Номер 364, страница 112 - гдз по алгебре 10-11 класс учебник Алимов, Колягин
Авторы: Алимов Ш. А., Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: синий, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-112136-0
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава 4. Логарифмическая функция. Параграф 20. Логарифмические неравенства - номер 364, страница 112.
№364 (с. 112)
Условие. №364 (с. 112)
скриншот условия
364 1) $\log^2_{0,2} x - 5 \log_{0,2} x < -6;$
2) $\log^2_{0,1} x + 3 \log_{0,1} x > 4.$
Решение 1. №364 (с. 112)
Решение 2. №364 (с. 112)
Решение 4. №364 (с. 112)
Решение 5. №364 (с. 112)
Решение 6. №364 (с. 112)
Решение 7. №364 (с. 112)
Решение 8. №364 (с. 112)
1) $\log_{0.2}^2 x - 5 \log_{0.2} x < -6$
Сначала найдем область допустимых значений (ОДЗ). Аргумент логарифма должен быть строго положительным:
$x > 0$
Перенесем все члены неравенства в левую часть:
$\log_{0.2}^2 x - 5 \log_{0.2} x + 6 < 0$
Это квадратное неравенство относительно $\log_{0.2} x$. Сделаем замену переменной. Пусть $t = \log_{0.2} x$. Тогда неравенство принимает вид:
$t^2 - 5t + 6 < 0$
Найдем корни соответствующего квадратного уравнения $t^2 - 5t + 6 = 0$.
По теореме Виета:
$t_1 + t_2 = 5$
$t_1 \cdot t_2 = 6$
Отсюда $t_1 = 2$ и $t_2 = 3$.
Парабола $y = t^2 - 5t + 6$ ветвями вверх, поэтому неравенство $t^2 - 5t + 6 < 0$ выполняется между корнями:
$2 < t < 3$
Выполним обратную замену:
$2 < \log_{0.2} x < 3$
Это двойное неравенство равносильно системе:
$\begin{cases} \log_{0.2} x > 2 \\ \log_{0.2} x < 3 \end{cases}$
Так как основание логарифма $0.2 < 1$, логарифмическая функция является убывающей. При переходе от логарифмов к их аргументам знаки неравенств меняются на противоположные:
$\begin{cases} x < (0.2)^2 \\ x > (0.2)^3 \end{cases}$
$\begin{cases} x < 0.04 \\ x > 0.008 \end{cases}$
Получаем решение: $0.008 < x < 0.04$.
Данный интервал удовлетворяет ОДЗ ($x > 0$).
Ответ: $(0.008; 0.04)$.
2) $\log_{0.1}^2 x + 3 \log_{0.1} x > 4$
Область допустимых значений (ОДЗ): $x > 0$.
Перенесем все члены неравенства в левую часть:
$\log_{0.1}^2 x + 3 \log_{0.1} x - 4 > 0$
Сделаем замену переменной. Пусть $t = \log_{0.1} x$.
$t^2 + 3t - 4 > 0$
Найдем корни уравнения $t^2 + 3t - 4 = 0$.
По теореме Виета:
$t_1 + t_2 = -3$
$t_1 \cdot t_2 = -4$
Отсюда $t_1 = -4$ и $t_2 = 1$.
Парабола $y = t^2 + 3t - 4$ ветвями вверх, поэтому неравенство $t^2 + 3t - 4 > 0$ выполняется за пределами корней:
$t < -4$ или $t > 1$.
Это соответствует совокупности двух неравенств:
$\left[ \begin{array}{l} \log_{0.1} x < -4 \\ \log_{0.1} x > 1 \end{array} \right.$
Основание логарифма $0.1 < 1$, поэтому при переходе к аргументам знаки неравенств меняются на противоположные:
$\left[ \begin{array}{l} x > (0.1)^{-4} \\ x < (0.1)^1 \end{array} \right.$
$\left[ \begin{array}{l} x > (\frac{1}{10})^{-4} \\ x < 0.1 \end{array} \right.$
$\left[ \begin{array}{l} x > 10^4 \\ x < 0.1 \end{array} \right.$
$\left[ \begin{array}{l} x > 10000 \\ x < 0.1 \end{array} \right.$
Учитывая ОДЗ ($x > 0$), получаем два интервала:
$x \in (0; 0.1)$ и $x \in (10000; +\infty)$.
Объединяя эти интервалы, получаем итоговый ответ.
Ответ: $(0; 0.1) \cup (10000; +\infty)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 364 расположенного на странице 112 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №364 (с. 112), авторов: Алимов (Шавкат Арифджанович), Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.