Номер 106, страница 78 - гдз по геометрии 9 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.
Тип: Дидактические материалы
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-09-079600-2
Популярные ГДЗ в 9 классе
Упражнения. Вариант 3. Длина окружности. Площадь круга - номер 106, страница 78.
№106 (с. 78)
Условие 2017. №106 (с. 78)

106. Постройте окружность, длина которой равна сумме длин двух данных окружностей.
Условие 2021. №106 (с. 78)

106. Постройте окружность, длина которой равна сумме длин двух данных окружностей.
Решение. №106 (с. 78)

Решение 2 (2021). №106 (с. 78)
Для решения этой задачи необходимо сначала проанализировать связь между длиной окружности и ее радиусом, а затем выполнить геометрическое построение с помощью циркуля и линейки.
Анализ
Длина окружности $C$ вычисляется по формуле $C = 2\pi R$, где $R$ — радиус окружности, а $\pi$ — математическая константа.
Пусть нам даны две окружности с радиусами $R_1$ и $R_2$. Их длины равны соответственно:
$C_1 = 2\pi R_1$
$C_2 = 2\pi R_2$
Нам нужно построить третью окружность с радиусом $R_3$ и длиной $C_3$ так, чтобы ее длина была равна сумме длин двух данных окружностей:
$C_3 = C_1 + C_2$
Подставим формулы для длин окружностей в это равенство:
$2\pi R_3 = 2\pi R_1 + 2\pi R_2$
Разделив обе части уравнения на $2\pi$, получим:
$R_3 = R_1 + R_2$
Таким образом, задача сводится к построению окружности, радиус которой равен сумме радиусов двух данных окружностей.
Построение
Пусть даны две окружности с центрами $O_1$, $O_2$ и радиусами $R_1$, $R_2$.
- Проведем произвольную прямую (или луч) $a$. Отметим на ней точку $A$.
- С помощью циркуля измерим радиус первой окружности $R_1$. Для этого можно установить иглу циркуля в центр $O_1$, а грифель — на любую точку окружности.
- Не меняя раствора циркуля, установим его иглу в точку $A$ на прямой $a$ и отложим отрезок, равный $R_1$. Обозначим конец этого отрезка точкой $B$. Таким образом, $AB = R_1$.
- С помощью циркуля измерим радиус второй окружности $R_2$.
- Не меняя раствора циркуля, установим его иглу в точку $B$ и отложим на прямой $a$ отрезок, равный $R_2$, в направлении от точки $A$. Обозначим конец этого отрезка точкой $C$. Таким образом, $BC = R_2$.
- Полученный отрезок $AC$ имеет длину $AC = AB + BC = R_1 + R_2$. Этот отрезок будет радиусом искомой окружности, $R_3 = AC$.
- Выберем произвольную точку $O_3$ в качестве центра новой окружности.
- Измерим циркулем длину отрезка $AC$.
- Установим иглу циркуля в точку $O_3$ и, сохраняя раствор циркуля равным $AC$, проведем окружность.
Доказательство
Построенная окружность имеет радиус $R_3 = R_1 + R_2$. Ее длина $C_3$ равна $2\pi R_3 = 2\pi (R_1 + R_2) = 2\pi R_1 + 2\pi R_2$. Так как $C_1 = 2\pi R_1$ и $C_2 = 2\pi R_2$, то $C_3 = C_1 + C_2$. Следовательно, построенная окружность удовлетворяет условию задачи.
Ответ: Построенная окружность с радиусом, равным сумме радиусов двух данных окружностей ($R_3 = R_1 + R_2$), является искомой.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 9 класс, для упражнения номер 106 расположенного на странице 78 к дидактическим материалам 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №106 (с. 78), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рабинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), учебного пособия издательства Просвещение.