Номер 389, страница 115 - гдз по алгебре 10-11 класс учебник Алимов, Колягин

Авторы: Алимов Ш. А., Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: синий, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-112136-0
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Упражнения к главе 4. Глава 4. Логарифмическая функция - номер 389, страница 115.
№389 (с. 115)
Условие. №389 (с. 115)
скриншот условия

389 Решить графически уравнение:
1) $\log_3 x = \frac{3}{x}$;
2) $2^x = \log_{\frac{1}{2}} x$.
Решение 1. №389 (с. 115)


Решение 2. №389 (с. 115)

Решение 5. №389 (с. 115)


Решение 6. №389 (с. 115)

Решение 7. №389 (с. 115)


Решение 8. №389 (с. 115)
1) $ \log_3 x = \frac{3}{x} $
Чтобы решить данное уравнение графически, необходимо построить графики двух функций в одной системе координат: $ y = \log_3 x $ и $ y = \frac{3}{x} $. Абсцисса(ы) точек пересечения этих графиков и будет(ут) решением(ями) уравнения.
1. Построим график функции $ y = \log_3 x $. Это логарифмическая функция с основанием 3. Она определена при $ x > 0 $ и является возрастающей. График проходит через ключевые точки:
- Если $ x=1 $, то $ y = \log_3 1 = 0 $. Точка (1, 0).
- Если $ x=3 $, то $ y = \log_3 3 = 1 $. Точка (3, 1).
- Если $ x=9 $, то $ y = \log_3 9 = 2 $. Точка (9, 2).
2. Построим график функции $ y = \frac{3}{x} $. Это гипербола. Так как область определения логарифма $ x > 0 $, нас интересует только ветвь гиперболы в первой координатной четверти. Эта функция является убывающей при $ x > 0 $. График проходит через ключевые точки:
- Если $ x=1 $, то $ y = \frac{3}{1} = 3 $. Точка (1, 3).
- Если $ x=3 $, то $ y = \frac{3}{3} = 1 $. Точка (3, 1).
- Если $ x=9 $, то $ y = \frac{3}{9} = \frac{1}{3} $. Точка (9, 1/3).
При построении графиков в одной системе координат видно, что они пересекаются. Из анализа ключевых точек видно, что оба графика проходят через точку (3, 1).
Проверим, является ли $ x=3 $ решением уравнения:
Левая часть: $ \log_3 3 = 1 $.
Правая часть: $ \frac{3}{3} = 1 $.
$ 1 = 1 $, равенство верное.
Поскольку на всей области определения ($ x > 0 $) функция $ y = \log_3 x $ является строго возрастающей, а функция $ y = \frac{3}{x} $ — строго убывающей, их графики могут пересечься не более чем в одной точке. Следовательно, $ x=3 $ — единственное решение уравнения.
Ответ: $ x=3 $
2) $ 2^x = \log_{\frac{1}{2}} x $
Для решения этого уравнения построим графики функций $ y = 2^x $ и $ y = \log_{\frac{1}{2}} x $ и найдем абсциссу их точки пересечения.
1. График функции $ y = 2^x $ — это показательная функция. Она определена для всех $ x $, всегда положительна и является строго возрастающей. Ключевые точки: (0, 1), (1, 2), (-1, 0.5).
2. График функции $ y = \log_{\frac{1}{2}} x $ — это логарифмическая функция. Она определена при $ x > 0 $. Поскольку основание логарифма $ \frac{1}{2} < 1 $, функция является строго убывающей. Ключевые точки: (1, 0), (0.5, 1), (2, -1).
Построим эскизы графиков в одной системе координат.
- Функция $ y = 2^x $ строго возрастает.
- Функция $ y = \log_{\frac{1}{2}} x $ строго убывает.
Такие функции могут пересечься не более одного раза.
Определим, существует ли точка пересечения.
- Функция $ y = 2^x $ всегда положительна.
- Функция $ y = \log_{\frac{1}{2}} x $ положительна при $ 0 < x < 1 $ и отрицательна при $ x > 1 $. Значит, если решение существует, оно должно лежать в интервале $(0, 1)$.
Рассмотрим поведение функций на границах этого интервала:
- При $ x $, стремящемся к 0 справа ($ x \to 0^+ $), $ 2^x \to 1 $, а $ \log_{\frac{1}{2}} x \to +\infty $. В этой области график логарифма находится выше графика показательной функции.
- При $ x=1 $, имеем $ 2^1 = 2 $, а $ \log_{\frac{1}{2}} 1 = 0 $. В этой точке график показательной функции находится выше графика логарифма.
Поскольку обе функции непрерывны на интервале $(0, 1]$, и на его концах их относительное положение меняется, их графики обязательно должны пересечься в некоторой точке внутри этого интервала.
Таким образом, графический метод показывает, что уравнение имеет ровно одно решение, которое находится в интервале $(0, 1)$. Однако это уравнение является трансцендентным и не имеет точного решения, выраженного через элементарные функции. Найти его можно только численными методами.
Ответ: Уравнение имеет один корень.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 389 расположенного на странице 115 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №389 (с. 115), авторов: Алимов (Шавкат Арифджанович), Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.