Номер 66, страница 83 - гдз по алгебре 9 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.
Тип: Дидактические материалы
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-079540-1
Популярные ГДЗ в 9 классе
Упражнения. Вариант 3. Повторение и расширение сведений о функции - номер 66, страница 83.
№66 (с. 83)
Условие. №66 (с. 83)

66. На рисунке 9 изображён график функции $y = f(x)$, определённой на промежутке $[-5; 4]$. Пользуясь графиком, найдите:
1) $f(-4)$; $f(-3,5)$; $f(-1)$; $f(2)$; $f(3)$; $f(4)$;
2) значения $x$, при которых $f(x) = -2$; $f(x) = 2$; $f(x) = 1$; $f(x) = 0$;
3) область значений функции.
Рис. 9
Решение. №66 (с. 83)
Для решения задачи воспользуемся представленным графиком функции $y = f(x)$, определённой на промежутке $[-5; 4]$.
1) $f(-4)$; $f(-3,5)$; $f(-1)$; $f(2)$; $f(3)$; $f(4)$Чтобы найти значение функции $f(x)$ при заданном значении аргумента $x$, нужно найти на оси абсцисс (оси $x$) заданное значение, затем найти точку на графике с этой абсциссой и определить её ординату (значение по оси $y$).
При $x = -4$, находим соответствующую точку на графике. Её ордината равна 1. Следовательно, $f(-4) = 1$.
При $x = -3,5$, точка на графике лежит на оси абсцисс, следовательно, её ордината равна 0. Таким образом, $f(-3,5) = 0$.
При $x = -1$, находим соответствующую точку на графике. Её ордината равна -2. Следовательно, $f(-1) = -2$.
При $x = 2$, находим соответствующую точку на графике. Её ордината равна 1. Следовательно, $f(2) = 1$.
При $x = 3$, находим соответствующую точку на графике. Её ордината находится посередине между 1 и 2. Следовательно, $f(3) = 1,5$.
При $x = 4$, находим соответствующую точку на графике. Её ордината равна 1. Следовательно, $f(4) = 1$.
Ответ: $f(-4) = 1$; $f(-3,5) = 0$; $f(-1) = -2$; $f(2) = 1$; $f(3) = 1,5$; $f(4) = 1$.
2) значения $x$, при которых $f(x) = -2$; $f(x) = 2$; $f(x) = 1$; $f(x) = 0$Чтобы найти значения $x$, при которых $f(x)$ равно заданному числу, нужно провести горизонтальную прямую на уровне этого значения и найти абсциссы всех точек пересечения этой прямой с графиком функции.
$f(x) = -2$: Проводим прямую $y = -2$. Она пересекает график в двух точках. Абсциссы этих точек: $x = -2,5$ и $x = -1$.
$f(x) = 2$: Проводим прямую $y = 2$. Эта прямая не пересекает график функции. Следовательно, таких значений $x$ не существует.
$f(x) = 1$: Проводим прямую $y = 1$. Она пересекает график в трех точках. Абсциссы этих точек: $x = -4$, $x = 2$ и $x = 4$.
$f(x) = 0$: Ищем точки пересечения графика с осью $x$ (прямой $y = 0$). График пересекает ось $x$ в двух точках. Абсциссы этих точек: $x = -3,5$ и $x = 1$.
Ответ: при $f(x) = -2$, $x = -2,5$ и $x = -1$; при $f(x) = 2$ таких значений $x$ нет; при $f(x) = 1$, $x = -4$, $x = 2$ и $x = 4$; при $f(x) = 0$, $x = -3,5$ и $x = 1$.
3) область значений функцииОбласть значений функции — это множество всех значений, которые принимает функция (координата $y$) на своей области определения. Чтобы найти её по графику, нужно определить наименьшее и наибольшее значения функции на заданном промежутке.
По графику находим самую низкую и самую высокую точки.
Наименьшее значение функции (минимальная ордината) достигается в точке с абсциссой $x = -2$. Это значение равно $y_{min} = -2,5$.
Наибольшее значение функции (максимальная ордината) достигается в точке с абсциссой $x = -5$. Это значение равно $y_{max} = 3$.
Функция непрерывна и принимает все значения между своим наименьшим и наибольшим значениями.
Ответ: Область значений функции: $E(f) = [-2,5; 3]$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 66 расположенного на странице 83 к дидактическим материалам серии алгоритм успеха 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №66 (с. 83), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рабинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), учебного пособия издательства Просвещение.