Номер 34.7, страница 29, часть 2 - гдз по алгебре 10 класс учебник Абылкасымова, Кучер


Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-1183-9 (ч. 1) 978-601-07-1184-6 (ч. 2)
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 2. Глава 6. Многочлены. Параграф 34. Уравнения высших степеней, приводимые к виду квадратного уравнения - номер 34.7, страница 29.
№34.7 (с. 29)
Условие. №34.7 (с. 29)

34.7. Найдите действительные корни уравнения:
1) $x^4 - x^3 - x^2 - x - 2 = 0$;
2) $x^4 - x^3 - 2x^2 - 2x + 4 = 0$;
3) $x^4 - 2x^3 + x^2 - 8x - 12 = 0$.
Решение 2 (rus). №34.7 (с. 29)
1) $x^4 - x^3 - x^2 - x - 2 = 0$
Для нахождения действительных корней уравнения воспользуемся теоремой о рациональных корнях многочлена. Возможные рациональные корни являются делителями свободного члена (-2), то есть $ \pm 1, \pm 2$.
Проверим эти значения подстановкой в уравнение:
При $x = -1$: $(-1)^4 - (-1)^3 - (-1)^2 - (-1) - 2 = 1 + 1 - 1 + 1 - 2 = 0$. Следовательно, $x = -1$ является корнем.
При $x = 2$: $2^4 - 2^3 - 2^2 - 2 - 2 = 16 - 8 - 4 - 2 - 2 = 0$. Следовательно, $x = 2$ является корнем.
Поскольку мы нашли два корня, многочлен $x^4 - x^3 - x^2 - x - 2$ делится на произведение $(x+1)(x-2) = x^2 - x - 2$.
Выполним деление многочлена на $x^2 - x - 2$ столбиком или по схеме Горнера, что даст в частном $x^2 + 1$.
Таким образом, исходное уравнение можно представить в виде:
$(x^2 - x - 2)(x^2 + 1) = 0$.
Это уравнение эквивалентно совокупности двух уравнений:
1. $x^2 - x - 2 = 0$. Его корни мы уже нашли: $x_1 = -1$, $x_2 = 2$.
2. $x^2 + 1 = 0$. Это уравнение не имеет действительных корней, так как $x^2 = -1$.
Следовательно, действительными корнями исходного уравнения являются только $x = -1$ и $x = 2$.
Ответ: $-1; 2$.
2) $x^4 - x^3 - 2x^2 - 2x + 4 = 0$
Найдем рациональные корни, которые могут быть среди делителей свободного члена 4: $ \pm 1, \pm 2, \pm 4$.
Проверим эти значения:
При $x = 1$: $1^4 - 1^3 - 2(1)^2 - 2(1) + 4 = 1 - 1 - 2 - 2 + 4 = 0$. Значит, $x = 1$ — корень.
При $x = 2$: $2^4 - 2^3 - 2(2)^2 - 2(2) + 4 = 16 - 8 - 8 - 4 + 4 = 0$. Значит, $x = 2$ — корень.
Разделим многочлен $x^4 - x^3 - 2x^2 - 2x + 4$ на $(x-1)(x-2) = x^2 - 3x + 2$.
$(x^4 - x^3 - 2x^2 - 2x + 4) \div (x^2 - 3x + 2) = x^2 + 2x + 2$.
Уравнение принимает вид:
$(x^2 - 3x + 2)(x^2 + 2x + 2) = 0$.
Рассмотрим два уравнения:
1. $x^2 - 3x + 2 = 0$. Корни: $x_1 = 1$, $x_2 = 2$.
2. $x^2 + 2x + 2 = 0$. Найдем дискриминант: $D = b^2 - 4ac = 2^2 - 4 \cdot 1 \cdot 2 = 4 - 8 = -4$. Так как $D < 0$, действительных корней нет.
Действительными корнями исходного уравнения являются $x = 1$ и $x = 2$.
Ответ: $1; 2$.
3) $x^4 - 2x^3 + x^2 - 8x - 12 = 0$
Возможные рациональные корни — это делители свободного члена (-12): $ \pm 1, \pm 2, \pm 3, \pm 4, \pm 6, \pm 12$.
Проверим некоторые из них:
При $x = -1$: $(-1)^4 - 2(-1)^3 + (-1)^2 - 8(-1) - 12 = 1 + 2 + 1 + 8 - 12 = 0$. Следовательно, $x = -1$ — корень.
При $x = 3$: $3^4 - 2(3)^3 + 3^2 - 8(3) - 12 = 81 - 54 + 9 - 24 - 12 = 0$. Следовательно, $x = 3$ — корень.
Разделим исходный многочлен на $(x+1)(x-3) = x^2 - 2x - 3$.
$(x^4 - 2x^3 + x^2 - 8x - 12) \div (x^2 - 2x - 3) = x^2 + 4$.
Уравнение можно записать как:
$(x^2 - 2x - 3)(x^2 + 4) = 0$.
Рассмотрим два уравнения:
1. $x^2 - 2x - 3 = 0$. Корни: $x_1 = -1$, $x_2 = 3$.
2. $x^2 + 4 = 0$. Уравнение не имеет действительных корней, так как $x^2 = -4$.
Действительными корнями исходного уравнения являются $x = -1$ и $x = 3$.
Ответ: $-1; 3$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 34.7 расположенного на странице 29 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №34.7 (с. 29), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.