Номер 262, страница 190, часть 2 - гдз по алгебре 9 класс учебник Мордкович, Семенов


Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-04642-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Часть 2. Итоговое повторение. Модуль «Алгебра». Неравенства и системы неравенств - номер 262, страница 190.
№262 (с. 190)
Условие. №262 (с. 190)

262 Укажите геометрическую модель решения неравенства $x^2 \ge 196$.
1) Числовая прямая с закрашенной точкой на 14 и штриховкой вправо от нее. Ось обозначена $x$.
2) Числовая прямая с закрашенными точками на -14 и 14 и штриховкой между ними. Ось обозначена $x$.
3) Числовая прямая с закрашенными точками на -14 и 14 и штриховкой влево от -14 и вправо от 14. Ось обозначена $x$.
4) Числовая прямая с выколотыми точками на -14 и 14 и штриховкой влево от -14 и вправо от 14. Ось обозначена $x$.
Решение 1. №262 (с. 190)

Решение 3. №262 (с. 190)

Решение 4. №262 (с. 190)
Чтобы найти геометрическую модель решения неравенства $x^2 \ge 196$, необходимо сначала решить это неравенство.
Данное неравенство является квадратичным. Можно решить его несколькими способами.
Способ 1: Использование модуля
Неравенство $x^2 \ge 196$ равносильно неравенству $\sqrt{x^2} \ge \sqrt{196}$.
Поскольку $\sqrt{x^2} = |x|$ и $\sqrt{196} = 14$, мы получаем неравенство с модулем: $|x| \ge 14$.
Неравенство вида $|x| \ge a$ (где $a \ge 0$) эквивалентно совокупности двух неравенств: $x \ge a$ или $x \le -a$.
Применяя это правило к нашему случаю, получаем:
$x \ge 14$ или $x \le -14$.
В виде объединения числовых промежутков решение записывается так: $x \in (-\infty; -14] \cup [14; +\infty)$.
Способ 2: Метод интервалов
Перенесем все в левую часть: $x^2 - 196 \ge 0$.
Разложим левую часть на множители по формуле разности квадратов: $(x-14)(x+14) \ge 0$.
Найдем нули функции $f(x)=(x-14)(x+14)$, решив уравнение $(x-14)(x+14) = 0$. Корни: $x_1 = 14$, $x_2 = -14$.
Отметим эти корни на числовой оси. Так как неравенство нестрогое ($\ge$), точки будут закрашенными. Они разделят ось на три интервала. Определим знаки выражения $(x-14)(x+14)$ на каждом интервале.
- При $x \in (-\infty; -14)$: знак (+). - При $x \in (-14; 14)$: знак (-). - При $x \in (14; +\infty)$: знак (+).
Нам нужны интервалы, где выражение больше или равно нулю, то есть интервалы со знаком "+". Это $(-\infty; -14]$ и $[14; +\infty)$.
Анализ геометрических моделей
Решение $x \le -14$ или $x \ge 14$ на числовой оси представляет собой два луча. Один идет влево от точки $-14$, а другой — вправо от точки $14$. Так как неравенство нестрогое, точки $-14$ и $14$ должны быть включены в решение и изображены закрашенными кружками.
Теперь сравним это с предложенными вариантами:
1) Показан промежуток $[14; +\infty)$. Это лишь часть верного решения.
2) Показано объединение промежутков $(-\infty; -14]$ и $[14; +\infty)$. Точки $-14$ и $14$ закрашены. Этот вариант полностью соответствует найденному решению.
3) Показан промежуток $[-14; 14]$, что является решением для $x^2 \le 196$.
4) Показано объединение промежутков $(-\infty; -14)$ и $(14; +\infty)$ с выколотыми (незакрашенными) точками, что является решением для строгого неравенства $x^2 > 196$.
Следовательно, правильная геометрическая модель представлена на рисунке 2.
Ответ: 2
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 262 расположенного на странице 190 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №262 (с. 190), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), 2-й части учебного пособия издательства Мнемозина.