Номер 1.10, страница 12 - гдз по алгебре 9 класс учебник Мерзляк, Поляков
Авторы: Мерзляк А. Г., Поляков В. М.
Тип: Учебник
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2015 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Цвет обложки: синий
ISBN: 978-5-09-079556-2
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 1. Квадратичная функция. Параграф 1. Функция - номер 1.10, страница 12.
№1.10 (с. 12)
Условие. №1.10 (с. 12)
скриншот условия
1.10. Найдите область значений функции:
1) $f(x) = \sqrt{x - 1}$;
2) $f(x) = 5 - x^2$;
3) $f(x) = -7$;
4) $f(x) = |x + 2| + 2$;
5) $f(x) = \sqrt{-x^2}$;
6) $f(x) = \sqrt{x - 2} + \sqrt{2 - x}$.
Решение. №1.10 (с. 12)
1) Область значений функции $f(x) = \sqrt{x} - 1$ определяется значениями, которые может принимать выражение $\sqrt{x}$.
По определению арифметического квадратного корня, $\sqrt{x} \ge 0$ для всех $x$ из области определения ($x \ge 0$).
Если мы вычтем 1 из обеих частей неравенства, получим:
$\sqrt{x} - 1 \ge 0 - 1$
$f(x) \ge -1$
Таким образом, область значений функции — все числа, большие или равные -1.
Ответ: $E(f) = [-1; +\infty)$.
2) Рассмотрим функцию $f(x) = 5 - x^2$.
Выражение $x^2$ принимает любые неотрицательные значения, то есть $x^2 \ge 0$.
Умножим обе части неравенства на -1, при этом знак неравенства изменится на противоположный:
$-x^2 \le 0$
Теперь прибавим 5 к обеим частям неравенства:
$5 - x^2 \le 5$
$f(x) \le 5$
Функция представляет собой параболу с ветвями, направленными вниз, и вершиной в точке $(0, 5)$. Максимальное значение функции равно 5. Таким образом, область значений — все числа, меньшие или равные 5.
Ответ: $E(f) = (-\infty; 5]$.
3) Функция $f(x) = -7$ является константой.
Для любого значения аргумента $x$ значение функции всегда будет равно -7.
Следовательно, область значений этой функции состоит из одного-единственного числа.
Ответ: $E(f) = \{-7\}$.
4) Рассмотрим функцию $f(x) = |x + 2| + 2$.
Модуль любого выражения всегда неотрицателен, то есть $|x + 2| \ge 0$.
Прибавим 2 к обеим частям этого неравенства:
$|x + 2| + 2 \ge 2$
$f(x) \ge 2$
Минимальное значение функции достигается при $x = -2$ и равно 2. Таким образом, область значений — все числа, большие или равные 2.
Ответ: $E(f) = [2; +\infty)$.
5) Для функции $f(x) = \sqrt{-x^2}$ подкоренное выражение должно быть неотрицательным: $-x^2 \ge 0$.
Так как $x^2$ всегда больше или равно нулю ($x^2 \ge 0$), то $-x^2$ всегда меньше или равно нулю ($-x^2 \le 0$).
Единственное значение $x$, при котором выполняется условие $-x^2 \ge 0$, это $x=0$, так как только в этом случае $-x^2 = 0$.
Следовательно, область определения функции состоит из одной точки: $x=0$.
Найдем значение функции в этой точке: $f(0) = \sqrt{-0^2} = \sqrt{0} = 0$.
Таким образом, область значений функции состоит из одного числа.
Ответ: $E(f) = \{0\}$.
6) Рассмотрим функцию $f(x) = \sqrt{x - 2} + \sqrt{2 - x}$.
Для того чтобы функция была определена, оба подкоренных выражения должны быть неотрицательными. Составим систему неравенств:
$\begin{cases} x - 2 \ge 0 \\ 2 - x \ge 0 \end{cases}$
Из первого неравенства получаем $x \ge 2$. Из второго — $x \le 2$.
Единственное число, удовлетворяющее обоим неравенствам одновременно, — это $x=2$.
Таким образом, область определения функции состоит из одной точки: $x=2$.
Найдем значение функции в этой точке: $f(2) = \sqrt{2 - 2} + \sqrt{2 - 2} = \sqrt{0} + \sqrt{0} = 0$.
Следовательно, область значений функции состоит из одного числа.
Ответ: $E(f) = \{0\}$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 1.10 расположенного на странице 12 к учебнику серии алгоритм успеха 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №1.10 (с. 12), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Поляков (Виталий Михайлович), углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.