Номер 6, страница 221, часть 1 - гдз по алгебре 9 класс учебник Мордкович, Семенов

Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-04642-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Часть 1. Глава 5. Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей. Параграф 21. Экспериментальные данные и вероятности событий. Темы исследовательских работ - номер 6, страница 221.
№6 (с. 221)
Условие. №6 (с. 221)

6. Статистика в нашем классе: рост, вес, на какой день недели приходится день рождения, среднее значение оценок по предмету и т. п.
Решение 4. №6 (с. 221)
Это задание представляет собой практическую работу по сбору и анализу статистических данных в классе. Чтобы его выполнить, нужно собрать реальные данные с одноклассников. Ниже приведен пример того, как можно провести такой анализ, используя гипотетические данные для класса из 10 человек.
Рост
1. Сбор данных:
Необходимо измерить рост каждого ученика в сантиметрах и записать результаты в таблицу. Допустим, мы получили следующие данные:
Ученик | Рост (см) |
---|---|
Аня | 165 |
Боря | 175 |
Вася | 172 |
Галя | 160 |
Дима | 180 |
Женя | 170 |
Зоя | 163 |
Ира | 168 |
Коля | 178 |
Лена | 169 |
2. Анализ данных:
На основе собранных данных можно рассчитать несколько статистических показателей:
- Среднее арифметическое (средний рост): Сумма всех значений, деленная на их количество. Формула: $ \bar{x} = \frac{\sum_{i=1}^{n} x_i}{n} $
Расчет: $ \frac{165+175+172+160+180+170+163+168+178+169}{10} = \frac{1700}{10} = 170 $ см. - Размах: Разница между максимальным и минимальным значением.
Расчет: $ 180 - 160 = 20 $ см. - Медиана: Значение, которое находится в середине упорядоченного ряда данных. Сначала упорядочим ряд: 160, 163, 165, 168, 169, 170, 172, 175, 178, 180. Так как у нас четное число (10) учеников, медиана равна среднему двух центральных значений.
Расчет: $ \frac{169 + 170}{2} = 169.5 $ см. - Мода: Наиболее часто встречающееся значение. В данном наборе данных все значения уникальны, поэтому моды нет.
Ответ: На основе гипотетических данных, средний рост в классе составляет 170 см, размах — 20 см, медианный рост — 169.5 см.
Вес
1. Сбор данных:
Аналогично росту, нужно узнать вес каждого ученика в килограммах. Предположим, мы получили следующие данные:
Ученик | Вес (кг) |
---|---|
Аня | 55 |
Боря | 68 |
Вася | 65 |
Галя | 52 |
Дима | 75 |
Женя | 62 |
Зоя | 54 |
Ира | 60 |
Коля | 70 |
Лена | 61 |
2. Анализ данных:
- Среднее арифметическое (средний вес):
Расчет: $ \frac{55+68+65+52+75+62+54+60+70+61}{10} = \frac{622}{10} = 62.2 $ кг. - Размах:
Расчет: $ 75 - 52 = 23 $ кг. - Медиана: Упорядоченный ряд: 52, 54, 55, 60, 61, 62, 65, 68, 70, 75.
Расчет: $ \frac{61 + 62}{2} = 61.5 $ кг. - Мода: Моды нет, так как все значения уникальны.
Ответ: Средний вес в классе — 62.2 кг, размах — 23 кг, медианный вес — 61.5 кг.
На какой день недели приходится день рождения
1. Сбор данных:
Это качественные (категориальные) данные. Нужно опросить каждого ученика и составить частотную таблицу.
День недели | Количество учеников (частота) |
---|---|
Понедельник | 2 |
Вторник | 1 |
Среда | 3 |
Четверг | 1 |
Пятница | 1 |
Суббота | 1 |
Воскресенье | 1 |
2. Анализ данных:
Для качественных данных нельзя рассчитать среднее или медиану. Основной показатель — это мода.
- Мода: Самый популярный день недели для дня рождения в классе. В нашем примере это среда, так как в этот день родились 3 ученика.
Эти данные удобно представлять в виде столбчатой или круговой диаграммы, чтобы наглядно показать распределение.
Ответ: Модой для дней рождения в данном классе является среда.
Среднее значение оценок по предмету
1. Сбор данных:
Возьмем итоговые оценки учеников по математике. Это количественные дискретные данные.
Ученик | Оценка по математике |
---|---|
Аня | 5 |
Боря | 4 |
Вася | 4 |
Галя | 3 |
Дима | 5 |
Женя | 4 |
Зоя | 4 |
Ира | 5 |
Коля | 3 |
Лена | 4 |
2. Анализ данных:
- Среднее арифметическое (средний балл):
Расчет: $ \frac{5+4+4+3+5+4+4+5+3+4}{10} = \frac{41}{10} = 4.1 $. - Размах:
Расчет: $ 5 - 3 = 2 $. - Медиана: Упорядоченный ряд: 3, 3, 4, 4, 4, 4, 4, 5, 5, 5. Центральные значения — 4 и 4.
Расчет: $ \frac{4+4}{2} = 4 $. - Мода: Наиболее частая оценка. Оценка "4" встречается 5 раз.
Мода = 4.
Ответ: Средний балл по математике в классе — 4.1. Самая распространенная оценка (мода) — 4, а медианная оценка также равна 4.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 221 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №6 (с. 221), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), 1-й части учебного пособия издательства Мнемозина.