ГДЗ по биологии 9 класс рабочая тетрадь Драгомилов, Маш

Биология, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Драгомилов Александр Григорьевич, Маш Реми Давидович, издательство Просвещение, Москва, 2021, красного цвета, часть 1 Биология, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Драгомилов Александр Григорьевич, Маш Реми Давидович, издательство Просвещение, Москва, 2021, красного цвета, часть 2

Авторы: Драгомилов А. Г., Маш Р. Д.

Тип: рабочая тетрадь

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2026

Цвет обложки: красный, белый со скелетом (часть 1)

ISBN: 978-5-09-098031-9 (ч.1), 978-5-09-098032-6 (ч.2)

Часть 1
Введение: биологическая и социальная природа человека
Глава 1. Организм человека. Общий обзор
1. Науки об организме человека
2. Структура тела. Место человека в живой природе
3. Клетка: строение, химический состав и жизнедеятельность
4. Ткани
5. Системы органов в организме. Уровни организации организма
Подведём итоги. Что вы узнали из материалов главы 1 «Организм человека. Общий обзор»?
Глава 2. Регуляторные системы организма
6. Общие принципы регуляции жизнедеятельности организма. Гуморальная регуляция
7. Роль гормонов в обмене веществ, росте и развитии организма
8. Значение, строение и функционирование нервной системы. Нервная регуляция
9. Автономный (вегетативный) отдел нервной системы. Нейрогуморальная регуляция
10. Спинной мозг
11. Головной мозг: строение и функции
Подведём итоги. Что мы узнали из главы 2 «Регуляторные системы организма»?
Глава 3. Органы чувств. Анализаторы
12. Как действуют органы чувств и анализаторы
13. Орган зрения и зрительный анализатор
14. Заболевания и повреждения глаз
15. Органы слуха и равновесия. Их анализаторы
17. Органы осязания, обоняния, вкуса
Подведём итоги. Что вы узнали из главы 3 «Органы чувств. Анализаторы»?
Глава 4. Опорно-двигательная система
18. Скелет. Строение, состав и соединение костей
18. Скелет головы и туловища
19. Скелет конечностей
20. Первая помощь при травмах: растяжении связок, вывихах суставов, переломах костей
21. Мышцы
22. Работа мышц
23. Нарушения осанки и плоскостопие
24. Развитие опорно-двигательной системы
Подведём итоги. Что вы узнали из материала главы 4 «Опорно-двигательная система»?
Глава 5. Кровь. Кровообращение
25. Внутренняя среда организма. Значение крови и её состав
26. Иммунитет
27. Тканевая совместимость и переливание крови
28. Строение и работа сердца. Круги кровообращения
29. Движение лимфы. Движение крови по сосудам
30. Регуляция работы сердца и кровеносных сосудов. Предупреждение заболеваний сердца и сосудов
31. Первая помощь при кровотечениях
Подведём итоги. Что вы узнали из материала главы 5 «Кровь. Кровообращение»?
Часть 2
Глава 6. Дыхательная система
32. Значение дыхания. Органы дыхания
33. Строение лёгких. Газообмен в лёгких и тканях
34. Дыхательные движения. Регуляция дыхания
35. Болезни органов дыхания и их предупреждение. Гигиена дыхания
36. Первая помощь при поражении органов дыхания
Подведём итоги. Что вы узнали из главы 6 «Дыхательная система»?
Глава 7. Пищеварительная система
37. Значение пищи и её состав
38. Органы пищеварения
39. Зубы. Пищеварение в ротовой полости и в желудке
40. Пищеварение в кишечнике. Всасывание питательных веществ
41. Регуляция пищеварения
42. Заболевания органов пищеварения
Подведём итоги. Что вы узнали из материалов главы 7 «Пищеварительная система»?
Глава 8. Обмен веществ и энергии
Подведём итоги. Что вы узнали из главы 8 «Обмен веществ и энергии»?
Глава 9. Мочевыделительная система и кожа
46. Строение и функции почек
47. Предупреждение заболеваний почек. Питьевой режим
48. Значение кожи и её строение
49. Нарушения кожных покровов и заболевания кожи
50. Роль кожи в терморегуляции. Закаливание. Оказание первой помощи при тепловом и солнечном ударе
Подведём итоги. Что вы узнали из главы 9 «Мочевыделительная система и кожа»?
Глава 10. Поведение и психика
51. Общие представления о поведении и психике человека. Врождённые формы поведения
52. Приобретённые формы поведения
53. Закономерности работы головного мозга
54. Биологические ритмы. Сон и его значение
55. Особенности высшей нервной деятельности человека. Познавательные процессы
56. Воля и эмоции. Внимание
Подведём итоги. Что вы узнали из главы 10 Поведение и психика?
Глава 11. Индивидуальное развитие организма
57. Половая система человека
58. Наследственные и врождённые заболевания. Болезни, передающиеся половым путём
59. Внутриутробное развитие организма. Развитие после рождения
60. Психологические особенности личности
Подведём итоги. Что вы узнали из главы 11 «Индивидуальное развитие организма»?
Глава 12. Здоровье и охрана здоровья человека
61. Здоровье и образ жизни. Работоспособность. Режим дня
62. О вреде наркогенных веществ
Глава 13. Биосфера и человек
Итоговая проверка знаний

