}{2} = -\frac{\sqrt{3}}{4} - \frac{\sqrt{3}}{4} = -\frac{2\sqrt{3}}{4} = -\frac{\sqrt{3}}{2}$.

Ответ: $-\frac{\sqrt{3}}{2}$.

4) cos(30° - a), если sina = $\frac{\sqrt{3}}{2}$ и 90° < a < 180°

Применим формулу косинуса разности: $cos(α - β) = cosα cosβ + sinα sinβ$.

$cos(30° - a) = cos30° cosa + sin30° sina$

Нам известны значения $cos30° = \frac{\sqrt{3}}{2}$, $sin30° = \frac{1}{2}$ и $sina = \frac{\sqrt{3}}{2}$.

Найдем $cosa$. Этот расчет аналогичен расчету в пункте 2. Из $sin^2a + cos^2a = 1$ получаем $cos^2a = \frac{1}{4}$.

Учитывая, что угол $a$ находится во второй четверти ($90° < a < 180°$), косинус отрицателен. Значит, $cosa = -\frac{1}{2}$.

Подставим все значения в формулу:

$cos(30° - a) = \frac{\sqrt{3}}{2} \cdot (-\frac{1}{2}) + \frac{1}{2} \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} = -\frac{\sqrt{3}}{4} + \frac{\sqrt{3}}{4} = 0$.

Ответ: $0$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться