Номер 56, страница 47 - гдз по алгебре 9 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.
Тип: Дидактические материалы
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-079540-1
Популярные ГДЗ в 9 классе
Упражнения. Вариант 2. Системы линейных неравенств с одной переменной - номер 56, страница 47.
№56 (с. 47)
Условие. №56 (с. 47)

56. Решите уравнение:
1) $|x| + |x - 3| = 4;$
2) $|x - 2| + |x + 3| = 5;$
3) $|x| - |x - 3| = 4;$
4) $|2x - 6| - |x + 4| = 4x + 10.$
Решение. №56 (с. 47)
1) $|x| + |x - 3| = 4$
Для решения этого уравнения применим метод интервалов. Найдем точки, в которых выражения под знаком модуля обращаются в ноль:
$x = 0$
$x - 3 = 0 \Rightarrow x = 3$
Эти точки разбивают числовую ось на три промежутка: $(-\infty, 0)$, $[0, 3)$ и $[3, +\infty)$. Решим уравнение на каждом из них.
а) При $x < 0$. На этом промежутке $|x| = -x$ и $|x - 3| = -(x - 3) = 3 - x$. Уравнение принимает вид:
$-x + (3 - x) = 4$
$-2x + 3 = 4$
$-2x = 1$
$x = -0.5$
Так как $-0.5 < 0$, это значение является корнем уравнения.
б) При $0 \le x < 3$. На этом промежутке $|x| = x$ и $|x - 3| = -(x - 3) = 3 - x$. Уравнение принимает вид:
$x + (3 - x) = 4$
$3 = 4$
Получено неверное равенство, следовательно, на данном промежутке корней нет.
в) При $x \ge 3$. На этом промежутке $|x| = x$ и $|x - 3| = x - 3$. Уравнение принимает вид:
$x + (x - 3) = 4$
$2x - 3 = 4$
$2x = 7$
$x = 3.5$
Так как $3.5 \ge 3$, это значение является корнем уравнения.
Ответ: $x_1 = -0.5, x_2 = 3.5$.
2) $|x - 2| + |x + 3| = 5$
Найдем точки, в которых выражения под знаком модуля обращаются в ноль:
$x - 2 = 0 \Rightarrow x = 2$
$x + 3 = 0 \Rightarrow x = -3$
Эти точки разбивают числовую ось на три промежутка: $(-\infty, -3)$, $[-3, 2)$ и $[2, +\infty)$.
а) При $x < -3$. На этом промежутке $|x - 2| = -(x - 2)$ и $|x + 3| = -(x + 3)$.
$-(x - 2) - (x + 3) = 5$
$-x + 2 - x - 3 = 5$
$-2x - 1 = 5$
$-2x = 6$
$x = -3$
Значение $x = -3$ не входит в интервал $x < -3$, но является его граничной точкой. Проверим его отдельно: $|-3 - 2| + |-3 + 3| = |-5| + |0| = 5$. Корень подходит.
б) При $-3 \le x < 2$. На этом промежутке $|x - 2| = -(x - 2)$ и $|x + 3| = x + 3$.
$-(x - 2) + (x + 3) = 5$
$-x + 2 + x + 3 = 5$
$5 = 5$
Получено верное тождество. Это означает, что все числа из промежутка $[-3, 2)$ являются решениями уравнения.
в) При $x \ge 2$. На этом промежутке $|x - 2| = x - 2$ и $|x + 3| = x + 3$.
$(x - 2) + (x + 3) = 5$
$2x + 1 = 5$
$2x = 4$
$x = 2$
Так как $2 \ge 2$, это значение является корнем уравнения.
Объединяя результаты из всех случаев, получаем, что решением является отрезок $[-3, 2]$.
Ответ: $x \in [-3, 2]$.
3) $|x| - |x - 3| = 4$
Найдем точки, в которых выражения под знаком модуля обращаются в ноль: $x = 0$ и $x = 3$.
Рассмотрим три промежутка: $(-\infty, 0)$, $[0, 3)$ и $[3, +\infty)$.
а) При $x < 0$. На этом промежутке $|x| = -x$ и $|x - 3| = -(x - 3)$.
$-x - (-(x - 3)) = 4$
$-x + x - 3 = 4$
$-3 = 4$
Неверное равенство, корней нет.
б) При $0 \le x < 3$. На этом промежутке $|x| = x$ и $|x - 3| = -(x - 3)$.
$x - (-(x - 3)) = 4$
$x + x - 3 = 4$
$2x - 3 = 4$
$2x = 7$
$x = 3.5$
Значение $x = 3.5$ не принадлежит промежутку $[0, 3)$, поэтому корнем не является.
в) При $x \ge 3$. На этом промежутке $|x| = x$ и $|x - 3| = x - 3$.
$x - (x - 3) = 4$
$x - x + 3 = 4$
$3 = 4$
Неверное равенство, корней нет.
Ответ: нет решений.
4) $|2x - 6| - |x + 4| = 4x + 10$
Упростим первый модуль: $|2x - 6| = |2(x - 3)| = 2|x - 3|$. Уравнение примет вид:
$2|x - 3| - |x + 4| = 4x + 10$
Найдем точки, в которых выражения под знаком модуля обращаются в ноль:
$x - 3 = 0 \Rightarrow x = 3$
$x + 4 = 0 \Rightarrow x = -4$
Эти точки разбивают числовую ось на три промежутка: $(-\infty, -4)$, $[-4, 3)$ и $[3, +\infty)$.
а) При $x < -4$. На этом промежутке $|x - 3| = -(x - 3)$ и $|x + 4| = -(x + 4)$.
$2(-(x - 3)) - (-(x + 4)) = 4x + 10$
$-2x + 6 + x + 4 = 4x + 10$
$-x + 10 = 4x + 10$
$-5x = 0$
$x = 0$
Значение $x = 0$ не принадлежит промежутку $(-\infty, -4)$, поэтому корнем не является.
б) При $-4 \le x < 3$. На этом промежутке $|x - 3| = -(x - 3)$ и $|x + 4| = x + 4$.
$2(-(x - 3)) - (x + 4) = 4x + 10$
$-2x + 6 - x - 4 = 4x + 10$
$-3x + 2 = 4x + 10$
$-7x = 8$
$x = -8/7$
Значение $x = -8/7$ принадлежит промежутку $[-4, 3)$ (так как $-4 \le -1 \frac{1}{7} < 3$), поэтому является корнем.
в) При $x \ge 3$. На этом промежутке $|x - 3| = x - 3$ и $|x + 4| = x + 4$.
$2(x - 3) - (x + 4) = 4x + 10$
$2x - 6 - x - 4 = 4x + 10$
$x - 10 = 4x + 10$
$-3x = 20$
$x = -20/3$
Значение $x = -20/3 = -6 \frac{2}{3}$ не принадлежит промежутку $[3, +\infty)$, поэтому корнем не является.
Ответ: $x = -8/7$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 56 расположенного на странице 47 к дидактическим материалам серии алгоритм успеха 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №56 (с. 47), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рабинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), учебного пособия издательства Просвещение.