Номер 594, страница 161 - гдз по алгебре 9 класс учебник Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-079626-2, 978-5-09-104925-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 3. Элементы прикладной математики. Параграф 17. Основные правила комбинаторики - номер 594, страница 161.
№594 (с. 161)
Условия. №594 (с. 161)

594. Сколько пятизначных чисел, все цифры которых должны быть различными, можно составить из цифр 0, 1, 2, 3, 4?
Решение 1. №594 (с. 161)

Решение 2. №594 (с. 161)

Решение 3. №594 (с. 161)

Решение 4. №594 (с. 161)

Решение 5. №594 (с. 161)

Решение 6. №594 (с. 161)
Для решения этой задачи нужно найти количество пятизначных чисел, которые можно составить из набора цифр {0, 1, 2, 3, 4}, при условии, что все цифры в числе должны быть различными.
Эту задачу можно решить двумя способами.
Способ 1: Использование комбинаторного правила произведения
Мы можем рассматривать создание числа как последовательное заполнение пяти позиций (разрядов) цифрами, учитывая все ограничения.
Первая цифра (разряд десятков тысяч): На эту позицию нельзя поставить 0, иначе число не будет пятизначным. Следовательно, для первой цифры у нас есть 4 варианта выбора: 1, 2, 3 или 4.
Вторая цифра (разряд тысяч): Мы уже использовали одну цифру. Из исходного набора {0, 1, 2, 3, 4} у нас осталось 4 неиспользованные цифры (теперь 0 можно использовать). Следовательно, для второй позиции есть 4 варианта.
Третья цифра (разряд сотен): Две цифры уже заняты. Осталось 3 свободные цифры, поэтому есть 3 варианта.
Четвертая цифра (разряд десятков): Три цифры заняты. Осталось 2 свободные цифры, то есть 2 варианта.
Пятая цифра (разряд единиц): Четыре цифры заняты. Осталась всего 1 последняя цифра, то есть 1 вариант.
Чтобы найти общее количество возможных чисел, нужно перемножить количество вариантов для каждой позиции:
$N = 4 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1 = 96$
Способ 2: Метод перестановок с исключением
Сначала найдем общее количество всех возможных перестановок из пяти данных цифр {0, 1, 2, 3, 4}. Это число равно числу перестановок из 5 элементов, то есть $P_5$.
$P_5 = 5! = 5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1 = 120$
Это число включает в себя все последовательности цифр, в том числе и те, которые начинаются с 0. Такие последовательности не являются пятизначными числами (например, 01234 — это на самом деле четырехзначное число 1234). Мы должны вычесть количество таких "неправильных" последовательностей.
Найдем количество перестановок, которые начинаются с 0. Если первая цифра зафиксирована как 0, то остальные четыре позиции нужно заполнить оставшимися четырьмя цифрами {1, 2, 3, 4}. Количество способов сделать это равно числу перестановок из 4 элементов, то есть $P_4$.
$P_4 = 4! = 4 \times 3 \times 2 \times 1 = 24$
Теперь вычтем количество "неправильных" перестановок (тех, что начинаются с 0) из общего количества перестановок, чтобы найти количество искомых пятизначных чисел:
$N = P_5 - P_4 = 120 - 24 = 96$
Оба метода приводят к одному и тому же результату.
Ответ: 96
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 594 расположенного на странице 161 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №594 (с. 161), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.