Номер 12.19, страница 126 - гдз по алгебре 9 класс учебник Мерзляк, Поляков
Авторы: Мерзляк А. Г., Поляков В. М.
Тип: Учебник
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2015 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Цвет обложки: синий
ISBN: 978-5-09-079556-2
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 2. Уравнения с двумя переменными и их системы. Параграф 12. Решение систем уравнений с двумя переменными методом подстановки и методами сложения и умножения - номер 12.19, страница 126.
№12.19 (с. 126)
Условие. №12.19 (с. 126)
скриншот условия
12.19. Решите систему уравнений:
1) $ \begin{cases} x^4 + x^2y^2 + y^4 = 21, \\ x^2 - xy + y^2 = 7; \end{cases} $
2) $ \begin{cases} x^2 = 2y - 1, \\ x^4 + y^4 = 2. \end{cases} $
Решение. №12.19 (с. 126)
1)
Дана система уравнений:
$$ \begin{cases} x^4 + x^2y^2 + y^4 = 21, \\ x^2 - xy + y^2 = 7; \end{cases}$$
Преобразуем первое уравнение, дополнив его до полного квадрата. Выражение $x^4 + x^2y^2 + y^4$ можно разложить на множители следующим образом:
$x^4 + x^2y^2 + y^4 = x^4 + 2x^2y^2 + y^4 - x^2y^2 = (x^2 + y^2)^2 - (xy)^2$
Используя формулу разности квадратов $a^2 - b^2 = (a-b)(a+b)$, получаем:
$(x^2 + y^2)^2 - (xy)^2 = (x^2 + y^2 - xy)(x^2 + y^2 + xy)$
Таким образом, первое уравнение системы принимает вид:
$(x^2 - xy + y^2)(x^2 + xy + y^2) = 21$
Теперь подставим в это уравнение значение выражения из второго уравнения системы, $x^2 - xy + y^2 = 7$:
$7 \cdot (x^2 + xy + y^2) = 21$
Разделив обе части на 7, получим:
$x^2 + xy + y^2 = 3$
Теперь мы имеем новую, более простую систему уравнений:
$$ \begin{cases} x^2 - xy + y^2 = 7, \\ x^2 + xy + y^2 = 3; \end{cases}$$
Сложим эти два уравнения:
$(x^2 - xy + y^2) + (x^2 + xy + y^2) = 7 + 3$
$2x^2 + 2y^2 = 10$
$x^2 + y^2 = 5$
Теперь вычтем второе уравнение из первого:
$(x^2 - xy + y^2) - (x^2 + xy + y^2) = 7 - 3$
$-2xy = 4$
$xy = -2$
Мы получили еще одну эквивалентную систему:
$$ \begin{cases} x^2 + y^2 = 5, \\ xy = -2; \end{cases}$$
Из второго уравнения выразим $y$ через $x$: $y = -2/x$ (при $x \ne 0$). Подставим это выражение в первое уравнение:
$x^2 + (-2/x)^2 = 5$
$x^2 + 4/x^2 = 5$
Умножим обе части на $x^2$:
$x^4 + 4 = 5x^2$
$x^4 - 5x^2 + 4 = 0$
Это биквадратное уравнение. Сделаем замену $t = x^2$ (где $t \ge 0$):
$t^2 - 5t + 4 = 0$
По теореме Виета находим корни: $t_1 = 1$ и $t_2 = 4$. Оба корня удовлетворяют условию $t \ge 0$.
Вернемся к переменной $x$:
1. Если $x^2 = 1$, то $x = 1$ или $x = -1$.
- При $x = 1$, $y = -2/1 = -2$. Получаем пару $(1, -2)$.
- При $x = -1$, $y = -2/(-1) = 2$. Получаем пару $(-1, 2)$.
2. Если $x^2 = 4$, то $x = 2$ или $x = -2$.
- При $x = 2$, $y = -2/2 = -1$. Получаем пару $(2, -1)$.
- При $x = -2$, $y = -2/(-2) = 1$. Получаем пару $(-2, 1)$.
Таким образом, система имеет четыре решения.
Ответ: $(1, -2)$, $(-1, 2)$, $(2, -1)$, $(-2, 1)$.
2)
Дана система уравнений:
$$ \begin{cases} x^2 = 2y - 1, \\ x^4 + y^4 = 2; \end{cases}$$
Из первого уравнения $x^2 = 2y - 1$. Поскольку $x^2 \ge 0$, то должно выполняться условие $2y - 1 \ge 0$, то есть $y \ge 1/2$.
Возведем первое уравнение в квадрат, чтобы получить выражение для $x^4$:
$x^4 = (2y - 1)^2$
Подставим это выражение во второе уравнение системы:
$(2y - 1)^2 + y^4 = 2$
Раскроем скобки и приведем подобные слагаемые:
$4y^2 - 4y + 1 + y^4 = 2$
$y^4 + 4y^2 - 4y - 1 = 0$
Мы получили уравнение четвертой степени относительно $y$. Попробуем найти его целые корни, которые должны быть делителями свободного члена, то есть $\pm 1$.
Проверим $y = 1$:
$1^4 + 4(1)^2 - 4(1) - 1 = 1 + 4 - 4 - 1 = 0$
Так как получилось верное равенство, $y = 1$ является корнем уравнения. Разделим многочлен $y^4 + 4y^2 - 4y - 1$ на $(y-1)$ и получим:
$(y-1)(y^3 + y^2 + 5y + 1) = 0$
Теперь у нас есть два случая:
1. $y - 1 = 0 \implies y = 1$. Этот корень удовлетворяет условию $y \ge 1/2$.
2. $y^3 + y^2 + 5y + 1 = 0$. Рассмотрим функцию $f(y) = y^3 + y^2 + 5y + 1$. Ее производная $f'(y) = 3y^2 + 2y + 5$. Дискриминант квадратного трехчлена $3y^2 + 2y + 5$ равен $D = 2^2 - 4 \cdot 3 \cdot 5 = 4 - 60 = -56 < 0$. Так как старший коэффициент положителен, производная $f'(y) > 0$ для всех $y$. Это означает, что функция $f(y)$ строго возрастает на всей числовой оси и может иметь не более одного действительного корня. Так как $f(0) = 1 > 0$ и $f(-1/2) = (-1/8) + (1/4) - (5/2) + 1 = -11/8 < 0$, то единственный корень этого уравнения находится в интервале $(-1/2, 0)$. Этот корень не удовлетворяет условию $y \ge 1/2$.
Следовательно, единственным подходящим решением для $y$ является $y=1$.
Найдем соответствующие значения $x$, подставив $y=1$ в первое уравнение системы:
$x^2 = 2(1) - 1$
$x^2 = 1$
Отсюда $x = 1$ или $x = -1$.
Таким образом, мы получили две пары решений.
Ответ: $(1, 1)$, $(-1, 1)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 12.19 расположенного на странице 126 к учебнику серии алгоритм успеха 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №12.19 (с. 126), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Поляков (Виталий Михайлович), углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.