Номер 1413, страница 414 - гдз по алгебре 10-11 класс учебник Алимов, Колягин

Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014

Авторы: Алимов Ш. А., Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: синий, фиолетовый

ISBN: 978-5-09-112136-0

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Упражнения для итогового повторения курса алгебры и начал математического анализа. 3. Неравенства - номер 1413, страница 414.

№1413 (с. 414)
Условие. №1413 (с. 414)
скриншот условия
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 414, номер 1413, Условие

1413 1) $(x^2 - 4) \log_{0.5} x > 0;$

2) $(3x - 1) \log_2 x > 0.$

Решение 1. №1413 (с. 414)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 414, номер 1413, Решение 1
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 414, номер 1413, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №1413 (с. 414)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 414, номер 1413, Решение 2
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 414, номер 1413, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 5. №1413 (с. 414)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 414, номер 1413, Решение 5
Решение 7. №1413 (с. 414)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 414, номер 1413, Решение 7
Решение 8. №1413 (с. 414)

1) $(x^2 - 4) \log_{0,5} x > 0$

Данное неравенство равносильно совокупности двух систем. Произведение двух множителей больше нуля, если оба множителя одного знака (оба положительны или оба отрицательны).
Перед решением найдем область допустимых значений (ОДЗ). Аргумент логарифма должен быть строго больше нуля: $x > 0$.

Рассмотрим два случая:

1. Оба множителя положительны:
$\begin{cases} x^2 - 4 > 0 \\ \log_{0,5} x > 0 \end{cases}$
Решим первое неравенство: $x^2 > 4$, что дает $x \in (-\infty, -2) \cup (2, \infty)$.
Решим второе неравенство: $\log_{0,5} x > \log_{0,5} 1$. Так как основание логарифма $0,5 < 1$, функция является убывающей, поэтому знак неравенства меняется на противоположный: $x < 1$.
Найдем пересечение решений системы с учетом ОДЗ ($x>0$):
$\begin{cases} x \in (2, \infty) \\ x < 1 \end{cases}$
Эта система не имеет решений, так как нет чисел, которые одновременно больше 2 и меньше 1.

2. Оба множителя отрицательны:
$\begin{cases} x^2 - 4 < 0 \\ \log_{0,5} x < 0 \end{cases}$
Решим первое неравенство: $x^2 < 4$, что дает $x \in (-2, 2)$.
Решим второе неравенство: $\log_{0,5} x < \log_{0,5} 1$. Так как основание логарифма $0,5 < 1$, знак неравенства меняется на противоположный: $x > 1$.
Найдем пересечение решений системы с учетом ОДЗ ($x>0$):
$\begin{cases} x \in (-2, 2) \\ x > 1 \\ x > 0 \end{cases}$
Пересечение этих множеств дает интервал $(1, 2)$.

Объединяя решения из двух случаев (решение первого случая - пустое множество, решение второго - $(1,2)$), получаем окончательный ответ.
Ответ: $x \in (1, 2)$.

2) $(3x - 1) \log_2 x > 0$

Это неравенство также решается методом интервалов или рассмотрением случаев, когда знаки множителей совпадают.
ОДЗ: $x > 0$.

Рассмотрим два случая:

1. Оба множителя положительны:
$\begin{cases} 3x - 1 > 0 \\ \log_2 x > 0 \end{cases}$
Решим первое неравенство: $3x > 1 \implies x > 1/3$.
Решим второе неравенство: $\log_2 x > \log_2 1$. Так как основание логарифма $2 > 1$, функция является возрастающей, поэтому знак неравенства сохраняется: $x > 1$.
Найдем пересечение решений системы:
$\begin{cases} x > 1/3 \\ x > 1 \end{cases}$
Пересечением является интервал $x > 1$, то есть $x \in (1, \infty)$. Это решение удовлетворяет ОДЗ.

2. Оба множителя отрицательны:
$\begin{cases} 3x - 1 < 0 \\ \log_2 x < 0 \end{cases}$
Решим первое неравенство: $3x < 1 \implies x < 1/3$.
Решим второе неравенство: $\log_2 x < \log_2 1$. Так как основание $2 > 1$, знак неравенства сохраняется: $x < 1$.
Найдем пересечение решений системы с учетом ОДЗ ($x > 0$):
$\begin{cases} x < 1/3 \\ x < 1 \\ x > 0 \end{cases}$
Пересечением является интервал $0 < x < 1/3$, то есть $x \in (0, 1/3)$.

Объединим решения, полученные в обоих случаях.
Ответ: $x \in (0, 1/3) \cup (1, \infty)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 1413 расположенного на странице 414 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №1413 (с. 414), авторов: Алимов (Шавкат Арифджанович), Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.