Номер 127, страница 94 - гдз по алгебре 9 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.
Тип: Дидактические материалы
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-079540-1
Популярные ГДЗ в 9 классе
Упражнения. Вариант 3. Системы уравнений с двумя переменными - номер 127, страница 94.
№127 (с. 94)
Условие. №127 (с. 94)

127. Решите графически систему уравнений:
1) $\begin{cases} xy = 6, \\ x - y = 5; \end{cases}$
2) $\begin{cases} y = x^2 + 2x - 2, \\ y = 2 - x; \end{cases}$
3) $\begin{cases} x^2 + y = 5, \\ x - y = 7; \end{cases}$
4) $\begin{cases} x^2 + y^2 = 10, \\ y = x - 2; \end{cases}$
5) $\begin{cases} (x - 3)^2 + (y + 1)^2 = 13, \\ x - y - 5 = 0; \end{cases}$
6) $\begin{cases} x^2 + y^2 = 20, \\ xy = -8. \end{cases}$
Решение. №127 (с. 94)
1)
Рассмотрим систему уравнений:
$ \begin{cases} xy = 6, \\ x - y = 5. \end{cases} $
Для графического решения построим графики каждого уравнения в одной системе координат.
Первое уравнение, $y = 6/x$, задает гиперболу. Её ветви расположены в I и III координатных четвертях. Асимптотами являются оси координат. Для построения найдем несколько точек: (1, 6), (2, 3), (3, 2), (6, 1), (-1, -6), (-2, -3).
Второе уравнение, $x - y = 5$, можно переписать в виде $y = x - 5$. Это уравнение задает прямую. Для её построения достаточно двух точек, например, (0, -5) и (5, 0).
Построим графики в одной системе координат. Точки пересечения гиперболы и прямой являются решениями системы. Из графика видно, что точки пересечения имеют координаты (6, 1) и (-1, -6).
Ответ: (6, 1), (-1, -6).
2)
Рассмотрим систему уравнений:
$ \begin{cases} y = x^2 + 2x - 2, \\ y = 2 - x. \end{cases} $
Для графического решения построим графики каждого уравнения.
Первое уравнение, $y = x^2 + 2x - 2$, задает параболу, ветви которой направлены вверх. Координаты вершины параболы: $x_0 = -b/(2a) = -2/(2 \cdot 1) = -1$; $y_0 = (-1)^2 + 2(-1) - 2 = 1 - 2 - 2 = -3$. Вершина находится в точке (-1, -3).
Второе уравнение, $y = 2 - x$, задает прямую. Для её построения возьмем две точки, например, (0, 2) и (2, 0).
Построим параболу и прямую в одной системе координат. Точки их пересечения и будут решениями системы. Из графика видно, что это точки (1, 1) и (-4, 6).
Ответ: (1, 1), (-4, 6).
3)
Рассмотрим систему уравнений:
$ \begin{cases} x^2 + y = 5, \\ x - y = 7. \end{cases} $
Для графического решения построим графики каждого уравнения.
Первое уравнение, $x^2 + y = 5$, можно переписать как $y = -x^2 + 5$. Это уравнение задает параболу, ветви которой направлены вниз. Вершина параболы находится в точке (0, 5).
Второе уравнение, $x - y = 7$, можно переписать как $y = x - 7$. Это уравнение задает прямую. Для её построения возьмем две точки, например, (0, -7) и (7, 0).
Построим графики. Точки пересечения параболы и прямой являются решениями системы. Из графика видно, что точки пересечения имеют координаты (3, -4) и (-4, -11).
Ответ: (3, -4), (-4, -11).
4)
Рассмотрим систему уравнений:
$ \begin{cases} x^2 + y^2 = 10, \\ y = x - 2. \end{cases} $
Для графического решения построим графики каждого уравнения.
Первое уравнение, $x^2 + y^2 = 10$, задает окружность с центром в начале координат (0, 0) и радиусом $R = \sqrt{10} \approx 3.16$.
Второе уравнение, $y = x - 2$, задает прямую. Для её построения возьмем две точки, например, (0, -2) и (2, 0).
Построим окружность и прямую в одной системе координат. Точки их пересечения являются решениями системы. Из графика видно, что это точки (3, 1) и (-1, -3).
Ответ: (3, 1), (-1, -3).
5)
Рассмотрим систему уравнений:
$ \begin{cases} (x - 3)^2 + (y + 1)^2 = 13, \\ x - y - 5 = 0. \end{cases} $
Для графического решения построим графики каждого уравнения.
Первое уравнение, $(x - 3)^2 + (y + 1)^2 = 13$, задает окружность с центром в точке (3, -1) и радиусом $R = \sqrt{13} \approx 3.6$.
Второе уравнение, $x - y - 5 = 0$, можно переписать как $y = x - 5$. Это уравнение задает прямую. Для её построения возьмем две точки, например, (0, -5) и (5, 0).
Построим окружность и прямую. Точки их пересечения являются решениями системы. Из графика видно, что точки пересечения имеют координаты (1, -4) и (6, 1).
Ответ: (1, -4), (6, 1).
6)
Рассмотрим систему уравнений:
$ \begin{cases} x^2 + y^2 = 20, \\ xy = -8. \end{cases} $
Для графического решения построим графики каждого уравнения.
Первое уравнение, $x^2 + y^2 = 20$, задает окружность с центром в начале координат (0, 0) и радиусом $R = \sqrt{20} = 2\sqrt{5} \approx 4.47$.
Второе уравнение, $xy = -8$, можно переписать как $y = -8/x$. Это уравнение задает гиперболу. Её ветви расположены во II и IV координатных четвертях. Для построения найдем несколько точек: (2, -4), (4, -2), (-2, 4), (-4, 2).
Построим окружность и гиперболу в одной системе координат. Точки их пересечения являются решениями системы. Из графика видно, что графики пересекаются в четырех точках: (2, -4), (4, -2), (-2, 4) и (-4, 2).
Ответ: (2, -4), (4, -2), (-2, 4), (-4, 2).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 127 расположенного на странице 94 к дидактическим материалам серии алгоритм успеха 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №127 (с. 94), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рабинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), учебного пособия издательства Просвещение.