Номер 34.6, страница 29, часть 2 - гдз по алгебре 10 класс учебник Абылкасымова, Кучер


Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-1183-9 (ч. 1) 978-601-07-1184-6 (ч. 2)
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 2. Глава 6. Многочлены. Параграф 34. Уравнения высших степеней, приводимые к виду квадратного уравнения - номер 34.6, страница 29.
№34.6 (с. 29)
Условие. №34.6 (с. 29)

34.6. Решите уравнение способом введения новой переменной:
1) $(x^2 + x)^2 + 4(x^2 + x) - 12 = 0;$
2) $(x^2 - 3x)(x - 1)(x - 2) - 24 = 0;$
3) $(x^2 - 5x - 1)(x^2 - 5x + 2) - 28 = 0;$
4) $(x^2 + x + 1)(x^2 + x + 2) - 6 = 0.$
Решение 2 (rus). №34.6 (с. 29)
1) $(x^2 + x)^2 + 4(x^2 + x) - 12 = 0$
Это биквадратное уравнение относительно выражения $(x^2 + x)$. Для его решения введем новую переменную.
Пусть $t = x^2 + x$. Тогда исходное уравнение можно переписать в виде:
$t^2 + 4t - 12 = 0$
Это квадратное уравнение относительно $t$. Решим его с помощью теоремы Виета. Сумма корней равна $-4$, а их произведение равно $-12$.
$t_1 + t_2 = -4$
$t_1 \cdot t_2 = -12$
Подбором находим корни: $t_1 = -6$ и $t_2 = 2$.
Теперь выполним обратную замену для каждого найденного значения $t$.
Случай 1: $t_1 = -6$.
$x^2 + x = -6$
$x^2 + x + 6 = 0$
Найдем дискриминант этого квадратного уравнения: $D = b^2 - 4ac = 1^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 1 - 24 = -23$.
Поскольку дискриминант $D < 0$, уравнение не имеет действительных корней.
Случай 2: $t_2 = 2$.
$x^2 + x = 2$
$x^2 + x - 2 = 0$
Решим это квадратное уравнение по теореме Виета. Сумма корней равна $-1$, а произведение $-2$.
$x_1 + x_2 = -1$
$x_1 \cdot x_2 = -2$
Корни: $x_1 = -2$ и $x_2 = 1$.
Ответ: $-2; 1$.
2) $(x^2 - 3x)(x - 1)(x - 2) - 24 = 0$
Сначала преобразуем уравнение. Перемножим скобки $(x-1)$ и $(x-2)$, а $(x^2-3x)$ представим как $x(x-3)$. Удобнее сгруппировать множители так, чтобы после перемножения получить одинаковые выражения.
Перегруппируем множители: $[x(x-3)][(x-1)(x-2)] - 24 = 0$.
Раскроем скобки в каждой группе:
$x(x-3) = x^2 - 3x$
$(x-1)(x-2) = x^2 - 2x - x + 2 = x^2 - 3x + 2$
Подставим полученные выражения обратно в уравнение:
$(x^2 - 3x)(x^2 - 3x + 2) - 24 = 0$
Теперь видно, что можно ввести замену. Пусть $t = x^2 - 3x$.
$t(t + 2) - 24 = 0$
$t^2 + 2t - 24 = 0$
Решим квадратное уравнение по теореме Виета: $t_1 + t_2 = -2$, $t_1 \cdot t_2 = -24$. Корни: $t_1 = -6$ и $t_2 = 4$.
Выполним обратную замену.
Случай 1: $t_1 = -6$.
$x^2 - 3x = -6 \Rightarrow x^2 - 3x + 6 = 0$.
$D = (-3)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 9 - 24 = -15$. Так как $D < 0$, действительных корней нет.
Случай 2: $t_2 = 4$.
$x^2 - 3x = 4 \Rightarrow x^2 - 3x - 4 = 0$.
По теореме Виета: $x_1 + x_2 = 3$, $x_1 \cdot x_2 = -4$. Корни: $x_1 = 4$ и $x_2 = -1$.
Ответ: $-1; 4$.
3) $(x^2 - 5x - 1)(x^2 - 5x + 2) - 28 = 0$
В выражении повторяется часть $x^2 - 5x$. Введем новую переменную.
Пусть $t = x^2 - 5x$. Уравнение принимает вид:
$(t - 1)(t + 2) - 28 = 0$
Раскроем скобки и упростим:
$t^2 + 2t - t - 2 - 28 = 0$
$t^2 + t - 30 = 0$
Решим полученное квадратное уравнение по теореме Виета: $t_1 + t_2 = -1$, $t_1 \cdot t_2 = -30$. Корни: $t_1 = -6$ и $t_2 = 5$.
Выполним обратную замену.
Случай 1: $t_1 = -6$.
$x^2 - 5x = -6 \Rightarrow x^2 - 5x + 6 = 0$.
По теореме Виета: $x_1 + x_2 = 5$, $x_1 \cdot x_2 = 6$. Корни: $x_1 = 2$ и $x_2 = 3$.
Случай 2: $t_2 = 5$.
$x^2 - 5x = 5 \Rightarrow x^2 - 5x - 5 = 0$.
Решим с помощью дискриминанта: $D = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-5) = 25 + 20 = 45$.
Корни: $x = \frac{-(-5) \pm \sqrt{45}}{2 \cdot 1} = \frac{5 \pm 3\sqrt{5}}{2}$.
Получаем два корня: $x_3 = \frac{5 - 3\sqrt{5}}{2}$ и $x_4 = \frac{5 + 3\sqrt{5}}{2}$.
Ответ: $2; 3; \frac{5 - 3\sqrt{5}}{2}; \frac{5 + 3\sqrt{5}}{2}$.
4) $(x^2 + x + 1)(x^2 + x + 2) - 6 = 0$
В данном уравнении повторяется выражение $x^2 + x$. Введем новую переменную.
Пусть $t = x^2 + x$. Тогда уравнение можно переписать так:
$(t + 1)(t + 2) - 6 = 0$
Раскроем скобки и приведем подобные слагаемые:
$t^2 + 2t + t + 2 - 6 = 0$
$t^2 + 3t - 4 = 0$
Решим квадратное уравнение по теореме Виета: $t_1 + t_2 = -3$, $t_1 \cdot t_2 = -4$. Корни: $t_1 = -4$ и $t_2 = 1$.
Выполним обратную замену.
Случай 1: $t_1 = -4$.
$x^2 + x = -4 \Rightarrow x^2 + x + 4 = 0$.
$D = 1^2 - 4 \cdot 1 \cdot 4 = 1 - 16 = -15$. Так как $D < 0$, действительных корней нет.
Случай 2: $t_2 = 1$.
$x^2 + x = 1 \Rightarrow x^2 + x - 1 = 0$.
Решим с помощью дискриминанта: $D = 1^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-1) = 1 + 4 = 5$.
Корни: $x = \frac{-1 \pm \sqrt{5}}{2}$.
Получаем два корня: $x_1 = \frac{-1 - \sqrt{5}}{2}$ и $x_2 = \frac{-1 + \sqrt{5}}{2}$.
Ответ: $\frac{-1 - \sqrt{5}}{2}; \frac{-1 + \sqrt{5}}{2}$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 34.6 расположенного на странице 29 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №34.6 (с. 29), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.