Номер 288, страница 93 - гдз по алгебре 10-11 класс учебник Алимов, Колягин

Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014

Авторы: Алимов Ш. А., Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: синий, фиолетовый

ISBN: 978-5-09-112136-0

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

§ 15. Логарифмы. Глава 4. Логарифмическая функция - номер 288, страница 93.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№288 (с. 93)
Условие. №288 (с. 93)
скриншот условия
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 93, номер 288, Условие

288 При каких значениях x имеет смысл выражение:

1) $ \log_x (2x - 1); $

2) $ \log_{x-1} (x + 1)? $

Решение 1. №288 (с. 93)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 93, номер 288, Решение 1 Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 93, номер 288, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №288 (с. 93)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 93, номер 288, Решение 2
Решение 4. №288 (с. 93)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 93, номер 288, Решение 4
Решение 5. №288 (с. 93)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 93, номер 288, Решение 5
Решение 6. №288 (с. 93)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 93, номер 288, Решение 6
Решение 7. №288 (с. 93)
Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 93, номер 288, Решение 7
Решение 8. №288 (с. 93)

Чтобы логарифмическое выражение $\log_a(b)$ имело смысл, его основание $a$ и аргумент $b$ должны удовлетворять следующим условиям (область определения логарифма):

  1. Основание логарифма должно быть строго больше нуля: $a > 0$.
  2. Основание логарифма не должно равняться единице: $a \neq 1$.
  3. Аргумент (подлогарифмическое выражение) должен быть строго больше нуля: $b > 0$.

Эти три условия должны выполняться одновременно, поэтому мы будем решать систему неравенств для каждого случая.

1) $\log_x (2x - 1)$

В этом выражении основание $a = x$, а аргумент $b = 2x - 1$. Применим условия области определения логарифма и составим систему неравенств:

$ \begin{cases} x > 0 \\ x \neq 1 \\ 2x - 1 > 0 \end{cases} $

Решим эту систему. Сначала решим третье неравенство:

$2x - 1 > 0 \implies 2x > 1 \implies x > \frac{1}{2}$

Теперь объединим все условия:

$ \begin{cases} x > 0 \\ x \neq 1 \\ x > \frac{1}{2} \end{cases} $

Условие $x > \frac{1}{2}$ является более строгим, чем $x > 0$, поэтому оно поглощает его. Система упрощается до:

$ \begin{cases} x > \frac{1}{2} \\ x \neq 1 \end{cases} $

Таким образом, выражение имеет смысл при всех значениях $x$ больше $1/2$, за исключением $x=1$. В виде объединения интервалов это записывается как $(\frac{1}{2}; 1) \cup (1; +\infty)$.

Ответ: $x \in (\frac{1}{2}; 1) \cup (1; +\infty)$.

2) $\log_{x-1} (x + 1)$

Здесь основание $a = x - 1$, а аргумент $b = x + 1$. Составим соответствующую систему неравенств:

$ \begin{cases} x - 1 > 0 \\ x - 1 \neq 1 \\ x + 1 > 0 \end{cases} $

Решим каждое неравенство в системе по отдельности:

$ \begin{cases} x > 1 \\ x \neq 2 \\ x > -1 \end{cases} $

Условие $x > 1$ является более строгим, чем $x > -1$, поэтому оно поглощает его. Система сводится к следующему:

$ \begin{cases} x > 1 \\ x \neq 2 \end{cases} $

Следовательно, выражение имеет смысл при всех значениях $x$ больше $1$, за исключением $x=2$. В виде объединения интервалов это записывается как $(1; 2) \cup (2; +\infty)$.

Ответ: $x \in (1; 2) \cup (2; +\infty)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 288 расположенного на странице 93 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №288 (с. 93), авторов: Алимов (Шавкат Арифджанович), Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться