Номер 93, страница 90 - гдз по алгебре 9 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.
Тип: Дидактические материалы
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-079540-1
Популярные ГДЗ в 9 классе
Упражнения. Вариант 3. Квадратичная функция, её график и свойства - номер 93, страница 90.
№93 (с. 90)
Условие. №93 (с. 90)

93. Постройте в одной системе координат графики функций $y = \frac{12}{x}$ и $y = -x^2 - 3x + 4$. Определите, пользуясь полученным рисунком, количество корней уравнения $-x^2 - 3x + 4 = \frac{12}{x}$.
Решение. №93 (с. 90)
Для решения задачи необходимо построить графики двух функций в одной системе координат и найти количество точек их пересечения. Количество точек пересечения будет равно количеству корней исходного уравнения.
1. Построение графика функции $y = \frac{12}{x}$
Это обратная пропорциональность, ее график — гипербола. Ветви гиперболы расположены в I и III координатных четвертях, так как коэффициент $12 > 0$. Область определения: $x \neq 0$. Составим таблицу значений для построения:
$x$ | -12 | -6 | -4 | -3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | 12 |
$y$ | -1 | -2 | -3 | -4 | -6 | -12 | 12 | 6 | 4 | 3 | 2 | 1 |
2. Построение графика функции $y = -x^2 - 3x + 4$
Это квадратичная функция, ее график — парабола. Ветви параболы направлены вниз, так как коэффициент при $x^2$ отрицательный ($-1 < 0$).
Найдем координаты вершины параболы:
$x_в = -\frac{b}{2a} = -\frac{-3}{2(-1)} = -\frac{3}{2} = -1.5$
$y_в = -(-1.5)^2 - 3(-1.5) + 4 = -2.25 + 4.5 + 4 = 6.25$
Вершина параболы находится в точке $(-1.5; 6.25)$.
Найдем точки пересечения с осями координат:
- С осью OY (при $x=0$):
$y = -0^2 - 3(0) + 4 = 4$. Точка пересечения: $(0; 4)$. - С осью OX (при $y=0$):
$-x^2 - 3x + 4 = 0$
$x^2 + 3x - 4 = 0$
По теореме Виета: $x_1 = -4$, $x_2 = 1$.
Точки пересечения: $(-4; 0)$ и $(1; 0)$.
Составим таблицу значений для построения:
$x$ | -5 | -4 | -3 | -1.5 | 0 | 1 | 2 |
$y$ | -6 | 0 | 4 | 6.25 | 4 | 0 | -6 |
3. Определение количества корней уравнения $-x^2 - 3x + 4 = \frac{12}{x}$
Построим оба графика в одной системе координат.

Количество корней уравнения равно количеству точек пересечения графиков функций $y = -x^2 - 3x + 4$ и $y = \frac{12}{x}$.
Анализируя полученный рисунок, видим:
- При $x > 0$ (в первой четверти) графики не пересекаются.
- При $x < 0$:
- На интервале $(-4; 0)$ график параболы лежит выше оси OX ($y > 0$), а график гиперболы — ниже оси OX ($y < 0$), поэтому пересечений нет.
- На интервале $(-\infty; -4]$ оба графика находятся в третьей и четвертой четвертях. Из графика видно, что они пересекаются в одной точке.
Таким образом, графики функций имеют только одну точку пересечения.
Ответ: уравнение имеет 1 корень.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 93 расположенного на странице 90 к дидактическим материалам серии алгоритм успеха 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №93 (с. 90), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рабинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), учебного пособия издательства Просвещение.