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Подробные ГДЗ и ответы по биологии за 9 класс

В девятом классе происходит переход к общей биологии, где закладываются основы строения клеток и наследственности организмов. Решебник к пособию «Рабочая тетрадь по биологии 9 класс» — это мощный инструмент для подготовки к успешной сдаче ОГЭ. Мы предоставляем подробные шаги решения первых генетических задач, разборы этапов деления клеток и ответы на вопросы о происхождении жизни.

Подготовка к ОГЭ по биологии с нашими ответами обеспечивает:

  • Понятный разбор сложных правил наследственности и изменчивости;
  • Готовые ответы к типовым экзаменационным заданиям с развернутым объяснением;
  • Упорядочивание большого объема информации за все предыдущие годы учебы.

Специфика выполнения заданий по предмету «Биология»

Естественнонаучный цикл дисциплин открывает перед школьниками удивительные закономерности устройства живой и неживой природы, формируя целостную научную картину мира. Изучение этих предметов развивает наблюдательность, исследовательские навыки и критический подход к анализу окружающих явлений. Предмет «Биология» занимает центральное место в этой системе, объясняя фундаментальные принципы взаимодействия элементов нашей планеты и вселенной. Полученные знания не только объясняют повседневные природные процессы, но и воспитывают у подрастающего поколения экологическое мышление и бережное отношение к ресурсам Земли.

Биология охватывает колоссальный пласт теории, от строения клетки до глобальных экосистем. Наш сервис помогает безошибочно заполнять печатные тетради по ботанике, зоологии и анатомии, а также правильно описывать процессы эволюции. Ученики смогут легко разобраться в законах генетики и процессах жизнедеятельности организмов. Подробные иллюстративные ответы значительно ускоряют процесс подготовки к устным ответам на уроке.

Особенности учебного пособия и коллектив авторов

Над составлением данного оригинального учебного курса трудился признанный коллектив профильных педагогов и методистов. Авторы-составители пособия: Драгомилов А.Г., Маш Р.Д.. Учебная литература была официально отпечатана и выпущена крупным издательским домом «Просвещение» в 2021 году. Представленный контент полностью отвечает современным нормам образования (стандарт ФГОС (старый)).

Пособие и представленные к нему подробные ответы ориентированы преимущественно на: Учебное пособие. Чтобы гарантированно найти верные ответы именно к вашему печатному экземпляру, сверьте визуальные характеристики книги: обложка имеет красный цвет, дополнительное описание: со скелетом (часть 1), номер издания 4.

Особенности учебной программы для 9 класса

Девятый класс — это время высокой ответственности, когда все учебные процессы подчинены одной главной цели: успешной сдаче Основного государственного экзамена (ОГЭ). Ученикам необходимо не только усваивать колоссальные объемы новой информации, но и параллельно повторять все пройденное с пятого класса. Психологическое давление со стороны школы и родителей нарастает, а времени на подготовку катастрофически не хватает. Данный сборник ответов идеально подходит для экспресс-повторения теории, отработки типовых экзаменационных задач и выстраивания четкой стратегии самоподготовки.