Номер 2.43, страница 31 - гдз по алгебре 9 класс учебник Мерзляк, Поляков
Авторы: Мерзляк А. Г., Поляков В. М.
Тип: Учебник
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2015 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Цвет обложки: синий
ISBN: 978-5-09-079556-2
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 1. Квадратичная функция. Параграф 2. Возрастание и убывание функции. Наибольшее и наименьшее значения функции - номер 2.43, страница 31.
№2.43 (с. 31)
Условие. №2.43 (с. 31)
скриншот условия
2.43. Решите систему уравнений
$\begin{cases} 2\sqrt{x+y} + (x+y)^4 = 3, \\ x^2 + y^2 = 1. \end{cases}$
Решение. №2.43 (с. 31)
Дана система уравнений:
$$ \begin{cases} 2\sqrt{x+y} + (x+y)^4 = 3, \\ x^2+y^2=1. \end{cases}$$
Рассмотрим первое уравнение. Заметим, что оно зависит только от суммы $x+y$. Введем замену: пусть $S = x+y$. Тогда первое уравнение примет вид:
$$ 2\sqrt{S} + S^4 = 3 $$
Поскольку подкоренное выражение должно быть неотрицательным, имеем условие $S \ge 0$.
Для решения этого уравнения сделаем еще одну замену. Пусть $t = \sqrt{S}$. Так как $S \ge 0$, то и $t \ge 0$. Тогда $S = t^2$, и уравнение преобразуется к виду:
$$ 2t + (t^2)^4 = 3 $$
$$ t^8 + 2t - 3 = 0 $$
Это полиномиальное уравнение восьмой степени. Попробуем найти его корни подбором среди делителей свободного члена (-3). Проверим $t=1$:
$$ 1^8 + 2(1) - 3 = 1 + 2 - 3 = 0 $$
Значит, $t=1$ является корнем уравнения. Чтобы проверить, есть ли другие неотрицательные корни, рассмотрим функцию $f(t) = t^8 + 2t - 3$. Найдем ее производную:
$$ f'(t) = 8t^7 + 2 $$
При $t \ge 0$, имеем $t^7 \ge 0$, следовательно $f'(t) = 8t^7 + 2 > 0$. Это означает, что функция $f(t)$ является строго возрастающей на промежутке $[0, +\infty)$.
Строго возрастающая функция может иметь не более одного корня. Так как мы уже нашли корень $t=1$, других неотрицательных корней у уравнения нет.
Таким образом, единственное подходящее решение для $t$ это $t=1$.
Возвращаемся к переменной $S$. Так как $t = \sqrt{S}$, получаем:
$$ \sqrt{S} = 1 \implies S = 1 $$
Теперь возвращаемся к исходным переменным. Мы получили, что $x+y=1$. Исходная система уравнений сводится к следующей, более простой системе:
$$ \begin{cases} x+y=1, \\ x^2+y^2=1. \end{cases}$$
Выразим $y$ из первого уравнения: $y = 1-x$. Подставим это выражение во второе уравнение:
$$ x^2 + (1-x)^2 = 1 $$
Раскроем скобки и упростим:
$$ x^2 + 1 - 2x + x^2 = 1 $$
$$ 2x^2 - 2x = 0 $$
$$ 2x(x-1) = 0 $$
Это уравнение имеет два корня:
1. $x=0$.
Если $x=0$, то $y = 1-x = 1-0 = 1$. Получаем пару $(0, 1)$.
2. $x-1=0 \implies x=1$.
Если $x=1$, то $y = 1-x = 1-1 = 0$. Получаем пару $(1, 0)$.
Обе пары удовлетворяют условию $x+y \ge 0$, так как в обоих случаях $x+y=1$.
Ответ: $(0, 1), (1, 0)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 2.43 расположенного на странице 31 к учебнику серии алгоритм успеха 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №2.43 (с. 31), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Поляков (Виталий Михайлович), углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.