Номер 6, страница 110 - гдз по алгебре 9 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.
Тип: Дидактические материалы
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-079540-1
Популярные ГДЗ в 9 классе
Контрольные работы. Вариант 1. Контрольная работа № 1. Тема. Неравенства - номер 6, страница 110.
№6 (с. 110)
Условие. №6 (с. 110)

6. Найдите целые решения системы неравенств
$ \begin{cases} 2(3x - 4) \ge 4(x + 1) - 3, \\ x(x - 4) - (x + 3)(x - 5) > -5. \end{cases} $
Решение. №6 (с. 110)
Для решения данной системы неравенств необходимо найти решения каждого неравенства по отдельности, а затем определить их общее множество решений (пересечение). После этого из найденного множества нужно выбрать все целые числа.
Решим первое неравенство системы: $2(3x-4) \ge 4(x+1) - 3$.
Сначала раскроем скобки в обеих частях неравенства:
$6x - 8 \ge 4x + 4 - 3$
Упростим правую часть:
$6x - 8 \ge 4x + 1$
Теперь сгруппируем слагаемые с переменной $x$ в левой части, а постоянные слагаемые — в правой:
$6x - 4x \ge 1 + 8$
Приведем подобные члены:
$2x \ge 9$
Разделим обе части на 2, чтобы найти $x$:
$x \ge \frac{9}{2}$
Таким образом, $x \ge 4.5$. Решением первого неравенства является промежуток $[4.5; +\infty)$.
Теперь решим второе неравенство системы: $x(x-4) - (x+3)(x-5) > -5$.
Раскроем скобки. Для второго слагаемого используем правило умножения многочленов:
$x^2 - 4x - (x^2 - 5x + 3x - 15) > -5$
Упростим выражение в скобках:
$x^2 - 4x - (x^2 - 2x - 15) > -5$
Теперь раскроем скобки, учитывая знак минус перед ними:
$x^2 - 4x - x^2 + 2x + 15 > -5$
Приведем подобные слагаемые в левой части:
$-2x + 15 > -5$
Перенесем 15 в правую часть с противоположным знаком:
$-2x > -5 - 15$
$-2x > -20$
Разделим обе части на -2. Важно помнить, что при делении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный:
$x < \frac{-20}{-2}$
$x < 10$
Решением второго неравенства является промежуток $(-\infty; 10)$.
Теперь найдем общее решение системы, то есть пересечение полученных промежутков: $x \ge 4.5$ и $x < 10$.
Это можно записать в виде двойного неравенства: $4.5 \le x < 10$.
Решением системы является интервал $[4.5; 10)$.
По условию задачи, нам нужно найти все целые решения. Выберем все целые числа, которые находятся в промежутке $[4.5; 10)$.
Такими числами являются: 5, 6, 7, 8, 9.
Ответ: 5, 6, 7, 8, 9.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 110 к дидактическим материалам серии алгоритм успеха 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №6 (с. 110), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рабинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), учебного пособия издательства Просвещение.