Номер 392, страница 130 - гдз по алгебре 10 класс учебник Колягин, Ткачева

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: голубой, синий
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава III. Многочлены. Алгебраические уравнения. Упражнения к главе III - номер 392, страница 130.
№392 (с. 130)
Условие. №392 (с. 130)

392. Решить систему уравнений:
1) $\begin{cases} x - xy = 0, \\ y^2 + 3xy = 4; \end{cases}$
2) $\begin{cases} x^2 - y = 0, \\ x^2 + y^2 = 5y; \end{cases}$
3) $\begin{cases} xy + x - 3y = 3, \\ x^2 + y^2 = 10; \end{cases}$
4) $\begin{cases} x + y + xy = 11, \\ x^2y + xy^2 = 30. \end{cases}$
Решение 2. №392 (с. 130)

Решение 3. №392 (с. 130)


Решение 4. №392 (с. 130)
1)
Дана система уравнений:
$\begin{cases} x - xy = 0 \\ y^2 + 3xy = 4 \end{cases}$
Из первого уравнения $x - xy = 0$ вынесем $x$ за скобки:
$x(1 - y) = 0$
Это уравнение выполняется в двух случаях: либо $x = 0$, либо $1 - y = 0$. Рассмотрим оба случая.
Случай 1: $x = 0$.
Подставим $x = 0$ во второе уравнение системы:
$y^2 + 3 \cdot 0 \cdot y = 4$
$y^2 = 4$
Отсюда получаем $y_1 = 2$ и $y_2 = -2$.
Таким образом, мы получили два решения: $(0, 2)$ и $(0, -2)$.
Случай 2: $1 - y = 0$, то есть $y = 1$.
Подставим $y = 1$ во второе уравнение системы:
$1^2 + 3x \cdot 1 = 4$
$1 + 3x = 4$
$3x = 3$
$x = 1$
Таким образом, мы получили еще одно решение: $(1, 1)$.
Объединяя решения из обоих случаев, получаем три пары чисел.
Ответ: $(0, 2)$, $(0, -2)$, $(1, 1)$.
2)
Дана система уравнений:
$\begin{cases} x^2 - y = 0 \\ x^2 + y^2 = 5y \end{cases}$
Из первого уравнения выразим $y$: $y = x^2$.
Так как $x^2 \ge 0$, то и $y \ge 0$.
Подставим выражение $y = x^2$ во второе уравнение системы:
$x^2 + (x^2)^2 = 5(x^2)$
Заменим $x^2$ на $y$:
$y + y^2 = 5y$
$y^2 - 4y = 0$
Вынесем $y$ за скобки:
$y(y - 4) = 0$
Отсюда получаем два возможных значения для $y$: $y_1 = 0$ или $y_2 = 4$. Оба значения удовлетворяют условию $y \ge 0$.
Случай 1: $y = 0$.
Подставим это значение в уравнение $y = x^2$:
$x^2 = 0$, откуда $x = 0$.
Получили решение $(0, 0)$.
Случай 2: $y = 4$.
Подставим это значение в уравнение $y = x^2$:
$x^2 = 4$, откуда $x_1 = 2$ и $x_2 = -2$.
Получили еще два решения: $(2, 4)$ и $(-2, 4)$.
Ответ: $(0, 0)$, $(2, 4)$, $(-2, 4)$.
3)
Дана система уравнений:
$\begin{cases} xy + x - 3y = 3 \\ x^2 + y^2 = 10 \end{cases}$
Преобразуем первое уравнение:
$xy + x - 3y - 3 = 0$
Сгруппируем слагаемые и вынесем общие множители за скобки:
$x(y + 1) - 3(y + 1) = 0$
$(x - 3)(y + 1) = 0$
Это уравнение истинно, если один из множителей равен нулю. Рассмотрим два случая.
Случай 1: $x - 3 = 0$, то есть $x = 3$.
Подставим $x = 3$ во второе уравнение системы:
$3^2 + y^2 = 10$
$9 + y^2 = 10$
$y^2 = 1$, откуда $y_1 = 1$ и $y_2 = -1
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 392 расположенного на странице 130 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №392 (с. 130), авторов: Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.